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正文內(nèi)容

老師給校長(zhǎng)的建議書(shū)及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2024-10-15 12:41 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 壞處,盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書(shū)刊;課間做完作業(yè)后,因沒(méi)事可做,瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);由于沒(méi)在小時(shí)養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí),自己不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3點(diǎn),我們誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)建議:盡快開(kāi)放讀書(shū)室,購(gòu)買(mǎi)健康的書(shū)刊,添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物。并且最好定期更換圖書(shū),已防同學(xué)們乏味;讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書(shū)管理員”,已防撕書(shū)、偷書(shū)現(xiàn)象發(fā)生;每學(xué)期期末后開(kāi)展“讀書(shū)會(huì)”和“知識(shí)搶答”,使我們得到了知識(shí),也陶冶了情操,還得到了樂(lè)趣。以上建議,請(qǐng)您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書(shū)香氣。如有不合適的,請(qǐng)您多多原諒 給校長(zhǎng)的建議老師給校長(zhǎng)的建議書(shū)9尊敬的校長(zhǎng):您好。我是六年級(jí)的一名學(xué)生,我和我的朋友都喜歡在一個(gè)干凈的校園里學(xué)習(xí)??梢幌氲浆F(xiàn)實(shí),就感覺(jué)大吃一驚。如,許多樹(shù)葉子沒(méi)有人處理,沒(méi)有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí);在公共場(chǎng)所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾;同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí),水總會(huì)掉在地上,一腳踩下去,會(huì)把地板弄得很臟……我認(rèn)為造成這些問(wèn)題的原因主要有兩點(diǎn):第一是大家的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng),沒(méi)有充分地認(rèn)識(shí)環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性。因此,我想給校長(zhǎng)提幾條意見(jiàn)和一些建議。學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng),讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng),宣傳垃圾堆滿(mǎn)地球會(huì)怎么樣。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣。學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,讓學(xué)生不能在路邊買(mǎi)早點(diǎn),不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟。在學(xué)校四周樹(shù)立一些警告牌,讓同學(xué)們看到那些警告牌,能主動(dòng)改掉自己的不足,讓每一個(gè)同學(xué)都干凈的人,也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方,處理掉別人亂扔的垃圾。校長(zhǎng),保護(hù)地球,是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球,做一個(gè)愛(ài)干凈的人。此致敬禮!建議人:xxx20xx年xx月xx日老師給校長(zhǎng)的建議書(shū)10尊敬的校長(zhǎng)和老師:你們好!我是汝河路小學(xué)六年級(jí)四班的謝宜非同學(xué),在汝河路小學(xué)上了五年多的學(xué)了,每天都來(lái)上學(xué),我們的學(xué)校有美麗的小花園,潔白的教學(xué)樓,美麗的噴水池,寬敞的操場(chǎng)……可是在我們天天來(lái)的校園,時(shí)不時(shí)有一堆不該出現(xiàn)的垃圾,這些垃圾嚴(yán)重的影響我們學(xué)校的形象,我想這堆垃圾是從哪里來(lái)的?我觀(guān)察到,每天,有很多的同學(xué)來(lái)校自帶的零食、飲料,吃喝完后隨手就把食品袋、空飲料瓶丟棄了,形成零零散散的垃圾,隨處可見(jiàn),既不美觀(guān)又影響我們學(xué)校的形象,為了讓我們學(xué)校成為無(wú)垃圾的美麗校園,我有以下建議:多做宣傳,讓每個(gè)同學(xué)都知道垃圾污染的后果,發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的同學(xué),扣班分、還讓他放學(xué)后在學(xué)校撿垃圾。