校園安全演講稿：樹立校園安全意識提高自護自救能力(編輯修改稿)
2024-10-15 11:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意。如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波善待自我第三篇：防校園安全事故 提高自救自護能力防校園安全事故 提高學(xué)生自救自護能力貴定縣猴場堡鄉(xiāng)九年制學(xué)校羅再雄據(jù)我了解，我們國家每年大約有幾萬名中小學(xué)生非正常死亡，這些學(xué)生是因交通、食物中毒、溺水、觸電等死亡的，這些事例數(shù)不勝數(shù),校園安全形勢不容樂觀,安全事故時刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長。為了減少我校安全事故的發(fā)生,我們學(xué)校利用各種教育途徑進行安全教育，提高學(xué)生的自我保護能力，因為在這些事故中有80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力自救能力差。因此在全校開展學(xué)習安全事故防衛(wèi)知識，提高自我保護能力尤為重要。我認為，學(xué)校教師千萬不能掉以輕心，麻痹大意，必須人人要有“安全第一”的意識。經(jīng)常通過上課、辦黑板報、演講主題班會等形式，向?qū)W生介紹一些應(yīng)急自救自護的知識，進行安全教育。做好學(xué)校安全工作，離不開我們?nèi)５拿恳粋€人。特別是各班的班主任更是責無旁待。安全！安全！讓我們從校園做起，讓我們猴場堡鄉(xiāng)九年制學(xué)校的每一名師生從自身做起。猴場堡鄉(xiāng)九年制學(xué)校為有效預(yù)防校園食品衛(wèi)生安全突發(fā)事故的發(fā)生，切實保障廣大師生身體健康和生命安全，采取以下措施，確保校園食品衛(wèi)生安全。一、是要以預(yù)防為主，把好食物質(zhì)量關(guān)。積極宣傳普及食品衛(wèi)生安全知識，提高師生安全防范意識和自救能力；嚴把校園食堂、小店食品進貨關(guān)，從源頭上切實加強校園食品衛(wèi)生日常安全管理，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。二、是要健全制度，依法管理。建立完善校園食品衛(wèi)生安全事故的預(yù)防、報告、控制和救治等制度，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理等相關(guān)法律法規(guī)依法管理，一旦發(fā)現(xiàn)意外事故，立即啟動應(yīng)急處理組織指揮系統(tǒng)，分管領(lǐng)導(dǎo)要在第一時間親臨現(xiàn)場，了解事故情況，立即采取處理對策，并及時向各級領(lǐng)導(dǎo)報告有關(guān)情況。對在預(yù)防、處置食品衛(wèi)生安全突發(fā)事故中和善后處理工作中玩忽職守者，以及其他不利于預(yù)防和處置工作者，視其情況和危害后果輕重，追究責任。三、是要分工明確，責任到人。實行學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)負責制，切實加強校園食品衛(wèi)生安全的巡視、督促、檢查力度。并建立健全獎懲制度。對在預(yù)防、處置校園食品衛(wèi)生安全突發(fā)事故中和善后處理工作中表現(xiàn)突出者給予表彰和獎勵。四、是要以人為本，快速反應(yīng)。建立預(yù)警和快速反應(yīng)機制，經(jīng)常進行校園安全演練，利用課間操時間讓各班學(xué)生以最快的速度從教室里
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