教師節(jié)晚會主持詞[定稿](編輯修改稿)
2024-10-15 10:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 束的高考中，文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績，實現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。男：昨天，回顧慶中的一切，我們——（合）自豪驕傲！女：今天慷們熘械幕曰?，晤U恰234。希┬某奔さ矗?br男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者，范文《教師節(jié)晚會主持詞》。女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。男：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。男：假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀。女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。女：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)——合：譜寫更加靚麗的篇章！男：微風(fēng)拂面、旭日高揚，九月的季節(jié)秋高氣爽。女：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。女：親愛的同學(xué)們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——合：乘風(fēng)破浪、揚帆遠(yuǎn)航第五篇：教師節(jié)晚會主持詞教師節(jié)頒獎主持詞開場白（男）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：（女）：親愛的各位老師：（合）：大家晚上好?。校涸谶@個丹桂飄香、碩果累累的季節(jié)，在第三十一個教師節(jié)來臨之際，（女）：在這個幸福而又神圣的時刻，讓我們獻(xiàn)上節(jié)日的祝福，（合）：祝老師們節(jié)日快樂——(有請高一年級、高二年級、高三年級)男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長。女：是您，把我引入知識的殿堂，為我插上奮飛的翅膀。男：您吸引著我們求知的目光，讓知識的清泉丁冬作響。女：您肩負(fù)著來自歷史的重任，讓智慧的土壤孕育出希望。男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。男：您是春天的第一縷春風(fēng)，是夏天的第一場甘露。女：您是秋天的第一束陽光，是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里，真誠地道一聲： 合：老師，謝謝您！您辛苦了?。校河耖T油田第一中學(xué)慶祝第31個教師節(jié)暨表彰大會（合）：現(xiàn)在開始!一.《瑤族舞曲》（薩克斯、電子琴合奏）女：一曲悠揚動人而又熱烈奔放的《瑤族舞曲》，帶給了我們一份恬沒與熱情！正如音樂所昭示的：今天，我們默默耕耘，徜徉于靜謐的教苑；明天將會以蓬勃的希望，收獲豐厚碩果。男：請欣賞薩克斯、電子琴合奏：《瑤族舞曲》頒獎：青年教師們在各自的工作崗位上，揮灑激情，施展抱負(fù)，放飛夢想。他們維護(hù)并詮釋著這個時代的主流價值：責(zé)任、愛心、奉獻(xiàn)；他們樂于當(dāng)孩子王，每天用平凡瑣碎的事情，見證、記錄并努力完善自己的教育人生，他們似今晚閃爍在夜空的繁星，閃耀著美麗的光芒！下面頒發(fā)“教壇新秀”獎，讓我們先來認(rèn)識他們，請看大屏幕：黃娟齊耳短發(fā)，文靜從容，忙碌身影穿梭于學(xué)生中間，與其說你是一位老師，不如說你更像一位姐姐。你是一位年輕的新兵，卻已顯露出后起之秀的智慧與才能，敢挑重?fù)?dān)，敢于拼搏，在實踐中學(xué)習(xí)，在革新中前進(jìn)。對教育事業(yè)執(zhí)著追求，積極進(jìn)取，付出的是心血和汗水，收獲的是一份真情和感動。張靜溫婉是你的本色，微笑是你的名片，都說地理是遨游世界的船票，而你總將他制作的精妙絕倫，只為讓你愛的孩子們開啟一段難忘而美妙的旅程。你活力滿滿，引領(lǐng)學(xué)生在地理的知識殿堂里徜徉，你細(xì)致耐心，經(jīng)營班級昂揚向上的精神氣象，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，知禮儀，懂規(guī)矩，你用含笑的言語，堅毅的眼神為孩子們種下做人處事的信念。有請兩位老師上臺領(lǐng)獎。二、朗誦：《老師、您辛苦了》男：你給我一句話，就打開我一扇窗；你給我一個微笑，我就渾身是力量女：你給我一個眼神，我就找到了方向，你放開雙手讓我遨游知識的海洋……男：老師對我們無私的愛。我們無以報答，只能默默地道一聲：感謝您——老師！請欣賞：朗誦：《老師、您辛苦了》頒獎：教學(xué)能手課堂上，他們是一縷縷清新的風(fēng)，常常把學(xué)生突然停滯的思維激活，讓一個個生命靈動飛揚。在教科研的征途上，他們孜孜以求，潛心探索。正是有了他們，學(xué)校的講臺才顯得如此熠熠生輝，課堂才顯得彌足珍貴。在過去的一年中，他們脫穎而出，讓我們記住他們的名字。下面頒發(fā)的是“教學(xué)能手”獎，讓我們先來了解他們，請看大屏幕：
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