消防隊(duì)紀(jì)律作風(fēng)教育整頓自查報(bào)告(編輯修改稿)
2025-10-15 11:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要從思想上徹底清除存在的不良思想，“一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個(gè)人利益或小集團(tuán)的利益出發(fā)”做到“ 立警為公，執(zhí)法為民，清正廉潔，一身正氣”。二是加強(qiáng)紀(jì)律觀念，提高為基層服務(wù)意識(shí)。在工作中我要時(shí)刻牢固樹立全心全意為基層服務(wù)的思想，對(duì)待官兵如對(duì)親人，積極工作，努力為官兵多辦實(shí)事，多辦好事。三是嚴(yán)格管理，真抓實(shí)干。在工作中，我要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)。四是堅(jiān)決執(zhí)行“五條禁令”。要牢固樹立“立警為公、執(zhí)法為民”的思想觀念，努力提高為基層服務(wù)意識(shí)，努力工作；通過深入基層搞調(diào)查研究，切實(shí)為基層排憂解難、多辦實(shí)事。五是求真務(wù)實(shí)，大膽改革，努力鉆研本職業(yè)務(wù)，在支隊(duì)創(chuàng)收方面多開渠道，為基層連隊(duì)多辦實(shí)事好事。以上是我在紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的查擺整改階段的個(gè)人剖析情況，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。第三篇：消防隊(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓實(shí)施方案***消防隊(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓實(shí)施方案按照油田保衛(wèi)部《大慶油田保衛(wèi)系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)整頓工作方案》的總體部署，為進(jìn)一步加大從嚴(yán)治警和隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，深入查找和解決隊(duì)伍教育管理方面的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，確保隊(duì)伍高度穩(wěn)定。從2012年7月6日至9月30日, 在全中隊(duì)開展為期百天的紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，特制定實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想以胡錦濤總書記“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、嚴(yán)明紀(jì)律、提高技能、改善形象”總要求為指針,以思想教育,完善制度,集中整頓,嚴(yán)肅紀(jì)律為抓手,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng),大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),大興艱苦奮斗之風(fēng),大興批評(píng)和自我批評(píng)之風(fēng),堅(jiān)持從嚴(yán)治警、廉潔從警，著力解決我隊(duì)紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題,全面加強(qiáng)思想作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)，深入推進(jìn)正規(guī)化建設(shè),確保隊(duì)伍高度穩(wěn)定。二、組織機(jī)構(gòu)中隊(duì)成立紀(jì)律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：***成員：************三、整頓問題開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)，重點(diǎn)查擺理想信念動(dòng)搖，法紀(jì)觀念淡薄，工作作風(fēng)“稀拉松”，消防執(zhí)法力度不足等。著力解決違反黨紀(jì)、政紀(jì)、“五條禁令”和“四個(gè)嚴(yán)禁”等方面的行為和苗頭。重點(diǎn)治理以下問題：因循守舊,不講學(xué)習(xí),不求進(jìn)取,得過且過,畏懼困難,回避矛盾等不作為問題。大局意識(shí)淡薄、工作拈輕怕重、服務(wù)意識(shí)淡薄、辦事推諉扯皮等緩作為問題；索拿卡要,不給好處不辦事,給了好處亂辦事等亂作為問題。對(duì)待群眾態(tài)度生硬,蠻橫,開“違章車”,“英雄車”等“特權(quán)思想”嚴(yán)重的問題。消防執(zhí)法力度不足，執(zhí)法卷宗文書不規(guī)范。加強(qiáng)治安治理和穩(wěn)定工作，努力營造和諧穩(wěn)定的工作和生活環(huán)境四、方法步驟活動(dòng)分五個(gè)階段進(jìn)行：(一)動(dòng)員學(xué)習(xí)階段(7月6日至7月15日)制定方案。根據(jù)支支隊(duì)整頓方案的要求，結(jié)合自身的情況，在全面分析管理教育形式的基礎(chǔ)上，制定可操作性強(qiáng)的實(shí)施方案，對(duì)每個(gè)階段，每個(gè)步驟，每個(gè)環(huán)節(jié)提出明確的要求，合理分工，責(zé)任到人。(二)自評(píng)自糾階段(7月16日至8月31日)召開生活會(huì),認(rèn)真查擺剖析在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題及其原因,科學(xué)提出整改措施。對(duì)照《紀(jì)律作風(fēng)專項(xiàng)教育整頓活動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表》 的內(nèi)容,圍繞重點(diǎn)治理問題,認(rèn)真進(jìn)行自我評(píng)估并匯總評(píng)估結(jié)果。對(duì)自查分析中發(fā)現(xiàn)的問題,要采取整改措施,認(rèn)真加以整改,并形成自查分析報(bào)告。(三)整改提高階段(9月1日至9月14日)對(duì)自身查擺和支隊(duì)督察中發(fā)現(xiàn)的問題,認(rèn)真分析深層次原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，注重從機(jī)制、制度等方面入手，完善治本措施，建章立制，做到具體經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化、成功做法制度化。對(duì)屬于有制度而沒有堅(jiān)持執(zhí)行的，要采取有力措施，確保制度的執(zhí)行；對(duì)于屬于制度不完善的，要對(duì)癥下藥地健全和完善制度；對(duì)屬于沒有明確制度的，要盡快建立切實(shí)可行的制度，做到有章可循。（四）建立健全規(guī)章制度（9月15日至9月30日）完善隊(duì)伍管理制度，建立崗位責(zé)任制。按照標(biāo)本兼治，重在治本的原則，堅(jiān)持防范與查處并重，教育管理與監(jiān)督并舉，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，建立完善隊(duì)伍管理長(zhǎng)效機(jī)制。結(jié)合職責(zé)任務(wù)和存在的問題，建立
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