【文章內容簡介】 宗旨意識淡薄，精神懈??；貪圖名利，弄虛作假，不務實效；脫離群眾，脫離實際，不負責任；鋪張浪費，奢靡享樂，甚至以權謀私、腐化墮落。具體體現(xiàn)在，調查研究39。坐著火車轉，隔著玻璃看。只看門面和窗口，不看后院和角落39。干起工作玩39。牛欄關貓39。游戲；平時生活依然被39。三小39。包圍：建立自己的小圈子，結交小兄弟，放縱小愛好。在小圈子里，遇事 39。酒杯一端放寬放寬39。,選拔干部39?？曜右慌e可以可以39。.這些問題盡管是老問題，盡管是少數(shù)，但依然損害黨在人民群眾中的形象，損害黨群干群關系，不僅與我們黨的宗旨格格不入，也是黨性不強、紀律不嚴的體現(xiàn)。當前，我國面臨的形勢依然錯綜復雜，支撐發(fā)展的要素條件也在發(fā)生深刻變化，我國經(jīng)濟正處于結構調整陣痛期、增長速度換擋期，到了爬坡過坎的緊要關口，改革39。險灘39。等著去涉，39。硬骨頭39。等著去啃。因此，各級領導班子和領導干部，必須以39。三嚴三實39。來要求和對照自己。正如習總書記指出，嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。天下大事必作于細，古往今來必成于實。任何時候，都要堅信空談誤國，實干興邦。任何時候都要明白39。搭一次花架子，就把群眾心傷一回；走一次過場，就與群眾的距離遠一分39。.改革只有進行時，沒有完成時，只有真正做到39。三嚴三實39。,保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，作風建設才能不斷取得新成效，其內涵才能不斷得以升華。此致敬禮匯報人：時間：20XX年X月X日學習三嚴三實思想?yún)R報（四）敬愛的黨組織：您好！在黨的群眾路線教育實踐活動開展之際，習主席進一步要求各級領導干部既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。這一新要求，既是檢驗黨員干部黨性原則的尺子，也是為官做人行事的基本準則，每個黨員干部都應以此為鏡鑒，時時查找自己的不足，始終保持優(yōu)良的作風。39。三嚴三實39。的要求質樸凝練、內涵豐富。以39。三嚴三實39。這面鏡子照自己，首先要把好理想信念這個39?？傞_關39。,也就是習主席強調的要39。嚴以修身39。,只有通過加強對黨的創(chuàng)新理論的學習，向先進模范和廣大人民群眾學習，把政治立場站穩(wěn)，把理想信念樹牢，將世界觀、人生觀、價值觀搞端正，真正打造39。金剛不壞之身39。,才能在各種錯誤思潮面前保持定力，在39。四風39。襲擾面前不受侵害，謹記39。權為民所賦39。,做到39。權為民所用39。,為基層、為官兵辦更多的實事、好事，而不是為自己謀取私利，也才能做到嚴以律己，心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，清正廉潔、一塵不染。以39。三嚴三實39。這面鏡子照自己，就是要看自己干得怎么樣。遠大的理想、良好的作風，只能通過實干才能體現(xiàn)其價值。這就是習主席所要求的，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。所謂39。謀39。,就是籌劃、計劃。我們對任何工作的籌劃都必須尊重規(guī)律、尊重科學，堅持從實際情況出發(fā)，從事業(yè)需要出發(fā)，從有利于未來發(fā)展出發(fā)，這樣，所做的工作才會有更高的效益，才不至于勞民傷財。創(chuàng)業(yè)的過程其實也就是苦干的過程、創(chuàng)新的過程，對此，必須做到往實里抓、往實里做，把基礎打扎實，把事情辦牢靠，多為未來考慮，而不是忽忽悠悠，敷衍應付，只求一時之功。與此同時，還要把人做實，就是做老實人、說老實話、做老實事，發(fā)揚39。釘釘子39。精神，保持力度，保持韌勁，善始善終，善做善成。此致敬禮匯報人：時間：20XX年X月X日學習三嚴三實思想?yún)R報（五）敬愛的黨組織：您好！自群眾路線教育實踐活動開展以來，學校精心組織了形式多樣的學習教育活動，最近學習了習總書記提出的39。三嚴三 實39。.其實，早在總書記參加安徽代表團審議時指出，各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。各級新聞媒 體紛紛予以專題報道時，作為入黨積極分子，我就意識到，隨著以反對39。四風39。為重要內容的黨的群眾路線教育實踐活動進一步深入，39。三嚴三實39。會逐漸成為所有 入黨積極分子干部行動的標桿，成為衡量各項工作做的好不好的重要標準。當前，我國面臨的形勢依然錯綜復雜，支撐發(fā)展的要素條件也在發(fā)生 深刻變化，我國經(jīng)濟正處于結構調整陣痛期、增長速度換擋期，到了爬坡過坎的緊要關口，改革39。險灘39。等著去涉，39。硬骨頭39。