【文章內(nèi)容簡介】 又堅強的身軀；運動場上同學(xué)矯健的身影，奪冠時人人臉上開心的笑容；在教室、圖書館和實驗室里同學(xué)們孜孜不倦的學(xué)習(xí)、研究的身影，更有同學(xué)們考場上那皺眉凝思的表情，當(dāng)然也有我們貪玩、好動、有時也會不遵守紀律的場面??正是伴隨著這些難忘的瞬間，我們走過了三年的時光，學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長，使我們的生命從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實！我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。三年的同窗，讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。三年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。這份同學(xué)情誼是我們心中永恒的印記。我相信，我們的感情將隨時間的推移而變得更深、更濃厚。每一位同學(xué)、每一張笑臉，都將成為我們一生的激勵，給予我們最真誠的力量?！皩殑︿h自磨礪出，梅花香自苦寒來?！备呷谎蜎]在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對高中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是令我們感恩的心動、流淌過心頭的是熾熱的暖流，是雙眼觸及“寧陽四中”這個熟悉名字時的強烈抒懷?；赝陙韺W(xué)習(xí)中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。敬愛的老師，是你們教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過；也許我們曾經(jīng)叛逆，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)日夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取。美麗的四中永遠是我們成長的搖籃，可敬的老師永遠是我們堅強的后盾。此刻，請允許我代表高三全體畢業(yè)生在這兒向各位老師說一聲：謝謝您！老師。（起立，敬禮！）是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果。同學(xué)們，我們的高中生活即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。也許現(xiàn)在，未來對于我們還是未知，但經(jīng)歷了高中三年的風(fēng)雨，我們的信心更加充足，理念也更為堅定?，F(xiàn)在，未來的藍圖正在展開，通向未來和夢想的高考更向著我們迫近。三年的旅途只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最難走的一程?？晌覀儓孕牛呵G棘路的終點，定是通向美好未來的關(guān)口；風(fēng)雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，定將到達幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌！“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！蓖瑢W(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望和深情囑托；讓我們牢記母?！白孕抛詮姟钡男Ｓ?xùn)，帶著在這個美麗的校園里耕耘了三年的收獲奔赴高考考場，在未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章！臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為四中的畢業(yè)生為榮；明天，讓四中以我們——祖國的棟梁為榮！最后，祝每位同學(xué)把握機遇，創(chuàng)造自己的光明未來！祝每位老師身體健康，工作順利，笑容常伴！祝母校四中的明天更加美好！我的發(fā)言完畢，謝謝大家。山東大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院畢業(yè)典禮發(fā)言稿——范愛軍 2009年6月24日我很榮幸，能夠代表全院的教職員工在畢業(yè)典禮和授予學(xué)位這個神圣的場合講幾句話。我要講三點。第一點：祝賀。我首先要代表全體教師祝賀同學(xué)們通過幾年的努力和拼搏圓滿完成學(xué)業(yè)，順利畢業(yè)。說是“順利畢業(yè)”，其實大家心里都明白，求學(xué)的過程充滿著艱辛與汗水。就像有的學(xué)生所感嘆的那樣：每參加一次期末考試，就要掉一層皮啊！現(xiàn)在你們終于熬過來了。祝賀你們！第二點：寄語?！盎畹嚼?