【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一個(gè)他理想中的世外桃源。假如真有這么一個(gè)地方作為他生活的樂(lè)園，那該有多好，是吧？有請(qǐng)《桃花源記》《曹操詩(shī)二首》我們的古詩(shī)文，形式多樣，內(nèi)容豐富，特別是其中的愛(ài)國(guó)詩(shī)文，猶如生生春雷，震撼著者我們的心靈。又如個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，啟發(fā)我們?nèi)ド钏?，去探索。它就是我們千年的絕唱，一直唱向永恒的未來(lái)，有情《曹操詩(shī)二首》。詩(shī)歌朗誦比賽主持詞 篇13甲：尊敬的老師乙：友愛(ài)的同學(xué)們合：大家下午好!甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。乙：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的珍寶。甲：我們贊美那些古代的詩(shī)人們，他們對(duì)生活有獨(dú)特的體驗(yàn)，譜寫(xiě)了一首首動(dòng)人的`詩(shī)句。乙：我們吟頌?zāi)切┟利惖脑?shī)歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶甲：讀千古美文，同經(jīng)典相伴。乙：誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。合：四班級(jí)三班古詩(shī)文誦讀現(xiàn)在開(kāi)頭!乙：首先，請(qǐng)觀賞《涼州詞》。甲：涼州詞唐王之渙合：黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。乙：一首《涼州詞》為我們打開(kāi)古典文化的悠悠長(zhǎng)卷。這首詩(shī)抒發(fā)了守邊將士凄怨、悲壯的情感，表現(xiàn)了對(duì)守邊將士的深切憐憫。甲：古往今來(lái)，有四種植物以它們各自的特點(diǎn)和高尚的品行，引來(lái)很多文人墨客的競(jìng)相欣賞，我們稱(chēng)之為“植物四君子39。它們分別是：梅，蘭，竹，菊。乙：一提起作為四君子之首的梅花，大家不由的想起”墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！凹祝航袢瘴覀円黄鹩^賞王冕的《墨梅》乙：墨梅元王冕合：我家洗硯池頭樹(shù)，個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。甲：春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，鄉(xiāng)村四月的大地上，處處是勞動(dòng)者勞碌的身影。乙：他們播下了種子，同時(shí)也播下了幸福、盼望。甲：鄉(xiāng)村四月宋翁卷合：路遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。甲：蘇軾是中國(guó)文學(xué)藝術(shù)罕見(jiàn)的全才。與父蘇洵、弟蘇轍并稱(chēng)”三蘇39。后代文人稱(chēng)其為“坡仙39。、”詩(shī)神39。、“詞圣39。等。甲：西湖，人間天堂，自古有多少文人雅士贊美、頌揚(yáng)，剛晴又雨的西湖在蘇軾的筆下是這般嫵媚美麗。乙：飲湖上初晴后雨，宋蘇軾合：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總適宜。甲：我要上高校，是每個(gè)寒門(mén)學(xué)子共同的心聲，金榜題名時(shí)的喜悅無(wú)語(yǔ)言表，唐朝詩(shī)人孟郊這樣表達(dá)當(dāng)時(shí)的心情。乙：登科后唐孟郊合：從前齷齪不足夸，今朝放蕩思無(wú)涯。春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。甲：古詩(shī)文就像是一顆燦爛的明珠，在中華五千年的浩瀚的星空中熠熠生輝.乙：它又像是一股升騰了千年的香氣，在文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊上充滿、繚繞。男：古詩(shī)是一扇神奇的門(mén)，他垂青于每一位敲門(mén)者。女：古詩(shī)是一扇清爽的窗，她激勵(lì)著每一個(gè)尋夢(mèng)者。男：讀詩(shī)吧!讓貧乏和平凡遠(yuǎn)離我們。女：讀詩(shī)吧!讓博學(xué)和睿智豐富我們。 合：讀詩(shī)吧!讓歷史和時(shí)間記住我們。合：讀詩(shī)吧!讓年輕而清澈的心靈，一路書(shū)香、一生輝煌!詩(shī)歌朗誦比賽主持詞 篇14尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：大家中午好/下午好！