【文章內(nèi)容簡介】
書號[S].北京:中國標(biāo)準(zhǔn)出版社,1986.注:“全國文獻(xiàn)工作標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會第七分委會”為標(biāo)準(zhǔn)的制定者.“GB/T 57951986”為標(biāo)準(zhǔn)編號,“中國標(biāo)準(zhǔn)書號”為標(biāo)準(zhǔn)名稱,“北京”為標(biāo)準(zhǔn)的出版地,“中國標(biāo)準(zhǔn)出版社” 為標(biāo)準(zhǔn)的出版單位,“1986”為標(biāo)準(zhǔn)出版年.報紙:[1] 劉振亞.落實科學(xué)發(fā)展觀加快建設(shè)堅強的國家電網(wǎng)[N].中國電力報,20050224(1).注:“劉振亞”為作者,“2005”為發(fā)表年,“02”為發(fā)表月,“24”為發(fā)表日,“(1)”為第1版.電子文獻(xiàn): [1] 著者.題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)志/文獻(xiàn)載體標(biāo)志].出版地:出版者,出版年(更新或修改日期)[引用日期].獲取和訪問路徑.PACSL:the publicaccess puter system forum[EB/OL].Houston, Tex:University of Houston Libraries, 1989[19950517].)寫全參考文獻(xiàn)中的所有作者名字,要按照姓前名后的順序書寫,并且姓全寫名縮寫。如果不能確認(rèn)何是名何是姓的話,請寫全稱,并說明。5)作者如果是外國人,請將作者的姓放在前,名在后,且名字只保留首字母。不同的作者姓名之間用“,”分開。6)中文期刊的英文刊名要寫全稱。7)務(wù)請核對每一篇參考文獻(xiàn),已保證引用無誤?!糇髡吆喗椋核凶髡咝彰⒊錾?、性別、學(xué)歷、職稱、研究方向、Email、通訊聯(lián)系方式等。第一作者須提供照片,照片應(yīng)為近期數(shù)碼證件照(不低于500萬像素),淺色背景,要求圖像清晰,頭部寬度(或高度)占照片寬度(或高度)的2/3,位置適中。本文涉及課題負(fù)責(zé)人的信息:姓名、出生年、性別、學(xué)歷、職稱、研究方向、通訊聯(lián)系方式等。其他注意事項◆變量及字母的使用1)表示單位的字母用正體;表示矩陣、向(矢)量符號請用加粗斜體表示,但下標(biāo)不用加粗;一般變量符號,如:t(時間)、v(速度)等,用斜體表示;下標(biāo)字母表示英文縮寫的請用正體,其他請用斜體,如ws,wr的下標(biāo)s,r分別表示定子、轉(zhuǎn)子的英文縮寫,用正體。2)變量符號應(yīng)在首次出現(xiàn)時說明其物理意義或給出定義,變量單位應(yīng)規(guī)范,變量符號定義要清晰,前后要統(tǒng)一,每個變量的大小寫、上下標(biāo)等要全文統(tǒng)一,切勿混淆;每個變量符號只能用1個字符(可另加上、下標(biāo))表示,切勿用英文單詞的縮寫(字母組合)表示,同一符號只能代表同一變量,同一變量必須用同一字母表示。公式及變量說明的舉例: 聚合模型輸出無功功率為QAWF=229。QWTGi229。QTFi+229。QCQL(3)i=1i=1nn式中:QAWF為風(fēng)電場聚合模型輸出的無功功率;QWTGi為第i臺風(fēng)力發(fā)電機組輸出的無功功率;QTFi為第i臺風(fēng)力發(fā)電機組的升壓變壓器吸收的無功功率;ΣQC為風(fēng)電場內(nèi)的無功補償容量之和;QL為風(fēng)電場內(nèi)部傳輸線吸收的無功功率。3)所有單位請用國際標(biāo)準(zhǔn)單位?!魣D、表圖、表要求有“自明性”,具體說明如下:1)圖、表中的文字請用中文,圖表中的變量請在正文中說明含義。圖中的每條曲線應(yīng)說明含義,可在圖中注釋,或用文字加以說明。2)圖、表題應(yīng)中英文對照,盡量詳盡,自明。不應(yīng)有重復(fù)的圖題或表題。3)由于來稿中的圖質(zhì)量參差不齊多數(shù)需修改或重新制作,為了提高作圖質(zhì)量希望作者提供能打開的原圖(word圖片、visio、photoshop圖),盡量用Word作圖,通欄圖控制在14cm。4)坐標(biāo)圖請注明變量的名稱、單位以及標(biāo)值;不能在圖中表示的,請在正文中進(jìn)行說明。5)用Origin生成的ORG或OPJ文件,及用Excel生成的XLS文件,若已將圖插入在正文中,雙擊可進(jìn)入相應(yīng)軟件窗口對圖進(jìn)行修改的,不必提供原圖文件,否則請單獨提供原圖文件。非上述軟件制作的圖不必提供圖文件。6)由數(shù)據(jù)生成的函數(shù)圖(包括各種譜圖),請?zhí)峁┳鲌D用的數(shù)據(jù)(如果從您的計算機圖文件或正文中可以得到該數(shù)據(jù),則不必提供)。