【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 鎮(zhèn)村干部學(xué)習(xí)法律知識(shí)，嚴(yán)格按照相關(guān)法律要求，開(kāi)展各項(xiàng)工作，進(jìn)一步深化對(duì)學(xué)習(xí)法律知識(shí)重要性、必要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，提高依法行政、依法決策、依法辦事的能力和水平。通過(guò)對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)、宣傳和教育，在全鎮(zhèn)形成一種自覺(jué)學(xué)法、弘揚(yáng)法制的良好環(huán)境，使全鎮(zhèn)廣大干部群眾的法律知識(shí)水平和法律素質(zhì)切實(shí)得到新的提高，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)依法治鎮(zhèn)工作的新局面。二、勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)一年來(lái)，我積極參加了鎮(zhèn)黨委中心組學(xué)習(xí)和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的方針政策和時(shí)事政治，結(jié)合工作需要認(rèn)真學(xué)習(xí)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、黨務(wù)、組織、法律、綜治、歷史等知識(shí)。一是加強(qiáng)了對(duì)毛澤東等老一輩革命家原著的學(xué)習(xí)，通讀了《馬克思主義原著選導(dǎo)讀》、《鄧小平理 論簡(jiǎn)明教程》、《江澤民文選》、《江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想》等著作；二是加強(qiáng)了對(duì)歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)，全面了解掌握了橫山的基本情況和風(fēng)土人情；三是加強(qiáng)了黨務(wù)、綜治、組織等專(zhuān)業(yè)知識(shí)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，通讀了《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《WTO與中國(guó)經(jīng)濟(jì)》等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍；四是結(jié)合本職工作，堅(jiān)持向同志們和實(shí)踐學(xué)習(xí)。在實(shí)際工作中，堅(jiān)持站在人民的立場(chǎng)上，按照實(shí)踐的觀點(diǎn)，運(yùn)和辯證的方法去開(kāi)展工作。一年來(lái)，我還堅(jiān)持撰寫(xiě)工作筆記和讀書(shū)筆記，累計(jì)達(dá)2余萬(wàn)字。三、廉潔奉公，堅(jiān)持原則一年來(lái)，我堅(jiān)持服從鎮(zhèn)黨委、政府的決定，自覺(jué)維護(hù)鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的威信，大的原則問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)，做到履職不越位、不攬位，幫忙不添亂。同時(shí)，與人為善，以誠(chéng)待人，堅(jiān)持與班子成員團(tuán)結(jié)共事，和睦相處，主動(dòng)與鎮(zhèn)村干部打成一片，從不做不利大局和團(tuán)結(jié)的事。在廉潔守紀(jì)方面，能堅(jiān)持原則，做到心不貪，嘴不饞、手不長(zhǎng)，廉潔從政，淡泊名利，淡化“官”念，不計(jì)較個(gè)人得失?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)是為了查找差距，一年來(lái)，我按照鎮(zhèn)黨委、政府的分工，雖然做了一定的工作，也取得了一定的成效，但仍存在一些缺點(diǎn)和不足：一是知識(shí)更新不快，按時(shí)代的要求尚要加倍努力；二是深入群眾不多，調(diào)查研究不夠；三是工作匯報(bào)偏少。所有這些都需要我在今后的工作中認(rèn)真加以克服和改進(jìn)。今后的工作設(shè)想：以“三個(gè)代表”重要思想為指針，緊扣發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)。進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為建設(shè)文明開(kāi)放、繁榮穩(wěn)定的橫山，促進(jìn)橫山“三個(gè)文明”協(xié)調(diào)發(fā)展，致力于創(chuàng)建穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。第三篇：綜治工作述職報(bào)告南集中學(xué)2008年上半年綜治安全工作述職報(bào)告我校地處偏遠(yuǎn)地區(qū)，面向眾多農(nóng)村，安全保衛(wèi)工作任務(wù)艱巨，但經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)校的教育教學(xué)秩序井然有序，各項(xiàng)工作開(kāi)展有條不紊，學(xué)生無(wú)違法亂紀(jì)現(xiàn)象。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地致力于創(chuàng)建一個(gè)穩(wěn)定的校園環(huán)境。這些成績(jī)的取得，主要是我們長(zhǎng)期堅(jiān)持了：一、完善制度，健全網(wǎng)絡(luò)建立和完善綜治工作責(zé)任制。