歡迎大家參加重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書(shū)協(xié)會(huì)承辦的第四屆”感悟之聲“朗誦比賽。開(kāi)場(chǎng)白：現(xiàn)在我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書(shū)協(xié)會(huì)承辦的第四屆的”感悟之聲“朗誦比賽的本場(chǎng)比賽現(xiàn)在開(kāi)始。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹本場(chǎng)比賽的`評(píng)委，他們分別是XXXXX，歡迎你們的到來(lái)?，F(xiàn)在由我為大家宣布本次比賽的評(píng)分細(xì)則，現(xiàn)在有請(qǐng)第一位選手上臺(tái)，請(qǐng)二號(hào)選手做好準(zhǔn)備，（在第六位選手講完之后必須邀請(qǐng)一位評(píng)委上臺(tái)點(diǎn)評(píng)，一個(gè)教室大概是十二個(gè)人。還有就是每一位選手講完后要有串詞，由于初賽時(shí)沒(méi)有各個(gè)參賽者的參賽題目，所以串詞只能臨時(shí)組合了。）每一位選手的講課都很精彩，這么精彩的比賽，我們是不是還缺什么呢？下面請(qǐng)XXXXX評(píng)委上臺(tái)為他們劃上一個(gè)完美的句號(hào)。謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)，相信在以后的比賽中他們一定會(huì)更好的。（若分?jǐn)?shù)還未統(tǒng)計(jì)出來(lái)，請(qǐng)寫(xiě)一段話，千萬(wàn)不要冷場(chǎng)，即二手準(zhǔn)備。）現(xiàn)在由我為大家宣布本場(chǎng)比賽的結(jié)果，結(jié)束語(yǔ)：現(xiàn)在，我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書(shū)協(xié)會(huì)承辦的第四屆”感悟之聲“朗誦比賽本場(chǎng)比賽到此結(jié)束。紅色字體處則是需要你們自己寫(xiě)的地方；粉紅色的字體則是根據(jù)自己的實(shí)際情況，若是臨場(chǎng)反應(yīng)不太好的，建議你們寫(xiě)一下串詞，是萬(wàn)能的，因?yàn)槌踬惡蛷?fù)賽的時(shí)候主持人都沒(méi)有朗誦的題目。記得把你們的主持稿寫(xiě)好，周末培訓(xùn)時(shí)請(qǐng)帶上你們的主持稿，如有不懂的自行標(biāo)注好，周末時(shí)給你們解答。詩(shī)歌朗誦比賽主持詞 篇15尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好。此時(shí)此刻，我們迎來(lái)了期盼已久的詩(shī)歌朗誦比賽，讓我們?cè)谶@里為青春頌歌。讓青春飛揚(yáng)，化作一首不悔的詩(shī)；讓青春飛揚(yáng)，譜寫(xiě)一段華麗的篇章；就在此時(shí)，就在這個(gè)舞臺(tái)，讓青春飛揚(yáng)，讓青春綻放。下面我來(lái)宣布，“飛揚(yáng)的青春”詩(shī)歌朗誦大賽正式開(kāi)始！亡國(guó)之痛，喪夫之哀，孀居之苦，凝聚心頭，無(wú)法排遣，她和著血淚寫(xiě)下了千古絕唱《聲聲慢》。接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞由一號(hào)選手付思斯同學(xué)帶來(lái)的《聲聲慢》。今天，歷史，未來(lái)將有我們焊接，時(shí)代的接力棒要我們相傳。讓我們站在新的起跑線上，大唱祖國(guó)的贊歌，因?yàn)槲覀兪侵腥A少年。接下來(lái)讓我們欣賞由毛靜秋、代雅楠、肖銳，余雪四人帶來(lái)的`《中華少年》?！澳呛优舷﹃?yáng)中的金柳”，飽含著志摩對(duì)康橋的喜愛(ài)、依戀。一首《再別康橋》把時(shí)間定格在那揮手的瞬間！接下來(lái)讓我們跟著二十五號(hào)選手余志強(qiáng)的步伐，一起走進(jìn)讓徐志摩魂?duì)繅?mèng)繞的康橋。一句“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”道出了許多當(dāng)代豪杰的心聲，湘江河畔，一代偉人，唱出了壯志的豪情！下面我們一起來(lái)欣賞領(lǐng)袖人物毛澤東當(dāng)時(shí)的風(fēng)采。有請(qǐng)四十號(hào)選手余文靜為我們帶來(lái)的《沁園春雪》。結(jié)尾：此時(shí)我們?yōu)榍啻阂髡b；此刻，我們讓青春飛揚(yáng)。這是溫馨的時(shí)刻，深情朗誦表示著誠(chéng)摯的友誼；這是激動(dòng)的時(shí)刻，各位學(xué)子展示著迷人的風(fēng)采；這是多彩的時(shí)刻，青春的火花在這里迸發(fā)！