20xx學(xué)年度學(xué)校道德講堂活動(dòng)(編輯修改稿)
2024-10-15 14:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。我議：以辯論討論、總結(jié)點(diǎn)評等形式、評議身邊好人故事，挖掘精神實(shí)質(zhì)，不斷升華自身道德境界。我選：以師生評選、菜單式宣講等形式，由師生評選先進(jìn)人物；師生選擇每一次宣講的人物、主題和時(shí)間等。我行：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)師生在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。（六）時(shí)間安排。每月最少開講一次，根據(jù)實(shí)際，確定開講主題，靈活設(shè)計(jì)，吸引師生廣泛參與。焦作市太行東路學(xué)校2017年7月第三篇：學(xué)校道德講堂活動(dòng)總結(jié)銅仁市第十一小學(xué)2015道德講堂活動(dòng)總結(jié)我校根據(jù)中華人民共和國《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，扎實(shí)推進(jìn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，深入推進(jìn)了師德建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)。意大利詩人但丁說過:“一個(gè)沒有知識(shí)的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人都難用知識(shí)去彌補(bǔ)”。道德將改變?nèi)说囊簧怯篮阒?，是任何東西都無法彌補(bǔ)的。隨著物質(zhì)生活的逐漸提高，人們的精神生活卻有些貧乏，誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會(huì)問題不同程度存在。建設(shè)“道德講堂”就是主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設(shè)新平臺(tái)，把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的優(yōu)秀品格融入到我們每個(gè)人的血液中去，在潛移默化中不斷提升自己的文明素質(zhì)，為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定強(qiáng)大的思想道德基礎(chǔ)?，F(xiàn)把我校開展的“道德講堂”活動(dòng)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營造“道德講堂”育人氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把此項(xiàng)活動(dòng)納入重要議事日程，成立由萬國禮校長牽頭，由滕芳副校長主抓，由吳靜老師具體辦公，教師們擔(dān)當(dāng)核心團(tuán)隊(duì)成員，構(gòu)建起了道德講堂活動(dòng)，確保了活動(dòng)有計(jì)劃、有指導(dǎo)、有檢查地持續(xù)有效地開展。二、道德講堂與課堂教學(xué)、節(jié)日活動(dòng)相結(jié)合在我校，課堂教學(xué)既是道德講堂的陣地，也是道德講堂的延伸，每位老師在潛移默化，潤物無聲中對學(xué)生進(jìn)行道德教育。根據(jù)每月的時(shí)令特點(diǎn)，既注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，又抓住重大事件，滲透思想道德教育內(nèi)涵，注重少年兒童的實(shí)踐體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，從而推動(dòng)德育工作不斷邁上新臺(tái)階。本我校以學(xué)雷鋒紀(jì)念日、植樹節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)、重陽節(jié)等各種節(jié)日為契機(jī)，以紅領(lǐng)巾校園廣播、主題班會(huì)等為教育陣地，寓教于樂，著重抓好以“四德”教育為主要內(nèi)容，我校結(jié)合了學(xué)校教育和學(xué)生的成長特點(diǎn)，并認(rèn)真開展其教育活動(dòng)，引導(dǎo)了學(xué)生做一個(gè)文明、懂得感恩、誠信有德的人。三、道德講堂提升學(xué)校整體工作教育是一塊圣土，教師應(yīng)該在這塊圣土上以生命投入，奉獻(xiàn)青春、心血和智慧。培養(yǎng)學(xué)生成長、成人、成才。在道德講堂的活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則每帶頭深入課堂，在他們的引領(lǐng)之下全校教職員工愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。正是有這樣的一支隊(duì)伍才鑄就了第十一小學(xué)輝煌的今天。四、道德講堂活動(dòng)形式有聲有色按照以德育人的理念，按照形式多樣化的要求，以“五個(gè)一”為基本流程，推行了“六個(gè)我”的講堂形式。每堂課都是按照這樣的流程進(jìn)行的：唱一首歌、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個(gè)故事、作一番點(diǎn)評。我校通過了“道德講堂”這個(gè)小窗口，做好文明建設(shè)這篇大文章。宏偉的建筑，是由無數(shù)的石子沙粒組成的；壯麗的事業(yè)，是由無數(shù)具體的工作成就的。道德建設(shè)，需要我們?nèi)熒杂X行動(dòng)起來，從具體事情抓起，從小做起，從小事做起，從身邊的事做起，使我國的社會(huì)主義道德，長成參天大樹，累成千仞高峰，匯成浩蕩江海。第四篇：學(xué)校道德講堂活動(dòng)總結(jié)學(xué)校道德講堂活動(dòng)總結(jié)學(xué)校是未成年人集中的主要場所，是未成年人思想道建設(shè)的主渠道，在學(xué)校開展“道德講堂”建設(shè)，就抓住了未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵。為貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，推進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德教育，我校認(rèn)真貫徹《南昌市 “道德講堂”建設(shè)實(shí)施意見》有針對性的切實(shí)開展“學(xué)校道德講堂”活動(dòng)，取得了良好的成效。一、撐好一個(gè)支點(diǎn)，創(chuàng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍加強(qiáng)師德建設(shè)，確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性，努力營造“教師人人是導(dǎo)師，學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛”的良好育人氛圍。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。為提高這支隊(duì)伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級(jí)的德育工作的特色，我校認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教師會(huì)、黨員會(huì)活動(dòng)等開展政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》，“十八大”精神，積極開展師德的學(xué)習(xí)討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。建立了道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，定期舉行班主任例會(huì)，有計(jì)劃，有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想，業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。建立了班主任崗位職責(zé)，工作條例，考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，把班主任工作的
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