青春勵(lì)志演講稿：在奮斗中閃光(編輯修改稿)
2025-10-15 13:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 星光燦爛下傾聽(tīng)時(shí)代的鐘聲，興奮激昂。我很幸運(yùn)生長(zhǎng)在這樣的和平的年代，沐浴著黨的光輝，感受著祖國(guó)家富民強(qiáng)，不再像戰(zhàn)爭(zhēng)年代需要用生命和鮮血去換取祖國(guó)的尊嚴(yán)。但是，我一直銘記著歷史，銘記著那些曾經(jīng)為黨、為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)一切的革命先烈；我銘記著九十年前讓人熱血沸騰的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月；我銘記著幾千名莘莘學(xué)子不畏強(qiáng)權(quán)、不顧個(gè)人安危的高呼著“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”、“取消賣(mài)國(guó)二十一條”、“拒簽合約簽字”的口號(hào)；我銘記著為了祖國(guó)的輝煌事業(yè)而努力和獻(xiàn)身的一個(gè)個(gè)年輕的生命。他們用無(wú)限的青春和熱血換來(lái)了我們今天的美好生活，他們用理想和意志推動(dòng)了我國(guó)不斷進(jìn)步和向前發(fā)展。在祖國(guó)困難的重要時(shí)候，他們挺身而出，不畏艱難險(xiǎn)阻；在祖國(guó)需要的關(guān)鍵時(shí)刻，他們義無(wú)反顧，不怕?tīng)奚餮?。他們用寶貴的生命和鮮活的鮮血譜寫(xiě)了歷史的篇章，也給我們當(dāng)代這群年輕人留下了新的使命和志愿。曾經(jīng)跟我們一樣年輕的先輩們有著和我們一樣的夢(mèng)想，但是他們熱愛(ài)祖國(guó)、反對(duì)侵略，把自己的生死置之度外，把自己的青春毫無(wú)保留的灑向祖國(guó)大地，一個(gè)個(gè)如花似玉的生命在歷史的長(zhǎng)河中駐存，他們無(wú)怨無(wú)悔，他們的精神永垂不朽。生活在如此和平的年代，生長(zhǎng)在這么遼闊安穩(wěn)的國(guó)度里，我們要銘記艱難險(xiǎn)阻的歷史歲月，珍惜現(xiàn)在安定和平的生活年代，用行動(dòng)打造更加美好的未來(lái)。記得梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)這樣一句話：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。”作為二十一世紀(jì)的當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該在如花似火的青春歲月中樹(shù)立崇高的理想，在強(qiáng)烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，打造自己的美好未來(lái)；我們應(yīng)該在激情燃燒的青春歲月中努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用知識(shí)開(kāi)拓我們的視野，武裝我們的頭腦，充實(shí)我們的精神世界；我們應(yīng)該在活力四射的青春歲月中發(fā)揚(yáng)勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)，創(chuàng)新是優(yōu)良學(xué)風(fēng)；我們應(yīng)該在優(yōu)美激昂的青春歲月中做到光明磊落，以誠(chéng)相待，表里如一，嚴(yán)以律己，寬以待人。青春的光彩洋溢在我們的臉上，我們要將責(zé)任與未來(lái)?yè)?dān)在肩上，沿著革命先輩們的足跡，大膽向前邁進(jìn)，為青春喝彩，為中國(guó)爭(zhēng)光！我們當(dāng)代大學(xué)生要勇于承擔(dān)歷史給予我們的角色，人民賦予我們的神圣職責(zé)。用馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想豐富我們的知識(shí)面，完善我們的思想體系。我們要做到對(duì)黨忠心耿耿，對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)有加，對(duì)人民無(wú)限愛(ài)戴，對(duì)社會(huì)主義積極擁護(hù)，對(duì)共產(chǎn)主義永遠(yuǎn)信仰。讓我們一起努力，在黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人指揮下，在激情燃燒的歲月里，用我們最美妙的青春年華，最真實(shí)的行動(dòng)，最渴望的心靈，最燦爛的笑容去迎接使命，完成使命，譜寫(xiě)出二十一世紀(jì)最美樂(lè)章。第三篇：(演講稿)青春在奮斗中閃光青春在奮斗中閃光 安新職教中心 薛艷杰雨果說(shuō) ：“青春是生命的春天?！钡拇_，青春是生活賦予我們的一份無(wú)限高貴的禮品，它充滿了理想與信念，飽含著激情與希望?？鬃诱J(rèn)為，一個(gè)人最佳的生存狀態(tài)是“生無(wú)所息”，意即生命的價(jià)值在于通過(guò)不懈的努力實(shí)現(xiàn)無(wú)限的可能。我也常常捫心自問(wèn)：“青春對(duì)于我意味著什么？”當(dāng)我面對(duì)第一批同學(xué)求知的目光時(shí)，我終于明白：青春是一份責(zé)任，青春更是建立在這份責(zé)任之上的幸福。生命因?yàn)閾?dān)當(dāng)而富有質(zhì)感，青春因?yàn)閵^斗才擁有朝氣。為了能讓這份屬于青春的幸福汩汩長(zhǎng)流，今天我要大聲說(shuō)：“青春在奮斗中閃光?！蓖袘汛?mèng)想的青年一樣，我也曾狂熱的憧憬未來(lái)，堅(jiān)信明天的事業(yè)如田園詩(shī)一般醇美。然而當(dāng)我步入教師行列，才真正意識(shí)到自己之前的設(shè)想是多么稚嫩。醇美和諧已經(jīng)不在，取而代之的是棘手的矛盾、浩繁的資料和判不完的作業(yè)。當(dāng)初登講臺(tái)領(lǐng)受那份孤獨(dú)的局促不安時(shí)，當(dāng)同學(xué)們向我投來(lái)質(zhì)疑的眼神時(shí)，當(dāng)課堂因管理不當(dāng)出現(xiàn)秩序上的波動(dòng)時(shí)，我苦惱了，我迷茫了，我動(dòng)搖了。我懷疑教書(shū)育人這份使命我能否勝任；我甚至想，趁著天還沒(méi)亮背著被褥行李自慚形穢地溜走。但最終我選擇了堅(jiān)守，因?yàn)槲也幌朐谧约号d起的戰(zhàn)役中成為逃兵。在我最無(wú)助的時(shí)候，我的老師幫助了我，她對(duì)我說(shuō)：“教師這份職業(yè)是我們的生活本質(zhì)，無(wú)業(yè)無(wú)以為生，不敬業(yè)則碌碌無(wú)為，所以我們要像熱愛(ài)生命一樣熱愛(ài)自己的職業(yè)，盡職盡責(zé)，一絲不茍。只有這樣，我們才能成為一個(gè)廣受尊敬的人，也只有這樣我們的生活才更有意義。”老師的這席話，讓我從此
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