人教版高中地理選修六52環(huán)境管理的國際合作檢測題-資料下載頁

【總結】課時訓練16環(huán)境管理的國際合作2021年11月28日至12月11日,聯(lián)合國氣候變化框架公約第17次締約方會議在南非德班召開,《京都議定書》第二承諾期的存續(xù)問題,是德班大會期待解決的關鍵問題。經(jīng)過近兩周“馬拉松式”的談判,會議當?shù)貢r間11日凌晨在南非德班閉幕,大會通過決議,建立德班增強行動平臺特設工作組,決定實施《京都議

2024-11-29 08:23

地理：第一章第二節(jié)當代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點課件人教版選修-資料下載頁

【總結】第二節(jié)當代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點第一章環(huán)境與環(huán)境問題欄目導引基礎梳理?自學導引要點串講?知能突破實戰(zhàn)演練?輕松闖關第一章環(huán)境與環(huán)境問題新課學前導航情景導入全球環(huán)境問題是指跨越國界和管轄范圍的、全球性的環(huán)境污染和生態(tài)破壞問題.進入80年代以來,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,具有全球性影響的環(huán)

2025-05-02 19:44

人教版高中地理選修六45中國區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題及其防治途徑-資料下載頁

【總結】第五節(jié)中國區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題及其防治途徑課時安排：2課時教學目標：1．了解中國生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀、成因和防治措施。2．運用中國的生態(tài)環(huán)境脆弱區(qū)圖，分析主要生態(tài)環(huán)境問題形成的自然背景和人為原因。3．理解中國生態(tài)環(huán)境治理緊迫性，逐步樹立環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的觀念。教學重點與難點：重點：中國區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題的分布、形

2024-12-09 09:26

人教版高中地理選修六45中國區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題及其防治途徑-資料下載頁

【總結】第五節(jié)中國區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題及其防治途徑美麗的生態(tài)環(huán)境美麗的生態(tài)環(huán)境生態(tài)環(huán)境問題生態(tài)環(huán)境問題生物多樣性銳減渡渡鳥，1799年滅絕學習目標1．通過閱讀文本知道中國生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀、成因及其防治措施。2．運用“中國的生態(tài)環(huán)境脆弱區(qū)圖”分析中國區(qū)域

2024-11-18 14:16

人教版高中地理選修六22固體廢棄物污染及其危害檢測題-資料下載頁

【總結】課時訓練5固體廢棄物污染及其危害《中國環(huán)境報》2021年6月17日報道,用“困局”來形容當下各大中城市的生活垃圾現(xiàn)狀一點都不為過。目前,我國城市生活垃圾年產(chǎn)量約為億噸,這一數(shù)字還在以每年8%~10%的速度增長。隨著我國人口不斷增加和城市化快速推進,生活垃圾處理已成為困擾城市可持續(xù)發(fā)展的一大難題。據(jù)此完成第1~3題。、日

2024-12-03 08:50

人教版高中地理選修三模塊綜合檢測題-資料下載頁

【總結】模塊綜合檢測(滿分：100分時間：90分鐘)一、選擇題(分×20＝50分)家住上海的王小華利用暑假期間游覽祖國的大好河山，他設計的游覽線路如下圖所示。據(jù)此回答1～4題。1．四條游覽線路中，能得到圖示地形剖面草圖的是()A．甲B．乙C．丙D．丁

2024-11-29 22:11

人教版高中地理選修五模塊綜合檢測題-資料下載頁

【總結】模塊綜合檢測(時間：90分鐘滿分：100分)1．讀甲、乙、丙三幅圖，完成下列各題。(8分)(1)丙圖中能正確反映A、B兩地降水特征的點分別是________和________。(2)A、B兩地中，地質(zhì)災害嚴重的是________，試分析其地質(zhì)災害的主要類型和形成原因。(3)A、B兩

2024-12-03 08:52

人教版高中地理選修二模塊綜合檢測題-資料下載頁

【總結】新人教版選修二模塊綜合檢測(時間：100分鐘；滿分：100分)一、選擇題(每小題分，共50分)讀下圖，完成1～3題。1．按照發(fā)生的順序，下列排列正確的是()A．①②③B．②③①C．①③②D．②①③解析：選B。②表示板塊張裂，巖漿上升，地表開始隆起；③

