人教版選修高二下學(xué)期第2次月考試卷(編輯修改稿)
2025-01-08 09:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是 （ ） A. 諸侯共尊漢王為皇帝于定 陶 諸侯一起擁戴漢王在定陶即位為皇帝 B. 公所事者 且十主，皆面諛以得親貴 您所侍奉過的人主將近十位了，您都是 憑 當(dāng)面阿諛得到信任和富貴 C. 陳車騎步卒衛(wèi)宮，設(shè)兵張旗幟 擺開戰(zhàn)車騎兵步兵以拱衛(wèi)皇宮，設(shè)置士兵的隊列，并豎起旗幟 D. 以尊卑次起上壽 按照地位高低次序起身上前，為皇帝祝壽 ，全部表現(xiàn)叔孫通有眼光、識時務(wù)的一組是 （ ） ① 漢王敗而西，因竟從漢 ② 高帝悉去秦苛儀法，為簡易 ③ 夫儒者難與進(jìn)取，可與守成 ④ 若真鄙儒也，不知時變 ⑤ 御史執(zhí)法，舉不如儀者 ， 輒引去 ⑥ 叔孫生誠圣人也，知 當(dāng)世之要務(wù) A. ①②⑥ B. ①③④ C. ②⑤⑥ D. ③④⑤ ，不正確的一項是 （ ） ，不喜歡繁文縟節(jié)，崇尚簡易 。 ，表現(xiàn)粗魯 。 C. 叔孫通幫助朝廷建立了一套莊重威嚴(yán)的禮儀 。 ，堅決不與叔孫通合作 。 三、本大題共 4小題 （ 共 30分 ） 16．請用“ /”為下面一段文字?jǐn)嗑?。?5分） 亭 以 雨 名 志 喜 也 古 者 有 喜 則 以 名 物 示 不 忘 也 周 公 得 禾 以 名其 書 漢 武 得 鼎 以 名 其 年 叔 孫 勝 狄 以 名 其 子 其 喜 之 大 小 不 齊 其 示 不 忘 一 也 （蘇軾《喜雨亭記》） （限選其中 4道題）（ 8分） （ 1） 操吳戈兮被犀甲， 。 ，矢交墜兮士爭先 。 （ 2 ） 誠 既 勇 兮 又 以 武 ， 。 身 既 死 兮靈， ！ （ 3） ， 丘巒崩摧。洞天石 扉 ， 。 （ 4 ） 千 巖 萬 轉(zhuǎn) 路 不 定 ， 。 熊 咆 龍 吟 殷 巖泉， 。 （ 5） ，恍驚起而長嗟。 ， 失向來之煙霞。 ：（ 5分） （ 1）屈原，名平，字原。 時期楚國人，杰出的政治家和愛國詩人，他的出現(xiàn)，標(biāo)志著中國詩歌進(jìn)入了一個由集體歌唱到個人獨唱的新時 代。 （ 2）李白字太白，號 ______?，F(xiàn)存詩歌 900 余首。李白善于向屈原等古典浪漫主義詩人和樂府民歌學(xué)習(xí)，從中汲取豐富的營養(yǎng)，形成了他所特有的 _________風(fēng)格，素有詩仙之稱。后人常常用 來概括他的詩歌風(fēng)格。 （ 3）陸游，號 ，南宋愛國詩人?！稌鴳崱肥瞧渲匾拇碜髌?；其中也不乏婉約之作，《釵頭鳳》是其中之一。 :（ 12分） （ 1）方立廟門，有俊鶻摶水禽，掠江東南去，甚可壯也。 （ 2）況陽春召我以煙景，大塊假我以文章。 （ 3）安常雖聾，而穎悟絕人，以紙畫字，書不數(shù)字，輒深了人意。 四、 閱讀下面的作品，完成 20～ 23題 。（ 本大題共 4小題，共 25 分） 神圣的沉靜 劉心武 還記得童年在重慶的一些事。我家住在南岸獅子山，從那里可以到一座更高的真武山去游覽。真武山上有段路非常險，靠里是陡峭的山巖，靠外是極深的懸崖。那天玩得很開心。返回時，我故意貼在懸崖邊上走，還蹦蹦跳跳的。七歲的我還不懂生命的珍貴。那樣做，有存心讓母親看見著急的動機(jī)。那懸崖下面的谷地，荒草里凸現(xiàn)著一塊怪石，那石頭自然生成盤蛇的狀態(tài)，當(dāng)中的一塊聳起活像蛇 頸和蛇頭?；旎煦玢绲奈遥谷皇捌鹗瘔K朝懸崖下奮力擲去，把握不好投擲的重心，身體的姿勢從旁看去就更驚心動魄了。 還記得那天母親的身影面容。她緊靠著路段里側(cè)的峭壁，慢慢地走動。她一定后悔轉(zhuǎn)到那段路以前沒能牢牢牽著我的手，把我控制在她身邊，她自己往前挪步，眼睛卻一直盯在我身上。我頑皮地蹦跳投擲，不住地朝她嬉笑，慪她，氣她，懸崖邊緣就在我那活潑生命的幾寸之外。事后，特別是長大成人后，回想起母親在那段時刻的神態(tài)，非常驚異，因為按一般的心理邏輯與行為邏輯，母親應(yīng)該是惶急地朝我呼喊，甚至走過來把我拉到路段里側(cè)，但她卻是一 派沉靜，沒有呼喊，更沒有吼叫
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