7)提供的照片原件應(yīng)為足夠像素的層次分明的照片?!粲⑽目s寫英文縮寫詞應(yīng)在第一次出現(xiàn)時給出中文名稱和英文全稱,格式如下:集成門極換向晶閘管(integrated gate mutated thyristor,IGCT)?!艋痦椖考爸卮罂蒲泄リP(guān)項目國家基金和科研項目要求中英文對應(yīng),只列出省部級及以上科研和基金項目,請注明名稱并提供編號;格式如下:基金項目譯文(1)國家自然科學(xué)基金項目(編號)。Project Supported by National Natural Science Foundation of China(NSFC)(編號)。(2)國家863高技術(shù)基金項目(編號)。The National High Technology Research and Development of China(863 Programme)(編號)。(3)“十一五”國家科技支撐計劃重大項目(編號)。Key Project of the National EleventhFive Year Research Programme of China(編號)。(4)國家重點基礎(chǔ)研究專項經(jīng)費項目(編號)。Project Supported by Special Fund of the National Priority Basic Research of China(編號)。(5)國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展規(guī)劃基金項目(編號)。Project Subsidized by the Special Funds for Major State Basic Research Projects of China(編號)。(6)國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展綱要基金項目(編號)。Project Supported by Foundation of the National Programme for Priority Basic Research’s Development of China(編號)。(7)國家杰出青年科學(xué)基金(編號)。Scientific Funds for Outstanding Young Scientists of China(編號)。(8)國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃項目(973項目)(編號)。The National Basic Research Program of China(973 Program)(編號)。(9)高等學(xué)校博士學(xué)科點專項科研基金資助項目(編號)。Project Supported by Specialized Research Fund for the Doctoral Program of Higher Education(編號)。(10)教育部中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金資助項目(編號)。Project Supported by the Fundamental Research Funds for the Central Universities(編號)。第二篇:投稿須知關(guān)于向《襄陽教研》、《襄陽教育》、《湖北教育》等雜志投搞的 通知各鎮(zhèn)(辦)中心學(xué)校、局直學(xué)校:為了能更好的展示我區(qū)教師良好的師德師風(fēng)和教科研水平,提高教師、學(xué)校知名度,請各單位積極組織本校教師踴躍向《襄陽教研》、《襄陽教育》、《湖北教育》等雜志投稿?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:一、投稿要求所有稿件必須為原創(chuàng),要求具有可讀性、創(chuàng)新性、前瞻性,文稿需自行整理成文,做到語句通順,無錯別字。所有稿件以電子文檔形式投稿,須具體標(biāo)明工作單位、姓名、文章標(biāo)題、聯(lián)系電話。稿件可根據(jù)內(nèi)容,自行配制相應(yīng)圖片,要求清晰。二、投稿方式《襄陽教研》雜志主要欄目:教學(xué)管理、課改前沿、校本研究、教師藝苑、教學(xué)設(shè)計、聚焦課堂、德育天地等。投稿郵箱:xyjyzz@注明“襄陽教研雜志投稿” 聯(lián)系電話:07103701093聯(lián)系人:張杰《襄陽教育》雜志 責(zé)任編輯:饒龍武:郵箱:rnw23@ :373465172 殷貞艷:郵箱:yinzhenyan@:694029763 劉艷:郵箱:xfjks@:165279533 楊雪燦:郵箱:253465000@:253465000 李甫:190199569@: