無悔的選擇璀璨的青春(編輯修改稿)
2024-10-15 11:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我的關(guān)心，我頓時(shí)被感動(dòng)了，我想那一刻我是世界上最幸福的人。由此可見，當(dāng)你把幼兒時(shí)時(shí)記在心里，同樣幼兒也會(huì)把你時(shí)時(shí)記在心里。（插入喜糖圖片）記得每次有哪個(gè)小朋友去喝喜酒得了喜糖，總是不忘我的一份。我知道那是她省下來留給我的，我有時(shí)會(huì)找些理由來回絕他，可是幼兒的一再堅(jiān)持和一臉的失望，我再也不忍心推辭，只好說“那好吧！我們分一下，一起來吃吧！”幼兒這才欣然接受，拿著糖一蹦一跳地走開了。而此時(shí)此刻我的心里總是不能平靜，看著手里的幾顆糖，不禁的自問：“這難道僅僅是幾顆糖嗎？這分明是幼兒沉甸甸的感情呀！面對(duì)這樣的情感，我想我已經(jīng)知足了，我什么都不需要了，有你們我還有什么可以期望的呢？二、教師的幸福來自于學(xué)生的成才教師的幸福除了收獲真摯的感情外，還有就是來自于學(xué)生的成才，當(dāng)一個(gè)知識(shí)面很窄，各方面能力很低的娃娃，經(jīng)過教師精心培養(yǎng)看到學(xué)生一步步的進(jìn)步，一步步的長(zhǎng)大，試問哪一位教師能不感覺到幸福、自豪呢？這就像農(nóng)民在春天播下種子，等到秋天碩果累累時(shí)一樣，心里充滿了收獲的喜悅，你還會(huì)對(duì)你的職業(yè)感到疑惑嗎？接下來大家一起來見證一下我班幼兒的一些成長(zhǎng)回憶路三、教師的幸福來自環(huán)境的溫暖我不難忘記，就發(fā)生在去年的一天早上，我們單位一位老師的孩子突然得病，領(lǐng)導(dǎo)和同事們知道后第一句話就說：“不要著急，孩子會(huì)沒事的，”看到那位老師的眼神，我想不用說行動(dòng)了，就是聽到這些話語(yǔ)，她也知足了。大家知道嗎？困難的人最容易產(chǎn)生依賴的感覺，而我在這里就感受到了家的溫暖。是什么能讓我感受到這樣無微不至的關(guān)懷，是什么把我們緊緊地連在一起？我想是我們這個(gè)擁有三十多顆紅心，賜予我們陽(yáng)光般的家吧！在這里，請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)，向領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁們，還有那些溫暖的朋友們深深地鞠上一躬，謝謝你們，最后，我想用一首詩(shī)歌來做為我這次的結(jié)束語(yǔ)：既然我們做了老師，我們就要做最好的。既然我們培育了孩子，我們的孩子就該是最強(qiáng)的。既然我們建立了家庭，我們的家庭就應(yīng)是最溫暖的。對(duì)自己，我們充滿自信！對(duì)孩子，我們充滿愛心！對(duì)未來，我們充滿信心！因?yàn)?，?duì)于這樣一個(gè)幸福的職業(yè)我無怨無悔！大四班第三篇：無悔青春無悔選擇無悔青春無悔選擇記燕家塔小站班組安全員謝超 作為公司從大學(xué)生村官招錄的一名新員工，謝超同志到崗后，主動(dòng)義務(wù)兼任班組安全員，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)、老員工請(qǐng)教，并認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)了公司下發(fā)的危險(xiǎn)源辨識(shí)卡，了解掌握了危險(xiǎn)源辨識(shí)及防范措施。一、在工作中他恪盡職守，把握好安全這一重要的關(guān)口，按照時(shí)時(shí)抓安全、事事注意安全的原則，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)。二、嚴(yán)格監(jiān)督班組日常安全用品和個(gè)人勞動(dòng)保護(hù)用品是否配備佩戴，并做好日常記錄。使本班組工作的正常開展和員工的身體健康得到了有效的保證。三、該同志嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，在日常工作中能及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)匯報(bào)并積極配合相關(guān)部門處理，有效的杜絕了不安全因素的發(fā)生。四、積極協(xié)助班組長(zhǎng)召開班前班后會(huì)，總結(jié)當(dāng)天的工作及隱患排查情況，及時(shí)與其他班組溝通交流，有效的完善了我站的本質(zhì)安全體系。撰稿人趙龍第四篇：青春無悔選擇閃閃的青春 無悔的選擇有人曾寫過這樣一首詩(shī)“寸長(zhǎng)粉筆傳師言，三尺講臺(tái)站暑寒。不為財(cái)權(quán)夾在身，只愿桃李遍滿天。
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