【文章內(nèi)容簡介】 ：1)懸掛宣傳橫幅2條以上。橫幅大小：10米，內(nèi)容待定。懸掛位置：西大門藍(lán)球場上（人流量最多的地段，如學(xué)生公寓附近，食堂附近等）2)懸掛噴繪2張。噴繪大小：3*(大小由贊助商定)，內(nèi)容待定。懸掛位置：西大門藍(lán)球場。本次有決賽選手照片噴繪。3)張貼宣傳海報海報大?。?m*：學(xué)生活動較多的地段,食堂附近,學(xué)生公寓宣傳欄處(由內(nèi)容而定)4)放傳單：在人流量多的地段、時段發(fā)放；發(fā)放到學(xué)生寢室。人力資源由我方出，傳單內(nèi)容、數(shù)量由雙方臨時協(xié)商。（宣傳傳單由貴方出資制作）。5)氣球：在決賽時活動現(xiàn)場用、數(shù)量以 X/個拱形門計6)節(jié)目單：600700份。三折全彩或遵循商家要求?？沙邪鏅?quán)或者獨家制作。版面素材由贊助方提供，但須經(jīng)校方審核。7)評委牌：在評委牌上可加入商家LOGO和商家名稱地址等信息。8)選手號碼牌：在選手號碼牌上可加入商家LOGO和商家名稱。9)冠季亞軍及各獎項水晶獎杯：可加商家LOGO。10)報幕：在決賽過程中對贊助商家提供報幕。11)也可以是獨家冠名的形式來贊助本次活動，將會有意想不到的效益。1)金職院在校生二萬多人，學(xué)生的總體消費水平高，突破消費觀念是贊助商宣傳的又一亮。2)學(xué)生是最大的消費群體，本次活動主要針對全體學(xué)生,以本次活動做3)為宣傳平臺，誰的產(chǎn)品宣傳最先進(jìn)入他們的眼簾,那么誰就等于占領(lǐng)了市場。4)制作相關(guān)的橫幅、噴繪、海報、展板等掛在人流量多的地段,在這些地段每天經(jīng)過的師生數(shù)不勝數(shù),這方面的宣傳正好可以達(dá)到廣而告知的效果。5)活動現(xiàn)場道具上的宣傳直接影響到在座的嘉賓、演員、觀眾、工作人員。6)發(fā)放傳單到學(xué)生寢室更可以達(dá)到100%的宣傳。7)活動上與贊助商的互動活動及主持人的介紹可以加深學(xué)生對贊助商的印象。8)活動標(biāo)志性禮品的頒發(fā)可達(dá)到長期的保留宣傳效果，讓他們對貴公司的產(chǎn)品更加深刻，更加信賴。在校生的特點（1）消費群體范圍集中，針對性強，消費量大；（2）容易受周圍環(huán)境的影響，消費易引導(dǎo)；（3）容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射；（4）接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。3成果預(yù)期相信我校的本次活動一定會在貴公司的支持下取得前所未有的佳績并得到全校師生以的認(rèn)可。同時我們也相信通過這次合作對于貴公司產(chǎn)品的銷售和知名度的提升都將起到至關(guān)重要的作用。比如，我們可以在節(jié)目后獎品頒發(fā)進(jìn)行相應(yīng)產(chǎn)品的具體宣傳，甚至延長橫幅懸掛時間，發(fā)放宣傳單，來擴大公司在我校大學(xué)生中的知名度，從而獲得我校學(xué)生的信任和支持，有利于將來，我校學(xué)生自主出校門進(jìn)行貴公司產(chǎn)品的購買和咨詢，與此同時，還可以在教職工當(dāng)中，對貴公司的產(chǎn)品進(jìn)行宣傳，從而擴大消費群體，使貴公司，在今后的發(fā)展中，擁有更廣泛的顧客群。與此同時，本次運動會能惠及學(xué)生從而培養(yǎng)一群穩(wěn)定并巨大的固定消費群體，這對于貴公司的發(fā)展相信也是極其有利的第三篇：達(dá)人秀策劃書“校園達(dá)人你們out策 劃 書了嗎？”蘭州理工大學(xué)學(xué)生會公關(guān)部2010年3月一、活動背景：大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)是深受大學(xué)生喜愛的大型青年審美活動，內(nèi)容涉及廣泛，形式規(guī)模宏大。