【文章內(nèi)容簡介】 得了很大的進(jìn)步，這段時期內(nèi) **同志積極向黨組織靠攏 積極表現(xiàn)，有意識地培養(yǎng)自己作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的基本素質(zhì)，繼續(xù)加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)，在實踐中不斷完善與超越自我。在學(xué)習(xí)與生活中，全面學(xué)習(xí)，平衡提高，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點，團(tuán)結(jié)同志，共同進(jìn)步。希望能持之以恒，在今后的學(xué)習(xí)生活中多做自我剖析。黨小組長2011 年 6 月 15 日黨支部根據(jù)黨小組和培養(yǎng)人意見提出進(jìn)一步培養(yǎng)考察意見 經(jīng)支部調(diào)查研究，同意培養(yǎng)人和黨小組對***同志的考察意見，該同志經(jīng)過一年的培養(yǎng)考察，思想政治素質(zhì)顯著提高，對新知識的接受和消化能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)刻苦，工作出色。模范遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心集體，積極參加社會實踐，努力提高自身修養(yǎng)，德智體全面發(fā)展，表現(xiàn)非常突出，已經(jīng)基本具備了一名預(yù)備黨員的條件，同意對該同志繼續(xù)培養(yǎng)考察。支部書記簽名2011 年月日四、黨小組和培養(yǎng)人對積極分子培養(yǎng)考察后的綜合意見 ***同志在考察期內(nèi)，關(guān)心時事，自我發(fā)展穩(wěn)定，認(rèn)真參加黨支部的各項活動，學(xué)習(xí)黨的各項方針政策理論，應(yīng)用先進(jìn)的方法論指導(dǎo)實踐，在理論上不斷充實完善自己。在學(xué)習(xí)生活中用一名共產(chǎn)黨員的要求嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同志，共同進(jìn)步，全面學(xué)習(xí)，平衡提高。綜合各方面。***同志已符合發(fā)展要求，推薦發(fā)展其加入中國共產(chǎn)黨。2011 年月日五、列為積極分子期間接受培訓(xùn)和吸收參加黨內(nèi)活動情況 時間內(nèi)容及方式 2010 年 10 月黨的歷史中學(xué)生黨校集中授課 2011 年 3 月十七大報告中學(xué)生黨校集中授課 2011 年 7 月教育局黨委入黨積極分子培訓(xùn)六、確定為發(fā)展對象的意見和培訓(xùn)情況 支委會或支部大會討論可否列入發(fā)展對象黨委對發(fā)展對象進(jìn)行短期培訓(xùn)情況****年**月**日 一、培養(yǎng)對象的確定黨小組意見范例范例1：根據(jù) xx 同志已于去年向黨支部遞交了入黨申請書，表明了要求入黨的愿望。xx 黨支部第一黨小組結(jié)合 xxx 同志一貫要求進(jìn)步、工作表現(xiàn)較好的實際情況，于年月日討論，確定某某為入黨積極分子培養(yǎng)對象。范例2：XXX 同學(xué)入學(xué)以來，積極要求進(jìn)步，要求加入黨組織認(rèn)識明確，動機(jī)端正。專業(yè)學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異。擔(dān)任系學(xué)生會干部以來，能認(rèn)真負(fù)責(zé)，協(xié)助輔導(dǎo)員組織和帶領(lǐng)同學(xué)較好地完成了學(xué)院和系里交給的各項工作。平時對自己要求嚴(yán)格，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，助人為樂，在同學(xué)中有較高的威信，多次被學(xué)院評為 “優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。不足之處：工作有時不夠大膽，創(chuàng)新意識不強(qiáng)。范例3：XXX 同學(xué)政治上積極要求進(jìn)步，主動向組織匯報思想，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，擔(dān)任班長職務(wù)能認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作卓有成效。不足之處：工作方法比較簡單。綜合其表現(xiàn)，該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，建議確定為入黨積極分子。黨小組長簽名年 月 日 二、確定培養(yǎng)對象黨支部意見范例 范例1：根據(jù)第一黨小組的意見，xx 黨支部于年月日召開支委會討論，認(rèn)為 xx 同志積極靠近黨組織，工作表現(xiàn)較好，確定某某為入黨積極分子培養(yǎng)對象。范例2：XXX 同學(xué)入學(xué)以來，積極要求進(jìn)步，要求加入黨組織認(rèn)識明確，動機(jī)端正。專業(yè)學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異。擔(dān)任系學(xué)生會干部以來，能認(rèn)真負(fù)責(zé)，協(xié)助輔導(dǎo)員組織和帶領(lǐng)同學(xué)較好地完成了學(xué)校和系里交給的各項工作。