堅守安全紅線觀后感(第二代表處)(編輯修改稿)
2024-10-15 14:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 全”牢記心中，做安全知識的小宣傳員?；顒訙蕚洌?。、社會發(fā)出倡議。活動設(shè)想：針對學生當前安全觀念差，沒有安全意識，安全防范不強等現(xiàn)象，通過講故事、知識競賽問答、結(jié)合身邊出現(xiàn)的實際問題進行討論、等形式，對學生進行潛移默化地教育。增強學生的集體觀念。班會形式：討論、問答競賽、獎勵等形式。教學過程：師：同學們，安全是我們正常生活、學習、工作的保障，我們要牢記各種安全知識，避免各種危險。我們學生的安全牽動著每一位老師和家長的心，牽動著社會上的每一個人。今天，讓我們一起來舉行《關(guān)愛生命關(guān)注安全》的主題班會。希望大家積極參與。一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：師：同學們，在日常生活中，發(fā)生在我們周圍或自己身邊的觸目驚心的例子有許許多多，這些例子給我們留下深刻的印象。我們平時上學放學，在公路上騎車，或者走路，一定要注意交通安全，千萬不可騎車玩雙脫手，不可互相追逐嬉戲，一定要遵守交通法規(guī)。二、班長：請聽歌曲《交通安全三字歌》。師：交通安全與我們密切聯(lián)系，需要我們學習并熟知有關(guān)的安全標志。班長：出示《安全標志》，學生識別。師：當我們背著彩色書包，風一般跑出家門，有多少父母一遍遍叮嚀：注意安全！又有多少母親在祈禱：愿你快樂，祝你平安！我們確實幼小，在若大的人世間，我們身邊時常有很多不安全的事情發(fā)生，我相信同學們也經(jīng)常會看到或遇到。請聽我們班的同學A講《學游泳》的故事。班長：聽了這件事，你受到什么啟發(fā)呢？下面請同學們談談你們的感受。師：在日常生活中，處處都有危險，請看大屏幕。你知道這些圖中的行為危險在那里嗎？會造成什么后果？應該怎樣避免這些危險呢？出示圖片：放風箏、擦玻璃、小鉛筆、放鞭炮、上下樓梯等危險游戲。三、讓學生談看法師：在日常生活中，我們要細心，養(yǎng)成良好的習慣。那我們?nèi)绻龅讲话踩氖虑橛衷撛鯓幼瞿兀?我們可以打110。如果沒辦法打電話，怎么辦呢？師： 生活中，我們會遇到許多看上去很平常的事情，但這些事情有時也可能暗藏著欺騙和危險，我們要注意防范，學會自我保護。獨自在家有人來敲門，問清其姓名，若是陌生人，別給他開門，不要輕易讓陌生人進屋。陌生人闖入家門可到窗口、陽臺高聲呼叫。不要跟陌生的人走。不要隨便吃陌生人的東西。平時不要隨意和陌生人交談或交朋友。網(wǎng)絡給我們獲取知識，了解世界提供了許多方便，但如果使用不當，也會對自己或他人造成傷害。要記?。弘娔X用處大，安全使用有講究。網(wǎng)絡主要用于學習，不能沉溺于網(wǎng)上游戲，以免荒廢學業(yè)。不要進入不健康的網(wǎng)站。不要輕易說出家庭地址、電話或其它資料等等。請同
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