明天會更好教案(編輯修改稿)
2025-10-15 11:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 講解同學知道2/4拍和4/4拍有什么不同嘛？2/4拍是以4分音符為一拍，每小節(jié)兩拍，其強弱規(guī)律為，強，弱。4/4拍是以4分音符為一拍，每小節(jié)4拍，其強弱為，強，弱，次強，弱。小游戲：分辨兩種拍子的區(qū)別。老師播放音樂，學生再次熟悉并學唱。切分和附點節(jié)奏的講解。師：歌曲我們已經(jīng)聽了好幾遍了，同學會唱了嗎？那你們覺得哪些地方唱起來有困難？歌曲中出現(xiàn)了小切分，后附點，前附點等一些新的節(jié)奏型，這對同學們來說可能有點困難。老師講解新的節(jié)奏型。歌曲中音樂記號的講解。三、老師范唱，同學們跟著鋼琴一起演唱。四、小組合作學習歌曲將同學們分成幾組，然后每組一段的演唱歌曲，并創(chuàng)編動作。通過自主學習歌曲，找到歌曲的中的重難點并主動解決，從而培養(yǎng)學生自主學習的能力以及培養(yǎng)學生的團結力。六、分組表演唱展示自學情況并評價七、指導全班同學一起完整的有感情演唱歌曲八、小結：同學們都學習的非常認真，通過對該歌曲的學習，讓我們明白，無論我們身處的環(huán)境多么惡劣，我們都要積極樂觀的面對，要好好學習，要相信明天會更好。第四篇：明天會更好音樂教案明天會更好音樂教案學習目標讓同學們在各種愛心故事、演唱、表演等活動中體驗、感受：愛人類永恒不變的主題。在學習中，探索學唱新歌的方法，練習自然而有感情地演唱。學習內(nèi)容：《讓世界充滿愛》 學習重點：探索學唱新歌的方法，練習自然而有感情地演唱能全身心投入各種表演活動中體驗和感受教學難點：引導學生主動地探索并積極參與活動教 具：多媒體 教學過程： 心故事導入創(chuàng)設情景展示五幅有關愛心的多媒體畫面，教師在背景音樂的旋律中動情解說（a 非典事跡 b南方雪災 c四川汶川地震 d 南方春旱e青海玉樹地震）師：這五幅畫面共同說明了一個怎樣的情感主題？師小結，展示主題《讓世界充滿愛》（二）學唱歌曲《讓世界充滿愛》播放音樂《讓世界充滿愛》，學生帶著問題欣賞歌曲 a歌曲分為幾個部分 b體會歌曲的情感，跟隨音樂律動展示多媒體畫面介紹音樂人郭峰并簡單的介紹《讓》作品。看著歌譜，學生跟著輕聲哼唱歌曲 一組：用lu輕聲和唱二組：跟隨音樂律動、拍打節(jié)拍注意弱起小節(jié)和4/4拍節(jié)奏特點 三組、四組：跟隨音樂輕聲演唱，背誦歌詞合作分析表格：曲名 速度 演唱形式 表情 風格 內(nèi)容主題《讓世界充滿愛》得出答案：曲名 速度 演唱形式 表情 風格 內(nèi)容主題《讓世界充滿愛》 慢板 領唱、合唱 柔和、抒情 現(xiàn)代流行請學生提出問題，全班同學幫助解決并提出ox節(jié)奏與x在演唱時應如何把握。跟隨伴奏練習，要求聲音柔和、抒情，有感情地演唱嘗試用領唱、合唱的方法練唱。要求：（1）聲音統(tǒng)一 氣息通暢（2）節(jié)奏準確 充滿感情（四）開展小型班級音樂會。（五）愛心感悟出示多媒體，愛心感悟
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