、學(xué)到老”，希望大家畢業(yè)后還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高。你們已經(jīng)拿到了學(xué)歷和學(xué)位證書，但是畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終點，而僅僅是邁上了一個新平臺的開始。學(xué)歷與學(xué)位已經(jīng)成為過去，未來我們還需要繼續(xù)提高”。除了正式的考研和考博之外，還有研究生課程班、工程碩士班等等，可以邊工作邊利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)提高。有了這種業(yè)余時間拿到的碩士學(xué)位后也可以繼續(xù)攻讀博士。歡迎同學(xué)們能積極參加這種業(yè)余學(xué)習(xí)。，國際競爭的關(guān)鍵是經(jīng)濟競爭，而經(jīng)濟競爭的關(guān)鍵是人才的競爭、是知識的競爭。各級政府現(xiàn)在越來越重視知識型人才的提拔和使用。人才，既要有能力也要有學(xué)歷；既要有水平，也要有文憑。今天同學(xué)們出校門時相互之間的差別并不大，但是過5年或10年后差別就會拉開，有些同學(xué)成就輝煌，有些則業(yè)績平平。常聽返校的畢業(yè)生說自己很努力，很有才，就是沒有機會。機會確實很重要，但實力與條件更重要。其實，上帝很公平，上帝手里有一副天平，天平的這一頭，你可以任意的放進你所希望得到的，比如職務(wù)、職稱、工資等，但是天平的那一頭，你要放進等量的辛苦與汗水，那就是不斷提高的學(xué)歷、學(xué)位和工作業(yè)績。這就是公平的上帝。因此，為了我們自身條件的不斷提高和未來的發(fā)展，畢業(yè)后仍要繼續(xù)像在學(xué)校一樣“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。第三點：希望。希望同學(xué)們畢業(yè)后能夠抽空常回母?？纯?，關(guān)心母校和母院的發(fā)展?！笆昃蹠笔谴髮W(xué)中一條約定俗成的規(guī)定（這里特別提醒各個畢業(yè)班留在濟南的同學(xué)注意，可不要忘了組織10年聚會哦）。我們七七級同學(xué)已在籌劃后年的“畢業(yè)三十年聚會”。希望大家畢業(yè)后能夠?；啬感？纯矗貏e應(yīng)該看看山大新校那片著名的小樹林。在這片小樹林中，白天你曾看書復(fù)習(xí)，晚上你曾與同學(xué)好友一起促膝談心。希望大家畢業(yè)后能?；貋砜纯催@片曾經(jīng)讓你夢魂牽繞的小樹林是否又長高了，希望大家繼續(xù)關(guān)注母校的發(fā)展。同學(xué)們就要畢業(yè)了，今天，你們將要帶著文憑與夢想離開山大；明天，希望你們能夠帶著收獲與光榮重返母校。謝謝大家！各位同學(xué),各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：下午好！非常榮幸能夠在這個令人激動萬分、心潮澎湃的時刻，作為教師代表，向即將踏入社會的畢業(yè)生說上幾句心里話。我衷心地祝賀每位畢業(yè)生順利完成了自己的大學(xué)學(xué)業(yè)，順利地走向自己的工作崗位。在兩年的大學(xué)時光中，每位同學(xué)的光陰沒有虛度，經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí)，你們學(xué)到了真正的本領(lǐng)?，F(xiàn)在，不僅僅是你們自己，包括我們每一位教職員工，對你們的未來都懷有非常美好的憧憬，所謂“一柄長劍在手，天下任我馳騁”。這柄長劍就是你在學(xué)校練就的才能與本事，長劍所發(fā)出的劍氣就是你無畏無懼勇于開拓的精神。經(jīng)過了在學(xué)校兩年的砥礪和磨練，從精神上、從能力上，你們都已經(jīng)擁有了“馳騁”的底氣。在你們身上，我們看到的是年輕一代的成長，看到的是積極向上、奮斗不息的精神，看到的是蓬勃的青春活力，看到的是肩負祖國未來、民族希望的一個群體。有一句英文，很簡短，但是意味深長?！癓ivetolearn,Learntolive”，這句話翻譯成漢語就是“因生而學(xué)，因?qū)W而生”。這說明了這樣一個道理：就是學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們生命的組成部分。所以，我都衷心地希望每一位畢業(yè)生走向社會，無論是走向工作第一線，還是繼續(xù)選擇深造，都能夠不斷地、踏實地學(xué)習(xí)新的知識，充實自己，我還希望大家在學(xué)習(xí)中要注意兩點：一是要“會學(xué)”。知識太多了，不會學(xué)我們就會面對洶涌而來的知識不知所措?，F(xiàn)在人類的知識總量，大約3年就翻一番，所以我們應(yīng)該努力尋求獲得知識的方法，學(xué)會如何學(xué)習(xí)，以適應(yīng)知識日新月異迅速增長的趨勢。二是要學(xué)會做人。陶行知先生在論述教師和學(xué)生的職責(zé)與任務(wù)時，曾經(jīng)言簡意賅地說過十六個字：“千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)會做人”