人教版歷史選修1走向世界的日本隨堂練習(xí)(編輯修改稿)
2025-01-08 10:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 (指中國 )和朝鮮是日本的鄰邦，同他們打交道 用不著特別客氣，完全可以模仿西洋人的方式處理。??我們?nèi)毡救艘??謝絕亞細(xì)亞東方的惡友?！备芍I吉的 觀點被稱為 “ 脫亞入歐論 ” 。 材料二 1890 日本 首相在國會演說中聲稱，日本不僅要防衛(wèi)國境線，而且要保衛(wèi)國境線外的 “ 利益線 ” 。這一演說被認(rèn)為是日本 “ 大陸攻策 ” 確立的標(biāo)志。 請回答： (1)根據(jù)材料一，指出福澤諭吉對亞洲鄰國持何種態(tài)度， 主 張對它們采取何種政策。 (2)根據(jù)所學(xué)知識說明日本 “ 大陸政策 ” 的內(nèi)容是什 么， 材料二中的 “ 利益線 ” 論對 “ 大陸政策 ” 的推行起到什么作用。 (3)根據(jù)所學(xué)的知識分析日本出現(xiàn) “ 脫亞入歐論 ” 和提 出 “ 大陸政策 ” 的社會經(jīng)濟(jì)原因。 14． (2021年 大連模擬 )改革 是封建社會向資本主義社會過渡的一 種形式， 19世紀(jì) 中期 的俄 國、日本最具有典型特色。 請回答 (1)簡要概括俄國、日本改革的相同歷史背景。 (2)俄、日兩國的改革都為本國資本主義發(fā)展創(chuàng)造了條件。試結(jié)合 “ 解放法令 ” 和明治政府的有關(guān)措施分別簡要說明 (3)1904～ 1905 年俄日為爭奪朝鮮和中國東北而交戰(zhàn)。這次戰(zhàn)爭與兩國改革有什么必然聯(lián)系 ? 參考答案 基礎(chǔ)提高 1． B C項是一干擾項， A項中的 “ 革命 ” 不對； B、 D兩項相比較， 符合題干“實質(zhì)”之意的是 B項“資產(chǎn)階 級民主運動”。 2． B 其中 ③ 表述不符合史實，當(dāng)時日本政府給予他們種種特權(quán)和經(jīng)濟(jì)上的扶植 ， 不可能會產(chǎn)生不滿情緒。 3． D B、 c 所述兩位是倒幕派的領(lǐng)袖人物； A、 D所述兩位相比較 ，符合題意的是 D 項“ 伊藤博文 ”。 4． B B項“天皇權(quán)力受議會限制”其實是“天皇獨立專權(quán)”。 5． C 1894 年，日本同英國簽訂條約， 英國同意放棄在日的治外法權(quán)， 美國等國是隨 后放棄的。 6． D 日本于 18972年侵占琉球， 1876年侵略朝鮮， 1874年侵略臺灣。 強(qiáng)化提高 7． D 改革建立的 應(yīng)是天皇專制 ； B項應(yīng)考慮到還有中下級武士 ； C、
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