本次活動(dòng)已接近尾聲，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)出席本次活動(dòng)的各位評(píng)委之致以衷心的感謝，也希望在座的每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天！“飛揚(yáng)的青春”詩(shī)歌朗誦大賽到此結(jié)束，謝謝大家。詩(shī)歌朗誦比賽主持詞 篇16男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，女：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家下午好!男：今天我們舉行的是金五臺(tái)子學(xué)?！白饚煇?ài)?！崩收b比賽五年級(jí)專(zhuān)場(chǎng)。女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委的到來(lái)，(鼓掌)男：感謝他們對(duì)本次活動(dòng)的重視和關(guān)心。女：本次比賽我們將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。男：老師們，同學(xué)們，百年大計(jì)系于教育，教育大計(jì)系于教師。女：教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)人才的重任，應(yīng)當(dāng)享有崇高的社會(huì)地位。男：為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高教師地位，1985年1月21日第六屆全國(guó)人大會(huì)第九次會(huì)議確定，每年9月10日為中國(guó)教師節(jié)。女：在第一個(gè)教師節(jié)，當(dāng)時(shí)的李先念向全國(guó)教師發(fā)出慰問(wèn)信祝賀節(jié)日，首都還召開(kāi)了萬(wàn)人慶祝大會(huì)。下面請(qǐng)欣賞一號(hào)作品《教師節(jié)獻(xiàn)詞》男：青青的樹(shù)，鮮鮮的花。女：干凈的走廊，潔白的墻壁。男：這就是我們的校園，女：這就是我們的家，合：這就是我們學(xué)習(xí)生活的土地，夢(mèng)想起飛的地方男：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《美麗的校園》男：師應(yīng)該是有魂的，是為師魂，如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂、長(zhǎng)青。女：生命如巍巍高山、滾滾江水一樣持久，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。男：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《師魂頌》男：學(xué)校是一個(gè)溫暖和諧的成長(zhǎng)搖籃。它撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們瑯瑯讀書(shū)聲，印下了我們成長(zhǎng)的腳步，豐富了我們多彩的童年。女：五年歲月，我們?cè)谒膽驯Ю镄腋３砷L(zhǎng)，五個(gè)年輪，我們?cè)谒挠曷独锎悍N秋收，我們愛(ài)她，這片成長(zhǎng)的土地。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《我心中的校園》女：老師,是您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。男：您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。女：一支粉筆，點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津。男：三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路。女：一塊黑板，記下了您們的無(wú)限深情。男：一個(gè)講臺(tái)，輝映著您們的艱辛萬(wàn)千。女：下面請(qǐng)欣賞《老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你》男：我們金五臺(tái)子學(xué)校是河西片農(nóng)村九年一貫制學(xué)校的樣板。女：近幾年，我校先后被省、市、縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，男：我校的`遠(yuǎn)程教育設(shè)施齊全，20xx年11月，“班班通”走進(jìn)我校各個(gè)教室，使我校的多媒體教育教學(xué)工作開(kāi)展得有聲有色女：20xx年9月10日，我校代表遼寧省和沈陽(yáng)市迎接中央電教館的評(píng)估調(diào)研，受到較高贊譽(yù)。