【文章內(nèi)容簡介】 辜負(fù)你們的一片苦心！檢討人：xxx第三篇：曠課檢討書檢討書尊敬的各位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師：您好！首先我為今天下午犯下的錯誤表示悔過，由于自己的不理智和僥幸心理，缺席了公共選修課《》，在學(xué)院里造成了不好的影響。后來經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己曠課的錯誤及其危害性，并為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。正如老師所說，既然選擇了一門課程，就應(yīng)當(dāng)尊重任課老師及其勞動成果，并且為自己的行為負(fù)責(zé)任。所以，我也不想找理由為自己開脫，或是找理由逃避，這樣只會使自己越陷越深。作為學(xué)生，本職工作應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)，而我離開課堂，一定程度上擾亂了正常的課堂教學(xué)。曠課，的確不是一件小事。因而，結(jié)合自己的本次行為，我認(rèn)為自己今后應(yīng)該做到以下幾點： 第一，戒除僥幸心理，腳踏實地學(xué)習(xí)。這堂課其實講的挺好，自己也曾經(jīng)為這門課花過一些功夫，但是在最后一周，我認(rèn)為不會被查到，因此錯誤的選擇了交完作業(yè)并離開課堂。雖然最后我也是去學(xué)習(xí)，但是對正規(guī)的課堂的這種僥幸投機(jī)心理，造成了一系列的不良后果。學(xué)習(xí)不是投機(jī)事業(yè)，不應(yīng)當(dāng)抱著僥幸心理，腳踏實地的學(xué)習(xí)才是一個學(xué)生該做的事情。這些不良的心理是以后應(yīng)當(dāng)戒除的。第二，加強(qiáng)自己的組織紀(jì)律性。本來學(xué)院之前申明不得隨意曠課，而我還是出現(xiàn)曠課，這一行為是對學(xué)院組織紀(jì)律的一種破壞，也可能讓自己今后的紀(jì)律性和責(zé)任心大打折扣。所以，今后應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。尤其在上課期間，應(yīng)該做到不遲到，不早退，不曠課，即便遇到有事也應(yīng)先向老師請假，履行相關(guān)手續(xù)。第三，要時刻記住自己肩負(fù)的希望和責(zé)任。自己的行為現(xiàn)在不單單會對自己個人產(chǎn)生影響，而且會對周圍關(guān)心愛護(hù)自己的親人、師長和同學(xué)衍生出一系列影響。他們是真正對自己抱有期許的人。因而，以后在行動之前，應(yīng)該考慮周全，不要忘記自己肩負(fù)的希望和責(zé)任，從而規(guī)范自己的行為，做一個合格的研究生。這次，我真心認(rèn)識到自己的錯誤，以后也會以此為戒，改正缺點，深刻檢討自己的錯誤，努力提高覺悟，完善自己，努力將期考試考好，以好成績來彌補我的過錯。因此，希望老師念在我初犯，及時認(rèn)識錯誤，而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，并請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步。檢討人：2013年10月30日第四篇：有關(guān)曠課檢討書范本有關(guān)曠課檢討書范本1親愛的老師：一開學(xué)，學(xué)校在開學(xué)典禮上就明確表示過，不準(zhǔn)學(xué)生違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。這件事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。在此，我為我的錯誤向老師誠摯的道歉！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。在學(xué)校嚴(yán)厲的規(guī)定下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，在家的日子里，我不知多少次在家大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。對于我的錯誤，我會進(jìn)一步的檢討，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，先動手打人就更不對了。我應(yīng)該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識到了這一點。通過這件事，我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對它，解決這件事?，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習(xí)生活。為此，我希望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地認(rèn)識這件事以及我們之間的關(guān)系。希望她能夠和我重歸于好。從現(xiàn)在起，我應(yīng)該時刻警示自己，吸取教訓(xùn)。從今以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴(yán)于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。此致敬禮檢討人：XXXxx年x月x日有關(guān)曠課檢討書范本2親愛的老師：這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性