平時對自己要求嚴(yán)格，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，助人為樂，在同學(xué)中有較高的威信，多次被學(xué)校評為 “優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。不足之處：工作有時不夠大膽，創(chuàng)新意識不強(qiáng)。范例3：XX 同志遞交入黨申請以來，認(rèn)真參加黨內(nèi)各類活動，能夠自覺學(xué)習(xí)黨的書籍，理論上提高很快。他學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，成績優(yōu)秀，工作上勤勤懇懇，能力所能及地幫助身邊同事，基層群眾基礎(chǔ)較好。黨支部認(rèn)為該同志已經(jīng)初步具備入黨積極分子的要求，同意該同志列為入黨積極分子。范例4：該同志德、智、體全面發(fā)展，熱愛黨，熱愛祖國，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論、“三個代表”重要思想，積極參加學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，有較高的理論修養(yǎng)。該生學(xué)習(xí)成級優(yōu)異，多次獲得獎學(xué)金，積極參與學(xué)院的 各項活動，組織活動能力強(qiáng)，被評為學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)員。經(jīng)考查，同意確定為積極分子。黨支部書記簽名年 月 日 三、培養(yǎng)人考察記錄范例 范例1：XXX 同學(xué)積極要求進(jìn)步，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的知識，專業(yè)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績在班級名列前茅。擔(dān)任班長職務(wù)，能熱心為同學(xué)服務(wù)，協(xié)助輔導(dǎo)員和班主任完成了大量組織和協(xié)調(diào)工作，在同學(xué)中威信較高。不足之處：工作有時不夠細(xì)致，平時說話比較隨意。綜合其表現(xiàn)，建議確定為入黨積極分子。范例2：XXX 同志注意黨的知識和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，目的明確，能積極參加社會實踐活動和公益活動，承擔(dān)組織交給的任務(wù)并表現(xiàn)積極，其思想認(rèn)識和理論修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高。范例3:XXX 同志積極參加黨的組織生活，勇于開展批評與自我批評，有不斷改正缺點的決心和實際行動，其言行一致，誠實守信，在群眾中有一定的威信，起到了表率帶頭作用。范例4：XXX 同志服從組織安排，積極完成黨的任務(wù)，工作勤奮扎實，任勞任怨，工作能力和事業(yè)心得到了有效提升；能密切聯(lián)系群眾，宣傳黨的政策，及時反映群眾需求，黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步提高。范例5：XXX 同志政治主場堅定，是非觀念明確，經(jīng)常向組織匯報思想，其遵章守紀(jì)，尊師重友，關(guān)心集體，樂于助人，在工作、學(xué)習(xí)、生活中模范作用明顯。范例6：該同學(xué)于2006年7月列為入黨積極分子，平時能關(guān)心國家大事，自學(xué)了十六屆六中全會精神。目前擔(dān)任班長一職，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了老師和同學(xué)的好評。學(xué)習(xí)上也比較努力，經(jīng)?？匆恍┱n外書籍，知識面較廣。生活中與同學(xué)相處友善，樂于助人。下一階段在以下方面需進(jìn)一步提高：專業(yè)技能有待進(jìn)一步提高、工作方式方法有待改進(jìn)。范例7：該同學(xué)在近三個月表現(xiàn)優(yōu)良，在各個方面有了進(jìn)一步提高，思想上積極要求上進(jìn)，寫了較為深刻的“長征精神”體會。學(xué)習(xí)上積極投入期末考試復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真，還積極參加粉筆字練習(xí)等專業(yè)技能活動。生活中能熱心幫助同學(xué)，積極參加獻(xiàn)愛心活動和社區(qū)服務(wù)工作。工作方式方法有了改進(jìn)，望下一階段學(xué)習(xí)上能取得更大的進(jìn)步。范例8：同志在2008年第三季度中，認(rèn)真、深入地學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想，不斷向黨組織匯報思想和學(xué)習(xí)體會，注意征求黨內(nèi)外群眾對自己的意見。在日常學(xué)習(xí)和工作中，認(rèn)真刻苦，嚴(yán)謹(jǐn)求實，發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，起到了一定的模范帶頭作用，受到了同志們的好評。問題和不足是工作中的計劃性和細(xì)致性仍然不夠。負(fù)責(zé)培養(yǎng)人考察記錄：范