建立了一把手負(fù)總責(zé)制，層層簽訂責(zé)任狀的安全工作制，定期排查梳理、零報(bào)告制，預(yù)防和處臵重大事故和群體性事件工作機(jī)制及領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制等一系列制度，將綜治工作納入目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，加強(qiáng)督促指導(dǎo)，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，堅(jiān)決實(shí)行一票否決。完善了“法制副校長(zhǎng)”和“法制輔導(dǎo)員”制度。我校和鎮(zhèn)派出所積極開(kāi)展警校共建活動(dòng)，聘請(qǐng)了“法制副校長(zhǎng)”、“法制輔導(dǎo)員”，加強(qiáng)了學(xué)校法制教育，廣大師生學(xué)法，懂法、守法，依法治校工作上了一個(gè)新的臺(tái)階，全校多年沒(méi)有發(fā)生一例重大案件，校園秩序井然。健全了門(mén)衛(wèi)和巡邏制度、領(lǐng)導(dǎo)接待日制度、干部值班制度。從人員、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備和待遇方面加強(qiáng)了保衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)。在節(jié)假日、重大活動(dòng)、敏感時(shí)期，都加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)帶班、干部24小時(shí)值班制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。二、統(tǒng)籌安排，綜合治理。由于學(xué)校的綜治工作涉及到各個(gè)科室、各個(gè)年級(jí)、各個(gè)班級(jí)，涉及到工作的方方面面，甚至涉及到每一個(gè)人，因而需要統(tǒng)籌兼顧，分層管理，責(zé)任到人。1從教學(xué)到管理到服務(wù)，從領(lǐng)導(dǎo)到老師到學(xué)生，從課堂到食堂到宿舍，都明確了綜治安全的內(nèi)容和責(zé)任，做到了事事有人管，時(shí)時(shí)有人抓，不會(huì)出現(xiàn)治安死角。對(duì)學(xué)生中可能出現(xiàn)的打架斗毆、敲詐勒索、賭博肇事、出走逃學(xué)等一些違紀(jì)違法行為，我們通過(guò)開(kāi)展法制講座、道德教育、心理健康知識(shí)培訓(xùn)等形式，幫助學(xué)生明辨是非，革除陋習(xí)，樹(shù)立新風(fēng)，培養(yǎng)健全的人格和良好的行為習(xí)慣，做到了防患于未燃，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高，自我防范能力得到了增強(qiáng)。三、嚴(yán)肅校紀(jì)、規(guī)范管理?！皼](méi)有規(guī)矩不成方圓”，學(xué)校充分發(fā)揮制度的約束力，來(lái)規(guī)范學(xué)生的品行。開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了軍訓(xùn)和入學(xué)教育，平時(shí)經(jīng)常學(xué)習(xí)各項(xiàng)管理制度，狠抓學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn)。對(duì)品行不正，違反紀(jì)律，屢教不改的學(xué)生給予紀(jì)律處分，并列入重點(diǎn)跟蹤監(jiān)護(hù)對(duì)象。嚴(yán)把校門(mén)進(jìn)出關(guān)，杜絕學(xué)生隨意進(jìn)出校園，減少社會(huì)不良因素的干擾。切實(shí)做好防水、防電、防盜、防毒、防病等“五防”工作，保障師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。加強(qiáng)學(xué)生的課余生活和節(jié)假日的管理，嚴(yán)禁學(xué)生溜街上網(wǎng)。重視學(xué)生的飲食衛(wèi)生，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，杜絕攀比行為。維護(hù)公共秩序，大力營(yíng)造良好的食堂、宿舍環(huán)境，不斷提高學(xué)生的文明程度。四、整治周邊，群防群策。我校地處偏遠(yuǎn)地區(qū)，周邊是農(nóng)村，治安狀況比較復(fù)雜。開(kāi)學(xué)初，一些無(wú)業(yè)青年總想進(jìn)校滋事，我們加強(qiáng)保衛(wèi)力量，聘用了兩名年輕力壯、認(rèn)真負(fù)責(zé)的公安干警，成立了綜治工作室，組建了突發(fā)事件應(yīng)急小組，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的巡邏，及時(shí)排除安全隱患。值周教師、值日班主任還承擔(dān)了學(xué)生放學(xué)回家路上的護(hù)送任務(wù)，確保學(xué)生回家的人身安全和交通暢通。我們主動(dòng)接觸一些村干部和村民，請(qǐng)求他們的支持和協(xié)助，起到了很好的效果。我們嚴(yán)禁商販在學(xué)校周邊擺攤設(shè)點(diǎn)，禁止外竄人員進(jìn)校推銷(xiāo)非法物品。成績(jī)只代表著過(guò)去，我們清醒地認(rèn)識(shí)安全保衛(wèi)工作的長(zhǎng)期性和艱巨性，也清醒地認(rèn)識(shí)到還存在的不足方面：如完全杜絕來(lái)自外界的滋擾；改善隱患頗多的設(shè)施；創(chuàng)建更優(yōu)異的條件等等，都有待我們更進(jìn)一步的努力。第四篇：綜治工作述職報(bào)告綜治工作述職報(bào)告蔭城鎮(zhèn)政府屈富清⒛10年即將到來(lái),為了在新的一年中更好的工