男：今年9月，我校又迎來(lái)了新民市教育局開(kāi)展的教學(xué)管理規(guī)范化評(píng)估活動(dòng)，受到了新民市教育局、教師學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)。不久我們學(xué)校又會(huì)掛上一塊寶貴的獎(jiǎng)牌。女：我們?yōu)槟茉谶@樣的校園里學(xué)習(xí)感到驕傲自豪，下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《歌頌親愛(ài)的母?！纺校耗皇邱Y騁疆場(chǎng)、橫掃千軍如卷席的將軍，卻有不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步的穩(wěn)健。女：您也不是嬉笑怒罵皆成文的作家，卻培養(yǎng)出了語(yǔ)不驚人死不休的才子。男：您是一群傳播華夏智慧的文化使者。女：在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才是我們獻(xiàn)給您最好的禮物。男：此時(shí)此刻我們最想對(duì)您說(shuō)一聲：合：“老師，您辛苦了!”女：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師，辛苦了》男：我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)幸福的大家庭。女：每當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。男：20xx年，校領(lǐng)導(dǎo)為我校的貧困學(xué)生聯(lián)系了扶貧贊助，受資助的43名學(xué)生每月能享受到60元的伙食補(bǔ)助，此善舉一直持續(xù)到現(xiàn)在。女：沈陽(yáng)市聞名的企業(yè)家孫忠強(qiáng)是我校78屆畢業(yè)生，為了回報(bào)家鄉(xiāng)、答謝母校，每年捐贈(zèng)15000元錢(qián)讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀的、家庭困難的學(xué)生一直享受讀到高中的資助。男：此善舉大大鼓舞了同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭女：這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的，濃濃的感情。男：如果有人問(wèn)我哪兒最美?我會(huì)大聲地告訴他，是我們的學(xué)校!女：如果有人問(wèn)我哪兒最親?我會(huì)驕傲地回答他，是我們的學(xué)校!男：校園將成為我童年記憶中合：一顆閃閃發(fā)光的貝殼男：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。女：每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。男：敬愛(ài)的老師們，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)的荷香十里，女：愿您們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。男：教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。女：教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。男：我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，女：我們也不是畫(huà)家，無(wú)法潑墨丹青，勾勒教師容貌，男：我們更不是作家，不會(huì)用華麗的詞藻形容教師。女：在這特別的日子里，我們最想用歌聲表達(dá)我們的一份感恩之情。男：下面請(qǐng)?jiān)?jīng)在六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，有過(guò)精彩表演的梅子豪、侯迪同學(xué)領(lǐng)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》男：選手朗誦比賽結(jié)束了，下面請(qǐng)秦校長(zhǎng)宣布比賽成績(jī)，大家鼓掌歡迎女：請(qǐng)徐校長(zhǎng)、秦校長(zhǎng)、高主任、李主任為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(頒獎(jiǎng)結(jié)束)女：讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。