教師必讀書目(編輯修改稿)
2024-10-15 10:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 意）科洛迪《木偶奇遇記》4格林童話4王爾德童話選 50、普希金童話選5鄭淵潔童話選5（法國）圣德克旭貝里《小王子》5（英）JK羅琳《哈利波特系列》五、對當(dāng)代教育批評與思考5肖川《教育的理想與信念》5朱永新《我的新教育之夢》5張文質(zhì)《唇舌的授權(quán)——張文質(zhì)教育隨筆》5劉良華《教育自傳》5劉鐵芳《守望教育》5吳非《不跪著教書》 60、李希貴《學(xué)生第二》 6李鎮(zhèn)西《愛心與教育》 6陳丹青《退步集》6錢理群《語文教育門外談》 6王麗《中國語文教育憂思錄》六、生命生活的新知 6愛的藝術(shù) 6人體使用手冊 6昆蟲記選本（法國）6卡內(nèi)基《人性的弱點》 6李興國 田亞麗《教師禮儀》 70、弗洛伊德《一個少女的夢》 7（日）川上弘美《老師的提包》 7《生命的細(xì)胞》 7汪曾琪《談吃》 7林語堂《生活的藝術(shù)》七、教學(xué)輔助用書 7鐘啟泉《為了中華民族的復(fù)興，為了每一個學(xué)生的發(fā)展——基礎(chǔ)教育課程改革綱要解讀》7顧明遠(yuǎn)《國際教育新理念》 7王曉春《教育的智慧從哪里來》 7鄭杰《給教育的新一百條建議》 7萬瑋《班主任兵法》 80、黃全愈《素質(zhì)教育在美國》 8張文質(zhì)主編《中國最佳教育隨筆》 8錢理群《新語文》8薛瑞萍《給我一個班，我就心滿意足了》 8王曉春《問題學(xué)生診療手冊》 8肖川主編《名師備課經(jīng)驗》 8張文質(zhì)主編《迷戀人的成長》8墨頓亨特《心理學(xué)的故事——源起與演變》 8鄭金洲《教師如何做研究》第三篇：教師必讀書目■ 大夏書系教育隨筆（第一輯）1.《給教師的一百條新建議》 鄭杰 著 2.《不跪著教書》 吳非著 3.《教育實話》陳桂生 著 4.《教有所思》 李鎮(zhèn)西 著 5.《守望教育》 劉鐵芳 著 6.《教育碎思》 鄭金洲 著 7.《師道實話》陳桂生 著 8.《教育的十字路口》張文質(zhì) 著 ■ 大夏書系教育隨筆（第二輯）1.《堅守講臺》 商友敬著 2.《玫瑰與教育》 竇桂梅著 3.《我的教育苦旅》 高萬祥著 4.《做一個書生校長》程紅兵著 5.《給我一個班，我就心滿意足了》 薛瑞萍著 0元■ 大夏書系名家名品1.《學(xué)生第二》 李希貴著 1.《幻想之眼—— 一個教育者的內(nèi)在沖突》 張文質(zhì)著 2.《前方是什么》 吳非 著 4.《寫在新教育的邊上》 朱永新 著 ■ 大夏書系教育觀察1.《36天，我的美國教育之旅》 李希貴 著 2.《我在美國教中學(xué)》方帆 著 3.《彼岸的教育》李茂 編譯 4.《教育的國際視野》上官子木 著 ■ 大夏書系教師專業(yè)發(fā)展1.《今天怎樣做教師——點評100個教育案例》王曉春 著 2.《教育智慧從哪里來——點評100個教育案例》王曉春 著 3.《教師如何做研究》 鄭金洲 著 4.《教師專業(yè)成長的途徑》 張萬祥、萬瑋 主編著 5.《問題學(xué)生診療手冊》王曉春 著 ■ 大夏書系。教師教育精品譯叢1.《教學(xué)勇氣——漫步教師心靈》 帕爾默 著 2.《中學(xué)課堂管理》（第二版）溫斯坦 著 3.《小學(xué)課堂管理》（第三版）溫斯坦 等著 ■ 大夏書系名師課堂1.《聽竇桂梅老師講課》 竇桂梅 著 2.《聽李鎮(zhèn)西老師講課》李鎮(zhèn)西 著 3.《聽袁衛(wèi)星老師講課》袁衛(wèi)星 著 4.《聽余映潮老師講課》 余映潮 著 ■ 大夏書系新生代教師1.《言說抵抗沉默——郭初陽課堂實錄》 郭初陽 著 ■ 大夏書系教育反思1.《班主任兵法》萬瑋著 2.《學(xué)校管理實話》 陳桂生著3.《創(chuàng)造力危機(jī)——中國教育現(xiàn)狀反思》上官子木著 ■ 大夏書系生命化教育1.《生命化教育的責(zé)任與夢想》張文質(zhì)等著2.《迷戀人的成長——20位教師的課堂發(fā)現(xiàn)》 張文質(zhì)主編 3.《輕風(fēng)掠過心靈——99個感人的教育故事》 張文質(zhì)主編 ■ 大夏書系教育經(jīng)典1.《家庭教育》陳鶴琴 著■ 大夏書系教師修養(yǎng)1.《教師禮儀》李興國、田亞麗編著■ 大夏書系教育建議1.《給年輕班主任的建議》張萬祥主編 ■ 大夏書系教育藝術(shù)1.《教育中的心理效應(yīng)》劉儒德等著■ 大夏書系教育智慧1.《教育小語——100位中外教育家的智慧感悟》單中惠 主編 ■ 大夏書系教育檔案1.《16位教育家的智慧檔案》 張彥春、朱寅年主編 ■ 大夏書系成長階梯1.《分心不是我的錯：注意力障礙兒童父母必讀》 劉翔平主編 ■ 大夏書系教育新思考1.《走在教育的邊緣》劉鐵芳 著■ 大夏書系教育人文1.《回到原點：時代沖突中的教育理念》 劉鐵芳主編 ■ 大夏書系。全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)用書（班主任專業(yè)化）1.《今天，我們怎樣做班主任》（小學(xué)卷）高謙民 主編 2.《今天，我們怎樣做班主任》（中學(xué)卷）王寧 主編 3.《今天，我們怎樣做班主任》（中等職業(yè)學(xué)校卷）匡瑛等 主編 4.《今天，我們怎樣做班主任——優(yōu)秀班主任成長之路》齊學(xué)紅主編 ■ 大夏書系。現(xiàn)代教師技能1.《教學(xué)方法應(yīng)用指導(dǎo)》 鄭金洲 編著 教師必讀100本推薦書新世紀(jì)教育文庫——教師必讀書目《大教育家孔子》《陶行知教育讀本》《葉圣陶教育讀本》[《教育與人生》（葉圣陶）]《蘇霍姆林斯基的一生》《愛彌爾》《給教師的建議》《活教育與死教育》（陳鶴琴教育讀本）《課堂中的皮格馬利翁——教師期望與學(xué)生智力的發(fā)展》《教育過程最優(yōu)化》《新教育之夢》（朱永新）1《圖說中外教育史》1《教育——財富蘊(yùn)藏與其中》1《素質(zhì)教育學(xué)習(xí)提要》（教育部編寫）1《學(xué)會生存—
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