【文章內容簡介】 顆誠摯的心。我拒絕了那盒粽子，接受了那份摯誠。我?guī)Я巳甑暮⒆觽儺厴I(yè)了。我接到了這樣一則微信：“王老師您好，三年的時間過得好快，一晃沐衡該上小學了，多謝您的關心照顧和教育，這三年里在您的關心呵護下沐衡學會了自己的事情自己做，關心愛護別人，總之學會了好多好多。衷心的謝謝您，辛苦了?！蔽矣趾螄L不是衷心的謝謝我的孩子們?他們同樣讓我感受到了幸福、溫暖和快樂!在六一的當天，我驚喜的收到了最好的六一節(jié)禮物。拍照時，淚水模糊了我的雙眼，我想，我經歷的困難和辛苦都是值得的!在這短短4年的教育生涯中，我沒有轟轟烈烈的事跡也沒有驚天動地的壯舉，可我有著一顆火熱的心。我經常想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。就是這樣的情感使我對班上的孩子們少了一份埋怨，多了一份寬容。少了一份苛求，多了一份理解。也正是這樣的情感，使我在西集中心幼兒園這塊土地上將自己的愛揮灑得淋漓盡致，使我在教育這片熱土上奉獻自己的青春。朋友們，憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們辟風斬浪，奔向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光!讓青春在奉獻中閃光演講稿5尊敬的各位評委、老師們：大家好!今天我演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。法國作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。十年前，懷揣著美麗的夢想，我踏上這條充滿希望的陽光之旅。一路走來，雖有山重水復疑無路的困惑，但更多的是柳暗花明又一村的驚喜。十年的辛勤耕耘，十年的默默守望，使我深深的熱愛著教師這一平凡而充實的職業(yè)。當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我感到新鮮、好奇?？纯催@張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您早?！蹦峭傻膯柡颍o我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C。每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見?！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)的深深的愛。我所任教的大嶺小學是一所農村小學，我們學校里沒有高大的教學樓，沒有先進的教學設備，有的只是幾間陳舊簡陋的教室和凹凸不平的操場。夏天，當別人享受著涼爽的冷氣時，我們卻在悶熱的教室里汗流浹背地上課。冬天，當別人都在享受空調的溫暖時，我們的手腳早已凍得又紅又腫，下課回到辦公室端起水杯喝水，卻發(fā)現杯子里的水已經上凍了。上級領導來我們的學校視察，感慨地說：“大嶺小學的冬天真冷啊!大嶺小學的老師真撐凍啊!”是的，我們學校的辦學條件是倒數第一，但是我們的教學成績卻是正數第一。這是因為我們大嶺小學有著許許多多不怕吃苦、無私奉獻的老師啊!我們班有46個孩子，我把他們的生日榜貼在了教室的墻壁上，每逢哪個孩子過生日，我都會在這一天用不同的方式給他表示一下祝福，請大家一起為他唱生日快樂歌，看到孩子們心里的那份感動，我深深地體會到了為人師的幸福和滿足。如果學生是一朵含苞待放的花朵，那么教師的職責就是讓他們在生活這片溫暖的陽光里絢麗綻放”。我們班大部分學生都是農家子弟，家長從早到晚忙個不停，所以他們不像城里孩子那樣能時刻得到家長的關注。看到這些單純、善良的孩子，我深感肩上的責任重大，我知道除了學習外，更要讓孩子們懂得學會做人。在課間或放學后，我都會和他們談天、做游戲，幫他們購置一些學習用品。這時，孩子們的心與我的心拉近了距離。從那渴望的目光中，從那感激的淚花中，從那燦爛的微笑中，我讀到了一個字——誠。他們發(fā)自內心地走近了我，喜歡我，相信我。當家長看到孩子的進步，拿著一筐雞蛋來答謝我時，我體會到了被人認可的幸福和滿足。不是因為雞蛋而是因為家長與學生那顆誠摯的心。我拒絕了那筐雞蛋，接受了那份摯誠。我想：一筐雞蛋換一顆心，值啦!如今，我已在講臺上站了10個年頭。我從一個懵懵懂懂的黃毛丫頭長大成為一名光榮的人民教師，在這10年的教育生涯中，我沒有轟轟烈烈的事跡也沒有驚天動地的壯舉，可我有著一顆火熱的心。我經常想著兩句話，那就是：“假如我是孩子”,“假如是我的孩子”。就是這樣的情感使我對學生少了一份埋怨，多了一份寬容。少了一份苛求，多了一份理解。也正是這樣的情感，使我在大嶺小學這塊土地上將自己的愛揮灑得淋漓盡致，使我在教育這片熱土上將自己的青春奉獻得無怨無悔。朋友們，憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們辟風斬浪，奔向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光!