獎(jiǎng)勵(lì)主動(dòng)撿垃圾的同學(xué),并在班內(nèi)表?yè)P(yáng)。加強(qiáng)我校的衛(wèi)生管理,經(jīng)常衛(wèi)生大掃除。多設(shè)我校內(nèi)的環(huán)保垃圾箱。我發(fā)現(xiàn)我們用過(guò)的水筆用完之后的筆芯就行成了塑料污染,我建議大家多用鋼筆。(老師提出)這是我對(duì)我們校園的一點(diǎn)建議,光在嘴上說(shuō)是沒(méi)有用的,美麗的校園需要大家一起行動(dòng)起來(lái)!六年級(jí)四班xx20xx年5月17日擴(kuò)展資料:老師給校長(zhǎng)的建議書(shū)老師給校長(zhǎng)的建議書(shū)老師給校長(zhǎng)的建議書(shū)1尊敬的校長(zhǎng):你們好!我是六年級(jí)二班的同學(xué),此時(shí)我門(mén)要離開(kāi)那美麗的學(xué)校了,就像出海的小船,開(kāi)始新的航程,在這作文上我想向你提出建議,希望母校的明天更加繁榮昌盛.我在母校的周?chē)D(zhuǎn)了一圈,好像缺少了什么似的,噢!圖書(shū)館,!我是一個(gè)愛(ài)書(shū)者,為什么要一次次地剝削我的愛(ài)書(shū)時(shí)間啊!難道要把這么一間為同學(xué)們而修建的書(shū)庫(kù)都心甘情愿地被淹沒(méi)在渾黃的塵埃嗎?所以我希望在這每周都能讓我們滿(mǎn)足地借上一兩本書(shū),讓我們沉醉在書(shū)的樂(lè)趣中.在網(wǎng)上,我有投稿給那綠色網(wǎng)站,每次訂的我也想去投稿,我希望同學(xué)們能把多一點(diǎn)經(jīng)理發(fā)費(fèi)到發(fā)表作文身上,所以我想讓校內(nèi)每月舉辦一次周報(bào),把同學(xué)們發(fā)表的作文選出好的貼在校園的某一個(gè)引人注目的角落,讓我們多參加實(shí)踐活動(dòng),煅煉人體溝通能力!現(xiàn)在的很多同學(xué)都不知道老師教導(dǎo)他們的用心良苦,老師也猜不學(xué)生的心思,也能讓老師和同學(xué)們心平氣和地好好溝通,互相理解.高年級(jí)現(xiàn)在不守紀(jì)律地亂丟紙屑,還不懂得禮貌用語(yǔ)實(shí)在太令人可惡!我想讓學(xué)校裝上垃圾箱:一個(gè)不可回收,一個(gè)可回收,而且還能讓學(xué)校多種綠色植物,這樣每到一下課時(shí),我們就向外面的景物望一下,可以讓我們的眼睛好一點(diǎn).不知以上的幾種建議可否采用?總之一句:希望學(xué)校的明天更加美好!此致敬禮您的學(xué)生:__x5月26日老師給校長(zhǎng)的建議書(shū)2全體老師期盼學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,應(yīng)把此項(xiàng)工作放在重中之重;在提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)方面,校長(zhǎng)應(yīng)更盡心盡力;教育局檢查完工作,提出的問(wèn)題,應(yīng)群策群力,集中力量及時(shí)全部解決;借正風(fēng)肅紀(jì)之機(jī),進(jìn)一步抓好學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng);學(xué)校制度有待進(jìn)一步建立健全,要與時(shí)俱進(jìn);要更多地樹(shù)名師、揚(yáng)名生;校長(zhǎng)要全面負(fù)責(zé),把學(xué)科教研組的校本教研工作切實(shí)做到位;教師隊(duì)伍管理要著眼于調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性和主動(dòng)性;更要充分發(fā)揮學(xué)校教代會(huì)的作用,讓全體老師參政議政;校長(zhǎng)要更好地為老師服好務(wù),急教師所急,想教師所需;1校長(zhǎng)應(yīng)更多地聽(tīng)取老師的意見(jiàn),讓老師滿(mǎn)意;1要給老師提供更好的辦公條件;1要給老師們提供鍛煉的機(jī)會(huì),以保證身體健康地工作;1校長(zhǎng)要多向上級(jí)跑政策,增加學(xué)校投入;1校長(zhǎng)設(shè)了校長(zhǎng)信箱,沒(méi)有收到給校長(zhǎng)的一封信;1學(xué)校存在有令不行有禁不止現(xiàn)象;1校長(zhǎng)跟老師們的建議太多;1校長(zhǎng)太寬容,對(duì)錯(cuò)誤的事情不追究;1校長(zhǎng)有時(shí)布置了任務(wù),檢查評(píng)價(jià)跟不上學(xué)校工作中存在管理不嚴(yán)的現(xiàn)象,要進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律;2學(xué)校會(huì)議多是校長(zhǎng)主任講話(huà),應(yīng)給老師提供發(fā)言的機(jī)會(huì);2校長(zhǎng)缺乏雷厲風(fēng)行的作風(fēng),引起有些工作落實(shí)不到位;2校長(zhǎng)要對(duì)家長(zhǎng)的人情宴請(qǐng)堅(jiān)決拒絕;2校長(zhǎng)愛(ài)學(xué)習(xí),可是讓不愛(ài)學(xué)習(xí)的老師愛(ài)上學(xué)習(xí)具體辦法;2校長(zhǎng)交給中層領(lǐng)導(dǎo)工作太放心,不參與管理;2校長(zhǎng)很多時(shí)候讓中層領(lǐng)導(dǎo)太累;2校長(zhǎng)辦事不著急,給老師時(shí)間觀(guān)念不強(qiáng)的感覺(jué);2校長(zhǎng)不跟老師發(fā)火、鬧脾氣
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