【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下面對(duì)場(chǎng)景，做出決定，以測(cè)試選手的應(yīng)急能力、個(gè)人修養(yǎng)和心理素質(zhì)。）模擬現(xiàn)場(chǎng)：應(yīng)聘、聚餐、觀賽、家中接待客人等場(chǎng)景選手條件符合者，現(xiàn)場(chǎng)直接賦予就業(yè)形象大使稱號(hào)，并頒發(fā)聘書(shū)主持人公布最終成績(jī)，頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)品及宣布禮儀形象大使稱號(hào)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，歡送嘉賓和評(píng)委清理現(xiàn)場(chǎng)（社團(tuán)社聯(lián)全體成員）晉級(jí)到第三個(gè)環(huán)節(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：比賽總體形式：晉級(jí)制個(gè)人才藝展示前15人晉級(jí)，禮儀知識(shí)問(wèn)答前3人晉級(jí)，現(xiàn)場(chǎng)等級(jí)排名獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 獎(jiǎng)項(xiàng)冠軍： 最佳形象獎(jiǎng)，最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)，最佳禮儀獎(jiǎng)，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)五名 ：現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)杯及就業(yè)形象大使證書(shū)活動(dòng)后期宣傳：將活動(dòng)總結(jié)遞交上級(jí)主管部門生活廣場(chǎng)條幅懸掛一個(gè)月在校網(wǎng)上發(fā)活動(dòng)簡(jiǎn)訊在各報(bào)紙上進(jìn)行宣傳在以后的四周內(nèi)每周更新一次與文明禮儀相關(guān)內(nèi)容的展牌贊助方式 每塊宣傳牌為2㎡，可以將各種宣傳信息、消費(fèi)信息在有效的校園中傳播。 條幅也是一種一種廣為使用的宣傳方式。因?yàn)樗@明、概要而更能引起同學(xué)們的注意，達(dá)到宣傳的目的。條幅為20米長(zhǎng)，噴印字樣為“店預(yù)祝大學(xué)生經(jīng)管系禮儀風(fēng)采大賽活動(dòng)圓滿成功”等形式。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：宣傳展牌，條幅，攝影展示，?？?《校園時(shí)尚》及校報(bào))，海報(bào)，總冠名費(fèi)，舞臺(tái)租用、設(shè)計(jì)及布置費(fèi)，工作人員餐飲費(fèi)，主持人及演員化妝費(fèi)，游戲獎(jiǎng)品費(fèi)，獲獎(jiǎng)選手獎(jiǎng)金總計(jì)對(duì)商家的回報(bào)我們對(duì)商家提供以下服務(wù)：、地點(diǎn)及所售產(chǎn)品有關(guān)附表：創(chuàng)新及表演效果（語(yǔ)言表達(dá)流暢、清晰、恰當(dāng)、幽默，動(dòng)作表演要熟練、優(yōu)美）。(20分):錯(cuò),正確,標(biāo)準(zhǔn)。(10分):選手如角色表演禮儀、道德品質(zhì)、文化修養(yǎng)、應(yīng)變能力和技巧及個(gè)人素質(zhì)等(30分)（臺(tái)風(fēng)，形象……）(20分)：禮儀出眾者，風(fēng)采突出者（20分）第三篇：禮儀風(fēng)采大賽策劃書(shū)陜西郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆“技能節(jié)”活動(dòng)——“禮儀風(fēng)采”大賽策劃書(shū)一、大賽目的：為了使文明的風(fēng)尚更加深入人心，創(chuàng)建文明的高校校園，在學(xué)生中普及基本的禮儀知識(shí)，管理系決定以“文明禮儀，從我做起”為主題，組織陜西郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆技能節(jié)之禮儀風(fēng)采大賽，旨在宣傳并推廣禮儀文化知識(shí)，使同學(xué)們學(xué)禮、知禮、講禮、守禮，全面提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)人際溝通的能力和交往藝術(shù)，使學(xué)生在社會(huì)生活實(shí)踐乃至今后的職業(yè)生涯中，樹(shù)立良好的個(gè)人形象，展示良好的人際溝通能力。外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，為日后的就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。二、參賽對(duì)象管理系12級(jí)在校生均可報(bào)名，以班級(jí)為單位，通過(guò)選拔確定6個(gè)班級(jí)組隊(duì)參加本次大賽。