【文章內(nèi)容簡介】 備課，上好每一節(jié)課，并及時對所學內(nèi)容進行操作考核。在完成教學任務(wù)的同時，要注重培養(yǎng)學生實際操作能力和收集信息、分析信息、處理信息的能力；培養(yǎng)學生探索精神和自學能力。學會應(yīng)用信息技術(shù)分析、處理并解決實際問題。積極發(fā)揮遠程教育資源優(yōu)勢，提高學生學習興趣、擴大學生視野、增加學習過程的交互、強化學習評價與反饋，促進學生認知水平提高、基本技能培養(yǎng)，促進學生正確的情感和價值觀的形成；努力提高教育教學質(zhì)量。（三）維護管理工作。加強計算機室的管理、維護及學校局域網(wǎng)的維護、學校網(wǎng)站的建設(shè)。豐富學校網(wǎng)站內(nèi)容，向社會上推薦學校，并得到社會的認可。制定相關(guān)的制度、規(guī)定，形成全員參與學校網(wǎng)站建設(shè)的氛圍，進一步規(guī)范完善學校網(wǎng)站建設(shè)。（四）加快我校教育教學資源的建設(shè)。加快我校教育教學資源的建設(shè)，解決網(wǎng)絡(luò)教學應(yīng)用的“瓶頸”問題，通過資源庫的建設(shè)，督促廣大教師不斷探索學習新思想、新內(nèi)容、新方法，提高教師自身素質(zhì)。利用所有可能利用的時間，特別是在培訓(xùn)、教研活動中，積極組織教師收看優(yōu)秀示范課。引導(dǎo)教師利用遠程教育網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)的豐富資源，下載積累各種資料，提高資源的利用率，并做好資源的使用記錄。本學期要繼續(xù)組織教師進行課件的制作、交流，活動，促進教師加強遠程教育信息在教學中的應(yīng)用，使教師對遠程資源和互聯(lián)網(wǎng)資源的應(yīng)用經(jīng)常化、習慣化、主動化。四、具體要求為了進一步落實好遠程教育工作正常有序的開展，根據(jù)學校教導(dǎo)處的安排：（1）每位教師每學期至少利用遠程資源上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。（2）抓好教師的培訓(xùn)工作，讓每位教師在原有操作技能的基礎(chǔ)上，提高操作水平，為了培訓(xùn)不走過場，學習有成效，培訓(xùn)期間做好培訓(xùn)記錄，對培訓(xùn)人員進行考勤記載，對實際操作進行考核。現(xiàn)代遠程教育工作計劃（二）為切實加強我校遠程教育工作的有序開展，讓遠程教育資源真正走進課堂，提高教育教學質(zhì)量，結(jié)合上級文件精神、學校計劃及我校工作實際，擬定以下工作計劃：一、指導(dǎo)思想以上級遠程教育精神、學校工作計劃為指導(dǎo)，通過播放教學光盤、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收、計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，把優(yōu)質(zhì)的教育教學資源和教學方法送到教師手里，使他們學習先進的教育理念的教學方法，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣，努力提高我校的教育教學質(zhì)量。積極配合黨委政府，作好農(nóng)村黨員干部、農(nóng)民群眾的培訓(xùn)。二、具體工作措施加大宣傳力度，統(tǒng)一思想認識。遠程教育主要通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)，快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源，使廣大教師能夠及時地結(jié)合教育教學實際，充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學資源，提高學校的教育教學質(zhì)量。加強領(lǐng)導(dǎo)，分工明確。學校領(lǐng)導(dǎo)到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠程教育，學校成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)來專門從事現(xiàn)代遠程教育的規(guī)劃與實施，并做到任務(wù)分工明確，做一些扎扎實實的工作，為師生服務(wù)。因地制宜，采取多種模式，逐步推進?，F(xiàn)代遠程教育技術(shù)，信息量大，資源范圍廣，可利用價值高。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應(yīng)用到教育教學中來，這是一個實際的問題，為此，我校準備從以下方面來抓：①抓好教師培訓(xùn)工作。要運用好遠程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此，我校在本學期繼續(xù)大力抓好教師的培訓(xùn)工作，讓每位教師在原有“計算機全員培訓(xùn)”操作技能基礎(chǔ)上，提高操作層次，都熟悉遠程教育資源各版塊內(nèi)容。②加大遠程教育資源的課堂應(yīng)用率。為使遠程教育資源更好地為教育教學服務(wù)，我校要制訂遠程教育資源利用教師課程表，每位教師按表上課，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，使遠程教育資源與學校實際教育現(xiàn)狀達到互融地步。③遠程教育資源為農(nóng)村服務(wù)。我校地處農(nóng)村，遠程教育資源上同樣有許多能為農(nóng)業(yè)提供幫助的知識。學校要配合鎮(zhèn)政府對農(nóng)村黨員、農(nóng)民進行遠程教育培訓(xùn)，使他們能通過遠程教育學到致富信息，了解國家的有關(guān)政策，讓遠程教育資源為農(nóng)村服務(wù)。④做好計算機教室與遠教資源的整合。把遠教的資源共享到網(wǎng)絡(luò)教室，每天開放微機教室，使每個教師都到微機教室里面學習到更多、更新的知識。三、工作安排及要求積極配合學校領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)人員把教學有關(guān)的遠程教育資料接收下來，進行數(shù)據(jù)的保存、整理、刻錄，按要求整理好后投入使用。儀器、設(shè)備保管完好、干凈，嚴格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機器的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動手保養(yǎng)和維修，延長使用壽命。按時去完成遠程教育教學工作，上好信息技術(shù)課，將遠程教育資源與信息技術(shù)課程有機的結(jié)合起來。經(jīng)常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規(guī)范行為。定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設(shè)備隨時檢查。建立健全檔案，認真填寫各種記錄。組織培訓(xùn)全校教師使用計算機，利用遠程教育資源制作實際上課所用的多媒體課件，做到讓每一位教師都學會使用電腦（必須會瀏覽網(wǎng)站），以更好利用遠程教育資源。把多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室連接起來，通過指定的IP地址來訪問遠程教育資源。四、獎懲制度按照學校制定的遠程教育管理制度進行獎懲，遠程教育活動開展情況與教師評優(yōu)評先和年終考核掛鉤。五、工作展望爭取通過一系列的學習和培訓(xùn)，使我校的每一位教師都能夠熟練地利用遠程教育資源進行教育教學活動，將遠程教育資源引入課堂教學中，提高教育教學質(zhì)量。積極配合學校、黨委政府，為“三農(nóng)”服務(wù)，為建設(shè)和諧文明的坪壩中學及社會主義新農(nóng)村服務(wù)。