【文章內(nèi)容簡介】 會發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。全會的勝利召開，對于繼續(xù)抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)長期平穩(wěn)較快發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定，奪取全面建設(shè)小康社會新勝利，具有十分重要的意義。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會精神，是一項十分重要而緊迫的政治任務(wù)。各級要結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳黨的十七屆五中全會精神的高潮。各級領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員要先學(xué)一步、學(xué)深一層，帶動和促進(jìn)全市學(xué)習(xí)宣傳活動的深入開展。黨的十七屆五中全會提出了“十二五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的指導(dǎo)思想、戰(zhàn)略目標(biāo)、主要任務(wù)和重大舉措，為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展提供了有力指導(dǎo)。各級要深刻領(lǐng)會全會精神實質(zhì)，進(jìn)一步統(tǒng)一廣大黨員干部的思想，形成科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。要以學(xué)習(xí)貫徹全會精神為動力，扎實做好經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、改善民生維護(hù)穩(wěn)定等各項工作，確保圓滿完成全市各項動物衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)。第三篇：學(xué)習(xí)十七屆五中全會心得體會學(xué)習(xí)十七屆五中全會心得體會教師：全國十七屆五中全會順利召開以來，大會精神指示時代和實踐的發(fā)展，賦予加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)新的內(nèi)涵。作為戰(zhàn)斗在教育第一線的教育工作者，應(yīng)把實際行動落實到“教書育人”這一偉大的歷史使命中去，只有在自己的崗位上把本職工作干好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智?！案梢恍校瑦垡恍小?，每一個行業(yè)都需要敬業(yè)的工作者，踏實、勤奮、努力、創(chuàng)新??，這些是我努力追求的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，我希望自己能用一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，在自己的崗位上“不放棄，不拋棄”，腳踏實地的做好學(xué)校交給我的每一項工作，使自己的青春更有意義。必須加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)、自我教育，這是我在教育一線得到的深刻的體會。世界在變化，形勢在發(fā)展，“建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，是提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)黨組織創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的重要手段?！蔽覀儽仨毎凑湛茖W(xué)發(fā)展觀的要求，不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，樹立終身教育、終身學(xué)習(xí)的理念；樹立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新的教育思想、新的教育知識、新的教育經(jīng)驗，深化對教育規(guī)律的認(rèn)識，使自己形成具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的新型教育工作者。教師是人類靈魂的工程師，是學(xué)生獲取知識的橋梁。教師就要像陶行知說的那樣“捧著一顆心來，不帶半根草去”，全身心地投入到教育教學(xué)工作中去，把“教書育人，為人師表”作為己任，把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求，不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，認(rèn)真貫徹教學(xué)方針，運(yùn)用靈活多變的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)能力，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，鼓勵學(xué)生發(fā)揮特長，引導(dǎo)他們健康成長，這樣就為建設(shè)有特色的社會主義輸送合格的人才。全會進(jìn)一步提出了四個“大興”，以推進(jìn)全黨的作風(fēng)建設(shè)：“大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)，大興求真務(wù)實之風(fēng)，大興艱苦奮斗之風(fēng)，大興批評和自我批評之風(fēng)。”專家認(rèn)為，這四個“大興”和我們黨一貫倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的“理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評”“三大作風(fēng)”是一脈相承的。中國共產(chǎn)黨始終追求的是一個干干凈凈的政黨，是一個以人民福祉、國家強(qiáng)盛為唯一利益取向的政黨。近年來，在黨中央堅決反腐、重拳出擊的強(qiáng)大聲勢下，一大批重量級高官的紛紛落馬，使廣大人民群眾更加增添了戰(zhàn)勝腐敗的信心和力量。當(dāng)前，反腐倡廉建設(shè)仍然任重道遠(yuǎn)。大會明確提出，要推進(jìn)反腐倡廉制度創(chuàng)新，不斷取得反腐敗斗爭新成效：把反腐倡廉建設(shè)放在更加突出的位置；堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針；嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制；加大教育、監(jiān)督、改革、制度創(chuàng)新力度，更有效地預(yù)防腐??；加大查辦違紀(jì)違法案件工作力度，健全權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督機(jī)制。確立以教師為本的管理思想任何學(xué)校管理的核心都是人，教師們是一個個活生生的人，他們有思想，有感情，有獨(dú)立的人格，有各種需要，渴望自身價值的實現(xiàn)――這些正是作為生命體的人的主要特性。工作中，要以教師的發(fā)展為本，樹立人本主義的現(xiàn)代教育管理理念，進(jìn)行民主管理。做到人人有事做，事事有人管；人人能做事，事事能做好；要為老師們創(chuàng)造良好優(yōu)越的工作環(huán)境和條件，建立合諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)集體精神和合作意識，充分體現(xiàn)教師們的人生價值，凸顯“以人為本”的管理精神。確立以幼兒發(fā)展為核心的教育理念。我園是一所歷史悠久的老園，我們將繼續(xù)本著“因材施教“的原則，深入貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”的思想，大膽創(chuàng)新，從幼兒的內(nèi)在需要出發(fā)，將多種情感、多種角色、多種向往融入幼兒游戲中。為孩子創(chuàng)造較為寬松、沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過幼兒與環(huán)境的互動，既滿足幼兒好奇好動的特點，又激發(fā)他們探究的動機(jī)，支持幼兒多元化，個性化的表達(dá)，促進(jìn)幼兒可持續(xù)性發(fā)展。確立制度管理與情感管理相結(jié)合的園風(fēng)。幼兒園的管理，說白了就是平衡不同層次教師的心態(tài)。必備的制度管理不可缺少，將“科學(xué)發(fā)展觀”融入到管理學(xué)中，就是推行情感管理。我園提出“以感情留人，以事業(yè)留人，以待遇留人”，對教師真心呵護(hù)，誠心關(guān)懷，做到思想工作灌注情，物質(zhì)激勵富于情，精神鼓勵滿含情。通過豐富多彩的主題活動打造和諧校園。堅持