等著去啃。但是，隨著經(jīng)濟飛速發(fā)展 帶來的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風39。四風39。卻也在橫行無忌，可以說，總書記39。三嚴三實39。的精辟論述，簡明扼要，切中時弊，對我黨怎樣繼續(xù)領 導全國人民為中華民族的偉大復興而奮斗把脈問診，既診斷了病情，又開除了治病的藥方。作為一名黨員，我們要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律 己，同時還要做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。學習貫徹這種精神，關鍵是要緊密結合自己的教育教學工作，提升個人修養(yǎng)，嚴明工作紀律，腳踏實地工作，堅 持以學生為本，真正做到教書育人，在自己的教學崗位上作出突出的成績。在學校，我們的一言一行都被孩子們看在眼里，而他們正處在成長期，對于各種行為處事 的方式都會極力地學習和模仿。因此，我們在做好日常教學管理工作的同時，更要加強自身修養(yǎng)，為學生樹立榜樣。一要為人師表。要正心、修身，嚴格自省、自勵、自律，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，塑造良好的師德修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，做好學生的榜樣。二要務實守信。要想著學生的發(fā)展，家長的重托，要堅持一切為了學生，一切以學生需要為本，要從實際出發(fā)，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設計好教學環(huán) 節(jié)，不脫離學生學情。教育學生時，要尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實，尊重學生的實際情況，踏踏實實，一絲不茍地把工作做好，并注重工作的實際效果。同時要說 到做到，表里如一，始終如一。三要虛心接納各方面意見，以博大的胸懷，對犯錯的學生多一些寬容和諒解，對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派，進而贏得同事的支持和學生的尊重。四要鼓實勁、辦實事。不圖虛名，不務虛功，實干為責，以實干為榮，要腳踏實地，真抓實干，敢于承擔教書育人這個重擔，勇于面對現(xiàn)實，善于解決問題，不做面子工程。不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。此致敬禮匯報人：時間：20XX年X月X日學習三嚴三實思想?yún)R報（六）敬愛的黨組織：您好！嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，是習主席對領導干部提出的新要求，這對于我們在作風建設上見行動、見實效，有著十分現(xiàn)實的意義。39。三嚴三實39。互為關聯(lián)，是統(tǒng)一而嚴密的整體，強調的是做人與做事的關系。39。三嚴三實39。涵蓋了我們生活工作的各個層面，是黨員干部的做人準則和為政之道，也是擯除39。四風39。的有力思想武器，更是實現(xiàn)科學發(fā)展的有力保證。踐行39。三嚴三實39。,必須實實在在做人。古人云：39。君子為政之道，以修身為本39。.作為共產(chǎn)黨人，要一輩子忠實做人、正派做人、干凈做人，做到以忠誠之心堅定黨的信仰，以赤誠之心踐行黨的宗旨，以敬畏之心對待手中權力。要自覺嚴以修身，靠德字立身。不斷提高黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，追求高尚情操，遠離低級趣味，抵制歪風邪氣。要時刻嚴以用權，靠無私立世。處處以群眾利益為重，想到權為民所賦，做到權為民所用，自覺給權力套上枷鎖，拒絕特權主義，嚴禁以權謀私，真正讓權力成為為群眾造福的工具。要處處嚴以律己，39。吾日三省吾身39。.自覺做到慎言慎行慎獨慎微，牢記39。手莫伸，伸手必被捉39。,敢于接受監(jiān)督，堅持從小事嚴起，從細微做起，從點滴入手，確保在工作圈、生活圈和交友圈中干干凈凈，真正筑起拒腐防變的大堤。踐行39。三嚴三實39。,務必腳踏實地做事。我們黨的事業(yè)離不開一代代共產(chǎn)黨人腳踏實地地努力奮斗。只有做到謀事39。實39。,始終把人民放在心中最高位置，把群眾疾苦放在心上，把黨的事業(yè)扛在肩上，干工作從實際出發(fā)，實實在在為群眾做事，才能得到群眾的支持和擁護。只有做到創(chuàng)業(yè)39。實39。,健全和完善科學民主決策，多聽取人民群眾的意見，不拍腦袋上項目，不關起門來做規(guī)劃，不搞低水平重復建設，遠離39。面子工程39。、39。形象工程39。、39。政績工程