極大的豐富了同學(xué)們的課余生活，為我校學(xué)生創(chuàng)造一個表現(xiàn)自我、開發(fā)內(nèi)在潛力的平臺。為進(jìn)一步深化校園文化建設(shè)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育工程向縱深方向發(fā)展，營造活躍、濃郁的科學(xué)和人文精神氛圍，提高在校學(xué)生的學(xué)以致用和創(chuàng)新能力，為青年學(xué)生的成長成才服務(wù)；也為進(jìn)一步豐富校園文化生活，構(gòu)建健康、文明、和諧校園，維持良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)生活環(huán)境，展現(xiàn)教學(xué)區(qū)師生精神風(fēng)貌，調(diào)動學(xué)生積極性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，突顯學(xué)習(xí)第一、素質(zhì)教育并舉的育人理念，陶冶情操，使大家進(jìn)一步了解我校辦學(xué)特色，充分展現(xiàn)魯祥人特有的風(fēng)采和朝氣蓬勃的精神面貌，豐富校園文化生活，力求營造一個和諧的校園文化氛圍。同時也響應(yīng)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》的政策，全面貫徹教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育； 面向全體大學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的社會主義榮辱觀；活動要堅持傳播先進(jìn)文化，弘揚民族精神，建設(shè)健康向上的校園文化，營造高雅的藝術(shù)氛圍，構(gòu)筑良好的育人環(huán)境。故我校學(xué)生會將舉辦本屆“紅柳文化藝術(shù)節(jié)”。二、活動主題：“人文”、“創(chuàng)新”、“輕松”三、活動名稱：“校園達(dá)人你們out了嗎？”備選名稱：“哈皮”達(dá)人、我型我秀、我們一起青春飛揚、藝術(shù)天堂四、活動日程安排：宣傳：2010年5月4日~5日報名工作： 2010年5月6日~7日名單匯總：2010年5月7日晚8：00進(jìn)行全校篩選階段： 2010年5月9日晚7:30cool、3篩選名單匯總： 2010年5月10日晚8:00電子屏視屏播放：2010年5月12日~15日中午下課及晚自習(xí)結(jié)束反響回饋：2010年5月16日晚8:00正式演出：2010年5月20日晚7:30頒獎儀式：2010年5月20日晚會結(jié)束五、活動場地：報名工作：南村食堂門前、北村開水房、北村電子屏全校篩選階段： 三間教室（最好是4樓）正式演出： 本部或者西區(qū)大活六、宣傳工作：要求：對宣傳員服飾要做到基本相似，確保在初選、正演期間 保持不變，以加深同學(xué)們對達(dá)人秀的認(rèn)識。頭飾：男女生皆戴帽子或者自制的特色頭飾 服飾：①男生：白色T恤②女生：白襯衫對具體流程的安排共分四階段：（1）全校篩選前宣傳活動：①報名方式：﹙以此用來增加知名度，用來加大宣傳力度﹚ A、聯(lián)絡(luò)各學(xué)院學(xué)生會文藝部部長，告之其活動主題，并且讓該院上報若干個節(jié)目以供選拔優(yōu)秀作品。B、在南村食堂、北村大屏幕前及北村開水房，分別設(shè)置本次活動的報名點，讓欲參加此次活動的個人或團體參加。