2024-12-03 08:53

人教版高中地理選修六41森林及其保護-資料下載頁

【總結】第四章：生態(tài)環(huán)境保護第一節(jié)森林及其保護課時安排：1課時教學目的：1．了解森林銳減的原因、特點和危害。2．運用世界森林分布示意圖，能說明世界森林種類和分布地區(qū)。3．理解森林生態(tài)功能，樹立保護森林資源的意識。教學重難點：重點：1．森林資源破壞的原因森林的生態(tài)功能2．森林的生態(tài)功能3．

2024-12-09 09:26

人教版高中地理選修三第1章現(xiàn)代旅游及其作用檢測題-資料下載頁

【總結】章末檢測一、選擇題1．據(jù)中央電視臺報道，陽朔農(nóng)村老太太徐秀珍，年近60歲，會說英、德、法等近10種外語，被外國游客親切地稱為“月亮媽媽”。此事反映出旅游活動的作用是()。A．滿足人類需求B．增加國家的外匯收入C．旅游業(yè)帶動農(nóng)業(yè)的發(fā)展D．擴大交流解析現(xiàn)代旅游的特點之一是空間

2024-11-29 05:20

人教版高中地理選修六13解決環(huán)境問題的基本思想習題-資料下載頁

【總結】第三節(jié)解決環(huán)境問題的基本思想考查知識點及角度難度及題號基礎中檔稍難新舊環(huán)境觀1、26可持續(xù)發(fā)展4、53、78一、選擇題在我國古代《莊子·齊物論》中出現(xiàn)了“天地與我共生，萬物與我為一”的思想。據(jù)此回答1～2題。1．該思想體現(xiàn)了()。A

2024-12-03 08:51

人教版高中地理選修六45中國區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題及其防治途徑word學案-資料下載頁

【總結】中國區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題及其防治途徑學案（人教版選修6）【學習目標】、成因和防治措施?！爸袊纳鷳B(tài)環(huán)境脆弱區(qū)圖”，分析我國主要生態(tài)環(huán)境問題形成的自然原因和人為原因。境問題的具體防治措施。一、中國生態(tài)環(huán)境問題的區(qū)域性特點1．全球主要的生態(tài)環(huán)境問題：①________面積縮小、②______退化、生物多樣性銳

2024-12-09 09:26

人教版高中地理選修六45中國區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題及其防治途徑1-資料下載頁

【總結】第五節(jié)中國區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題及其防治途徑【學習目標】、成因和防治措施。，分析主要生態(tài)環(huán)境問題形成的自然背景和人為原因。，逐步樹立環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的觀念?！菊n前預習】一．中國生態(tài)環(huán)境問題現(xiàn)狀和成因1．現(xiàn)狀：_________________________________________________________

2024-12-09 09:26

人教版高中地理選修六41森林及其保護-資料下載頁

【總結】生態(tài)環(huán)境保護研究環(huán)境問題的四大步驟：特點分布概念原因危害防治措施人為，自然第一節(jié)森林及其保護森林:覆蓋大面積土地并以喬木為主體的植物群落森林資源:指森林和林業(yè)生產(chǎn)地域上的土地和生物的總稱，包括森林、林木植物、野生生物、微生物、土壤和氣候等自然資源。一、濫伐森林的生態(tài)災難

2024-11-18 01:10

人教版高中地理選修六44生物多樣性保護檢測題-資料下載頁

【總結】課時訓練13生物多樣性保護讀下圖,完成第1~3題。,正確的是()。,兩者比重達30%左右,比重達20%左右,正確的是()。、棲息地的喪失和外來物種入侵,三者比重達80%,比重達60%()。,不要禁止捕獵野生動物,因此,我

2024-12-03 08:50

人教版高中地理選修六12當代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點檢測題(已修改)

人教版高中地理選修六12當代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點檢測題(編輯修改稿)

人教版高中地理選修六12當代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點檢測題-wenkub.com

人教版高中地理選修六12當代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點檢測題(已改無錯字)

人教版高中地理選修六12當代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點檢測題-資料下載頁