男：下面請(qǐng)徐校長(zhǎng)為大家講話。女：偉大的母校培養(yǎng)了我們，敬愛(ài)的老師塑造了我們，男：讓我們共同努力為學(xué)校增光，為班級(jí)添彩女：下面我宣布金五臺(tái)子學(xué)校第一屆“尊師愛(ài)?！崩收b比賽合：到此結(jié)束!男：請(qǐng)各班依次退場(chǎng)。詩(shī)歌朗誦比賽主持詞 篇17男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)女：尊敬的各位老師合：友愛(ài)的同學(xué)們，大家好! 男：今日，我們傲慢!女：由于我們是學(xué)?！苯?jīng)典誦讀39。試驗(yàn)班! 男：今日，我們團(tuán)聚一堂，共同溝通誦讀經(jīng)典的體會(huì)!女：今日，我們其樂(lè)融融，一起共享誦讀經(jīng)典的成果!合：下面，我們宣布：竹程學(xué)?！敖?jīng)典誦讀39。試驗(yàn)班階段溝通活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)頭!男：中華古詩(shī)文，特殊是唐詩(shī)宋詞，是民族文化國(guó)粹的重要組成部分。女：中華古詩(shī)文在任何時(shí)代都具有很強(qiáng)的感染力，她生動(dòng)、流暢而美麗，流傳了幾千年。 男：今日，就讓我們用唱歌的方式來(lái)演繹她的魅力! 女：首先，請(qǐng)四(2)班同學(xué)吟唱《明月幾時(shí)有》。大家掌聲歡迎!男：接下來(lái)，讓我們?cè)僖詿狒[的39。掌聲歡迎四(1)班同學(xué)吟唱《虞美人》。女：聽(tīng)完了四班級(jí)同學(xué)的演唱，再來(lái)看看三班級(jí)同學(xué)的表現(xiàn)吧!首先，有請(qǐng)三(2)班同學(xué)吟唱《春曉》。大家掌聲歡迎!男：接下來(lái)，讓我們?cè)僖詿狒[的掌聲歡迎三(1)班同學(xué)吟唱《憶江南》。 男：從三月份開(kāi)頭，我們的語(yǔ)文課堂上又多了一道亮麗的風(fēng)景線，那就是”同學(xué)們，跟我讀39。的誦讀活動(dòng)。 女：課堂上，老師帶著我們一起讀，一起背誦，讓我們走進(jìn)了孔子等圣人的心靈，提升了我們的文化素養(yǎng)。 男：下面，請(qǐng)三四班級(jí)每班派一名代表，將他們誦讀的內(nèi)容向我們展現(xiàn)，讓我們仔細(xì)的傾聽(tīng)吧。首先，請(qǐng)三(1)班的李敏同學(xué)上臺(tái)背誦《增廣賢文》。大家掌聲歡迎! 女：接下來(lái)三(2)班厲明妹同學(xué)上臺(tái)《增廣賢文》。大家掌聲歡迎!男：下面，請(qǐng)四(1)班劉雪玲、侯蘭馨兩位同學(xué)兩位同學(xué)競(jìng)賽背誦《論語(yǔ)》，大家歡迎嗎? 女：接下來(lái)，請(qǐng)四(2)班彭鑫婷同學(xué)上臺(tái)背誦《論語(yǔ)》，大家掌聲有請(qǐng)!男：下面，我們將進(jìn)行中國(guó)古詩(shī)名句搶答賽。競(jìng)賽由劉老師主持。大家掌聲有請(qǐng)! 男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響 女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾 男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化才智支撐我們?nèi)烁竦募沽汉希鹤屛覀兺瑢W(xué)在記憶力的時(shí)期，感受古典詩(shī)文之美。竹程學(xué)?！敖?jīng)典誦讀39。試驗(yàn)班階段溝通活動(dòng)到此結(jié)束!感謝大家!詩(shī)歌朗誦比賽主持詞 篇18領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！女：清明雨紛紛，男：白花祭親人。女：緬懷先烈英雄事，男：熱淚盈眶祭英魂。女：烈士業(yè)績(jī)照千秋，男：星星火炬代代傳。女：生為炎黃子孫我無(wú)比自豪，男：生為龍的傳人我無(wú)尚光榮。女：我們是新世紀(jì)的締造者，男：我們是新世紀(jì)的接班人。女：從小立下報(bào)國(guó)志向，男：當(dāng)好建設(shè)者和接班人，女：譜寫(xiě)中華新篇章合：調(diào)兵山市第六小學(xué)“踏青、尋路、展未來(lái)”清明詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始結(jié)尾：評(píng)委正在緊張地打分、合分，利用這個(gè)時(shí)間有請(qǐng)孫佳琪同學(xué)為大家演唱一首歌曲，大家掌聲歡迎下面由常老師宣讀比賽結(jié)果請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，伸出你熱情的雙手為他們喝彩