發(fā)言稿相關文章：第四篇：演講稿：讓青春在奉獻中閃光讓青春在奉獻中閃光縣委統戰(zhàn)部**歲月早已磨蝕了我們的激情，時間慢慢淡漠了我們的情感，風雨已經洗刷了我們的戾氣，口若懸河激情迸射青春的時代已經成了永久的記憶。時光任冉我已奔四的人了，但我始終堅信：有些印記、有些情懷、有些感動，就像激情燃燒的歲月將與生命同在。14年前，帶著青春的夢想和激情，帶著少年的豪氣和信念，第一次驅車數百公里沿著蜿蜒的山路來到甘泉縣下寺灣鎮(zhèn)的時候，我的心情多少有些糾結，這兒的偏遠和閉塞超出我的預料，遠離了城市的浮華和喧囂，沒有了車水馬龍和燈紅酒綠，只有一條望不到頭的馬路，煙塵漫漫，崎嶇不平，靜靜地伸向遠處，我告訴自己，這里就是我要扎根的地方。單位的領導在介紹過基本情況后，語重心長的對我說：“基層的條件差，生活苦，任務重，正缺乏你們這樣高學歷、有朝氣、能吃苦的年輕人，希望你能發(fā)揮自己的才能為這里的群眾做一點事情?！鳖I導的話，是希望，是鼓勵，更是鞭策和要求。聽完這些話，我釋然了，當時我暗下決心，我要把自己的青春和學識全部獻給這片土地。在基層工作的七八年里，從下寺灣鎮(zhèn)到道鎮(zhèn)，我吃過苦，流過汗，下過村，入過戶，禁過牧，上過棚，排解過糾紛，參加過換屆，幾乎跑遍轄區(qū)的每一片土地。我很自豪，也很慶幸，多年來我的收獲是坐在城里的辦公室里看材料聽匯報永遠得不到的，它為我后期的工作奠定堅實的基礎。有人會說，14年了，你的理想在哪兒?你的成績在哪兒？是的，14年了，年齡在增，頭發(fā)在白，變化的是歲月和額頭，不變的是平凡和麻木。青春如同奔騰的江河，歲月就像無情的刻刀，有多少夢想不用祭奠？但在平凡之中，大家可曾看到了辛苦工作的身姿、伏案勞累的背影、加班加點的辛勞？世人十有八九是平凡的，正是這無數的平凡的無私奉獻者，才有了我們黨的今天，才有了我們如今的美好生活。追求無境，我將永不言棄！人生可以平凡，但不可以平庸。人生不一定偉大，但一定要崇高。在這個社會中每個人都演繹自己的角色，各自的工作崗位就是實現自我價值，裝點人生的舞臺，熱愛自己的工作崗位，就是對崗位意義和價值的認同。我們在平凡的崗位上，任勞任怨，勤勤懇懇，以奉獻之心干工作，以友愛之心迎過客。2011年，我被調整到縣委防范和處理邪教辦公室工作，在處理邪教問題時，面對信邪人員，總能微笑面對，因為我知道，群眾工作無小事。只有用自己的一言一行、一舉一動，才能體現出機關干部的良好風貌。在教育轉化工作中，我們沒有八小時工作時間的概念，只要信邪人員有時間，我們就有時間，多少滿天星斗，多少風雨路，使得更多受邪教裹挾人員脫離邪?，F如今，我又被調整到縣委統戰(zhàn)部工作，無論敢為如何變換，我始終嚴以律己，通過自己的一言一行、一舉一動，體現出機關干部的良好風貌。做為一名普通共產黨員，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到機關在服務廣大人民群眾工作的這個大舞臺上，暗暗告誡自己，需要時刻注意自己的形象，以良好的精神狀態(tài)，飽滿的工作熱情投入工作中。奉獻愛黨，就是要熱愛社會、熱愛親人、熱愛自己。我們都是凡人，不可能做出那么多驚天地泣鬼神的大事，哪有那么多金戈鐵馬、氣吞萬里如虎的氣概，哪有那么多馬作的盧飛快、弓如霹靂弦驚的雄姿?那么，我們就從身邊的小事做起，下班時關閉辦公電腦及照明燈，路過時伸手關住滴滴嗒嗒的水龍頭、彎腰拾起隨風飄搖的小紙屑。我每天微笑著完成領導交辦我的工作，熱情的接待每一位來到單位的群眾，耐心的幫助解決他們生活中的問題和困難。我快樂的面對生活并把自己的快樂發(fā)散到周圍，我盡力使和我接觸的每一個人能感受到政府的親民和勤政，感受到社會的美好與和諧。愛國就是愛黨。一個個榮譽的獲得，一橦橦高樓拔地而起，我們怎能不深深的祝福這片熱土、熱愛腳下的這片土地呢？第五篇：讓青春在奉獻中閃光演講稿教師演講稿 讓青春在奉獻中閃光尊敬的各位領導，各位老師： 大家好！今天，我演講的題目是：《讓青春在奉獻中閃光》。人們都說教師是園丁，是工程師，是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)。是啊，教師是神圣的，教師是崇高的。只是，我無法用學者那深邃的語言去闡述教師的價值，也無法用詩人那優(yōu)美的詩句去謳歌這崇高的職業(yè)。但是，我會用自己最大的努力去開創(chuàng)，去耕耘，去收獲，因為我是教師。雖然很多時候我也曾苦惱，也曾抱怨，但我還是在心底里慶幸我是一名教師！而且自認為是一名快樂、幸福和驕傲的人民教師！記得大學剛畢業(yè)時，滿懷豪情壯志的我，卻被分配到偏僻的山區(qū)中學任教，這對于從小在縣城長大的我來說無疑是當頭一棒。當時我無限失落，萬分沮喪，以為自己壯志難酬！直至真正踏上了神圣的講臺，我才發(fā)現“區(qū)區(qū)三尺，學問非凡”。當我面對那一群群天真爛漫的孩子，那一雙雙求知若渴的眼睛，那一張張綻放如花的笑臉。您說，我能不動情嗎？于是漸漸地心中的迷惑消失了，逐漸愛上了這份工作，也享受到了其中的快樂。遠