20xx春少先隊工作計劃合集五篇(編輯修改稿)
2024-10-15 14:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 工作內(nèi)容（一）繼續(xù)加強隊員行為習(xí)慣養(yǎng)成教育強化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要求人人會背《規(guī)范》、用《規(guī)范》，強化學(xué)生的禮儀及文明禮貌教育。本學(xué)期，大隊部將加大對出操、升旗、集會紀律的檢查力度，真正達到“靜、快、齊”；進一步加大課間和午間的監(jiān)管力度，重點整治學(xué)生不文明行為。進行定期檢查和突擊抽查相結(jié)合的形式，保證每一位少先隊員著校服，佩戴紅領(lǐng)巾，保持文明禮貌的精神面貌。（二）扎實推進少先隊基礎(chǔ)常規(guī)工作。堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉，著力加強少先隊自身建設(shè)，在深化主題教育的同時，基礎(chǔ)建設(shè)得到切實加強，促使自身建設(shè)上新臺階。，結(jié)合本學(xué)期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質(zhì)。每周一全體師生集中學(xué)校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。，大隊部抓好“文明監(jiān)督崗”的隊伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，及時匯報，對班主任工作進行月考核期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”考核依據(jù)?！耙魂犚徽埂被顒印Ｖ嘘牷顒邮钦故娟爢T活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、大隊部的培訓(xùn)下，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養(yǎng)隊員才能。（三）積極深化少先隊實踐體驗活動少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。學(xué)校把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，通過紅領(lǐng)巾廣播、晨會、隊會、講座、櫥窗板報等少先隊陣地對學(xué)生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，以杜絕不安全隱患。2.“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動月。每個中隊組成學(xué)雷鋒志愿小分隊，舉行隆重的學(xué)雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴格要求自己，爭做新世紀合格的小公民，并要求每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事或獻愛心活動。一個文明懂禮的人，應(yīng)該懂得感恩。以“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等為契機，開展感恩教育活動，感謝母親的養(yǎng)育之恩，感謝革命先烈的付出，感謝今天的美好生活。4.“文明習(xí)慣，快樂成長”系列活動。加強隊員的文明禮儀教育，引導(dǎo)隊員養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和良好的道德習(xí)慣。四、主要工作安排：二月份，做好開學(xué)典禮工作。、落實一日常規(guī)評比檢查細則，組織隊干部進行培訓(xùn)并開展工作。三月份1.“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動：3月5日，通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事。：結(jié)合三八婦女節(jié)，各中隊以“媽媽，真好！”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事?！叭巳藸幃斪o綠使者”活動：設(shè)計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務(wù)。四月份，開展革命傳統(tǒng)教育：開展愛國主義綜合實踐活動掃墓，結(jié)合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學(xué)革命精神”開展系列主題活動。，隊干部授職儀式。五月份：慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”活動。結(jié)合母親節(jié)開展主題教育。5．“六一”國際兒童節(jié)活動匯演籌備，檢查。六月份“六一”國際兒童節(jié)活動?！啊被顒印薄?.“科普宣傳”手抄報活動。七月份、中、小隊工作小結(jié)以及評優(yōu)活動。，大隊部制訂少先隊暑期工作。新城三中少先大隊部新城三中20132014學(xué)年第二學(xué)期少先隊工作計劃新城三中少先大隊部第四篇：2014春少先隊工作計劃郯城縣第三實驗小學(xué)2013—2014學(xué)第二學(xué)期少先隊工作計劃一、指導(dǎo)思想以人為本，以德為先，以培養(yǎng)少年兒童實踐能力為核心內(nèi)容，以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育
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