三、大賽內(nèi)容大賽內(nèi)容涉及范圍：(一)基本禮儀知識(shí)(1)儀表與儀態(tài)塑造(姿態(tài)塑造。手勢(shì)。表情。其他職業(yè)儀態(tài))(2)修飾與儀容(修飾、化妝、美發(fā)、衛(wèi)生習(xí)慣)(3)服飾裝扮(常識(shí)、西裝、套裙、制服、飾品)(4)交談藝術(shù)(1)禮賓禮儀(見(jiàn)面、介紹、稱呼、名片等)(2)辦公禮儀(迎送與接待、電話、會(huì)務(wù)、拜訪與會(huì)客、禮儀信函、尊重上級(jí)和同事)(3)行業(yè)禮儀(機(jī)關(guān)、銀行、通信、企業(yè)、超市、賓館等)(4)社交禮儀(西餐、工作餐、舞會(huì)、派對(duì)、運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè))(5)生活禮儀(基本原則等)四、參賽形式參賽者按照本次大賽的具體要求，提交一份報(bào)名表，所填內(nèi)容務(wù)必屬實(shí)，此表將作為賽前篩選的依據(jù)，篩選后進(jìn)行初賽，確定參賽的班級(jí)名單。賽前將對(duì)選手進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，比賽過(guò)程中將全面考察選手對(duì)服務(wù)禮儀的掌握程度，五、大賽安排(一)報(bào)名時(shí)間：5月5 日——5月12日(二)報(bào)名方式：參賽者可從輔導(dǎo)員領(lǐng)取報(bào)名表，并在5月12日前提交《報(bào)名表》。(三)報(bào)名地址：管理系辦公室(四)聯(lián)系電話：02933732232(五)參賽代表隊(duì)：大賽將按班級(jí)分為十個(gè)參賽隊(duì)，每隊(duì)6人(男女各半)，大賽評(píng)審委員會(huì)將對(duì)十個(gè)班級(jí)進(jìn)行篩選，最終確定6個(gè)代表隊(duì)參加比賽。(六)賽前培訓(xùn)：5月12日5月28日，大賽評(píng)審委員會(huì)將派專任老師對(duì)選手進(jìn)行賽場(chǎng)規(guī)則，流程及相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)（七）初賽：5月30日，前6名參加決賽(八)比賽時(shí)間：2014年6月底(九)比賽地點(diǎn)：陜郵職院大禮堂(十)比賽流程：比賽分為四個(gè)環(huán)節(jié)，詳細(xì)如下：第一環(huán)節(jié)：禮儀風(fēng)采展示各隊(duì)選手自行設(shè)計(jì)禮儀展示，包括站、坐、行、握手、遞名片等相關(guān)社交禮儀。每隊(duì)時(shí)間不超過(guò)5分鐘，共40分。第二環(huán)節(jié)：搶答題各參賽代表隊(duì)分別回答關(guān)于禮儀知識(shí)相關(guān)問(wèn)題。每隊(duì)回答10題。共20分。第三環(huán)節(jié)：禮儀才藝比拼各參賽隊(duì)伍選手展示各組才藝，節(jié)目形式不限，只要與禮儀相關(guān)均可，時(shí)間不超過(guò)10分鐘，共四十分第四環(huán)節(jié)：宣布成績(jī)及頒獎(jiǎng)根據(jù)評(píng)委給出的得分，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)并頒獎(jiǎng)，禮儀大賽結(jié)束。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置團(tuán)體一等獎(jiǎng)一名、團(tuán)體二等獎(jiǎng)兩名，團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)三名，最佳禮儀先生、最佳禮儀小姐、最佳形象獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)各一名。七、參賽計(jì)劃與安排第一階段：5月12日5月28日，禮儀知識(shí)培訓(xùn)，分組指導(dǎo)訓(xùn)練第二階段：5月30日，甄選參賽團(tuán)隊(duì)第三階段：6月中旬，集中彩排第四階段：6月底正式大賽管理系第四篇：禮儀風(fēng)采大賽策劃書(shū)活動(dòng)名稱：第三屆“大學(xué)生禮儀風(fēng)采大賽”活動(dòng)主題：“青春風(fēng)采，魅力紡?！敝鬓k單位：成都紡織高等專科學(xué)校校團(tuán)委、外聯(lián)部、贊助商策劃、承辦單位：成都紡織高等?？茖W(xué)校校團(tuán)委大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)禮儀隊(duì)宣傳語(yǔ)：展現(xiàn)青春真我風(fēng)采，創(chuàng)造新型禮儀理念，打造校園文化品牌，引領(lǐng)禮儀文化的潮流！活動(dòng)目的：為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀道德文化，展現(xiàn)青春風(fēng)采，樹(shù)立良好形象，提高當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富校園文化生活，使更多的人參加到學(xué)習(xí)禮儀的隊(duì)伍中來(lái)，打造校園文化品牌。宣