②報名要求：A、報名參加節(jié)目的同學(xué)，在報名時要填寫清楚個人信息（包括姓名，宿舍，聯(lián)系電話，院系等），并寫明要參賽的節(jié)目類型（如歌曲模仿、雜技等）B、參賽節(jié)目必須具有極強的娛樂性，技巧性，并突出新意 C、報名工作結(jié)束后，盡快將參賽節(jié)目按院分類，并確定參賽節(jié)目的數(shù)量 ③宣傳方式： A、宣傳單：宣傳員在宿舍、班級、圖書館門口、食堂門口、大屏幕前分別分發(fā)此次活動宣傳單（預(yù)計2000張，重點在食堂門口 11:30—13:00）B、橫幅：2樓前、南村食堂門口、北村開水房懸掛橫幅（預(yù)計三條）C、海報：粘貼在校內(nèi)各廣告欄、教學(xué)樓各個大廳、宿舍樓下（預(yù)計八張）D、大屏幕：聯(lián)系廣播站，對本次活動進(jìn)行宣傳E、在南村大石頭處進(jìn)行現(xiàn)場講解鼓勵報名﹙最好利用麥克風(fēng)﹚（2）全校篩選后宣傳活動：①將在海選過程中所發(fā)生的精彩瞬間記錄下來，并通過廣播站在南北村大屏幕中播放。②將晉級的節(jié)目名稱及其信息以紅榜形式張貼在宣傳欄中（3）正式演出前宣傳活動：①在正式養(yǎng)出前兩天，以海報形式公布時間、地點，并向全校師生發(fā)出邀請（預(yù)計五張）②向各學(xué)院發(fā)邀請函③讓在全校篩選是進(jìn)行宣傳的同一批人進(jìn)行宣傳，向全校同學(xué)發(fā)傳單，并鼓勵觀看演出（預(yù)計500張）注：傳單重點在宿舍發(fā)放 ④條幅: 預(yù)祝本次活動圓滿成功（預(yù)計三條）（4）正式演出后宣傳活動 ①條幅: 恭祝圓滿成功 ②大屏幕：播放本次活動演出現(xiàn)場的節(jié)目集錦③對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查用來了解此次活動成果，并吸取他們意見用來做下一次活動經(jīng)驗。七、活動流程：全校篩選階段：（選拔為保證其公平性，將分成兩個階段）（1）5月9日選出前20名節(jié)目。（2）在5月10再由這20個節(jié)目的后十名的節(jié)目角逐，刪選掉5個，最后保留15個節(jié)目作為最終候選節(jié)目?！靖健浚哼x拔過程明細(xì)：一、評委：（9人）校學(xué)生會主席團主席3人上屆“風(fēng)采之星”冠軍、“校園十佳歌手”各1人學(xué)院主席1人校學(xué)生會代表3人二、評委分配：9名評委被隨機分配到三間比賽教室三、選手簽到： 3間比賽教室，每個教室安排3個人，在教室門口負(fù)責(zé)簽到和通知參賽者依次上臺比賽四、評分細(xì)則：（由于投票制容易造成誤差，所以選用評分制）評分為10分制，（1，2，3，??）五、評分標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)各參賽者的表演內(nèi)容的形式，創(chuàng)意，吸引力，娛樂性，表演技巧，特色等幾方面評分。六、評分結(jié)果:取各評委最終評分所得總分的平均分，根據(jù)最終所得平均分排名。（當(dāng)評委分值波動太大時，可以考慮去掉一個最高分和最低分后計算總分的平均分）取得分最高的前二十名，5月10日完成統(tǒng)計。5月11日由排名后十名的節(jié)目進(jìn)行再次角逐，刪選掉5個節(jié)目，5月12日完成全校篩選后期工作，并盡快公布選拔結(jié)果。5月13日~15日，對最終選出的節(jié)目進(jìn)行最后確定，并評選出優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行獎勵，頒獎在5月20日的正式演出結(jié)束后現(xiàn)場頒發(fā)全校師生選拔：（1）讓被選出的大概15個左右的節(jié)目成員錄制一段大概30秒左右的節(jié)目錄像，在選拔結(jié)束2后將錄制好的錄像交到公關(guān)部。（2）讓被選出的15個節(jié)目的成員自己做好宣傳海報，海報要留夠空間，以便給觀眾留空間畫勾投票。該海報是要給選手拉票所用，所以設(shè)計由節(jié)目成員自己設(shè)計制作，并可以要求宣傳部給與一定的幫忙。（3）將收到的錄像片段制作成一個預(yù)告片，在5月13日~5月15日，在北村的大屏幕上滾動播出，最少要爭取到每天播5次以上，