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教師中級職稱評定自我鑒定范文大全(編輯修改稿)

2024-10-15 10:51 本頁面
 

【文章內容簡介】 觀”。每周堅持上一節(jié)書法課,要求學生每天堅持寫一篇小字。朗讀,是我課外指導的重點,我也長期擔任我校詩歌朗誦小組的指導教師,也取得了較豐碩的成果:在江安縣一、二、三、四屆“中華經(jīng)典詩文”誦讀賽中,分別獲得三等獎、二等獎、一等獎、一等獎。我自己也多次被評為“優(yōu)秀指導教師”。學生的情況不一,難免有后進生。對于后進生,我從不歧視他們。教學中充分設想不同層次學生的情況,對優(yōu)、中、差學生進行分層教學,從講到練,習題設計實行梯度化。了解他們的心理、情感,分析他們落后的原因,有針對性的解決問題。利用休息時間,幫助這部分學生,促使其提高。辛勤的汗水換來了豐碩的果實,近幾年,我所任教班級學生的語文平均成績,在同年級中名列前茅,遠超縣同年級同科平均成績,學生的語文素養(yǎng)也有了明顯的提高。(三)班主任工作在班主任工作中,我工作積極,細致務實,關愛學生,堅持“以生為本,構建和諧班級”為教學理念管理班級。篇三:申報中級職稱工作總結申報中級職稱工作總結 我于2003年畢業(yè)于湖北省黃岡師范學院英語系,并于同年七月進入南翔中學任教至今。任職期間我主要擔任初中英語教學,并擔任班主任工作。幾年來,我思想積極要求上進,恪守師德,工作勤懇,力求做好每一件事;我虛心向老教師學習,力爭使自己掌握更多的教學經(jīng)驗;潛心探索學生的心理特點,不斷使英語教學工作更貼近學生的需要;我堅持不懈地學習新的理論知識,研究教材教法,不斷地提高自己的業(yè)務水平;努力開創(chuàng)工作的新局面,在我的帶領下,學生無論是從文化知識還是心理方面都得到了發(fā)展。一、努力學習,不斷提高自己的思想素質和師德修養(yǎng)作為一名英語教師,我對自己要求很嚴格,能夠自覺、認真地學習“鄧小平理論” 以及黨、國家的各項重大教育政策,并以高度的熱情投入到教育工作中去。在工作中,我服從組織上的安排,努力提高自己的思想道德意識,堅持四項基本原則,我認真學習黨的基本理論和重要著作,特別是認真學習“三個代表”重要思想,不斷提高自己,充實自己,把為教育事業(yè)努力多作貢獻作為自己人生價值的體現(xiàn)。作為一名師范生,我堅持為人師表,在思想上、行為上嚴以律己,學高為師、身正為范。熱愛學生、關心愛護及真誠對待每一位學生,尊重學生的人格,促進學生全面、健康的發(fā)展,受到學生和家長的好評。本人2006學被評為?!暗掠冗M個人”;2006學?!镑攘o導員”。此外,我還積極參加各種教學培訓,如:教師職務培訓,上海市新班主任培訓,少先隊輔導員進修暑期英語培訓,上海師范大學組織的研究生進修班培訓,赴美國三個月的英語教育培訓,均取得合格的成績,并積極的將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。二、探索新思路,關愛學生健康成長。自從見習期結束后,我就正式的擔當起班主任工作了,我一直以“想學生所想,憂學生所憂,樂學生之樂”作為自己班主任工作的座右銘,工作中,我時刻注意自己的師德修養(yǎng),嚴格注意自己的一言一行,并虛心向他人請教,吸取別人的成功經(jīng)驗,關心每一位學生的成長,經(jīng)常和學生做思想交流,走進他們,了解他們,熱愛他們,尊重、關心他們,盡自己的最大能力在生活中和學習上予以學生幫助,成為學生的知心朋友。我經(jīng)常主動幫助有困難的學生,多次送生病的學生去醫(yī)院,并陪同在旁,課間利用自己的休息時間義務為學生輔導,使之成績有所提高。平時教育學生要以學習為己任,培養(yǎng)他們的集體榮譽感,努力營造一個互動、團結、和諧積極向上的班級氛圍。面對學生,我坦率、真誠,將心比心,以心換心,使他們真正明白老師的一片良苦用心,從而更好的反思自己,從根本上得到提高。對待學生的錯誤,我總是曉之以理、動之以情、導之以行。平時我積極和家長聯(lián)系,了解孩子在家表現(xiàn)、告之孩子在校情況,從而更好地指導學生,使他們各方面得到提高,因此和家長都保持著良好的關系,得到家長的一致好評。我時刻注意對學生的行為規(guī)范教育,使學生以“他律”變成“自律”,在校日常行為規(guī)范評比中,我班總是名列前茅。我堅持認為,學習知識只是中學生成長道路的一個方面,還應該發(fā)展其他方面的才能,所以,我鼓勵學生積極參加學校的各項社團活動,如朗誦,棋類比賽等,而且我還親自參與其中。注意培養(yǎng)學生的自主能力,引導他們自行準備、召開各種主題班會,獲得校的好評。一系列的活動,使我和同學們之間的距離拉得更近了,和學生建立起來師生關系更親密、更真摯,在師生的共同努力下,我所帶的班級在學校各項活動中表現(xiàn)突出: “紅旗中隊”稱號; ; 2006學第二學期優(yōu)秀班集體評選中獲得一等獎; 2007學第一學期優(yōu)秀班集體評選中獲得二等獎; ,我班獲初中乙組團體第一名; 2006年校運動會男子丙組立定跳遠第一名、100米第三名、仰臥起坐第四名、女子仰臥起坐第四名等; 2007學年校藝術節(jié)、體育節(jié)中,本班在課本劇、中國象棋方面也取得了不錯的成績:其中張詩卉同學榮獲女子組個人第一名。”拯救瀕危野生動物”中獲獎的有:王蓉、趙錦霞、張琦、管依依 等; 、二等獎的有:張陳濤、倪杰、陳君偉、張琦、王蓉等;《關愛生命,安全出行》獲得家長和老師的好評;《學會感恩》在校級主題班會中取得了好的效果; 《節(jié)儉,從我做起》獲校級主題班會二等獎; “恒源祥文學之星”上海“易思。新知杯”優(yōu)勝獎 我班張陳濤同學榮獲“恒源祥文學之星”上?!耙姿?。新知杯”優(yōu)勝獎 我班張詩卉同學被評為2007鎮(zhèn)優(yōu)秀學生在班主任工作期間,我經(jīng)常會閱讀一些班主任有關的書籍和雜志,如《班主任之友》、《給老師的100條建議》等,讓我受益匪淺,從中學習了很多新理念新思想,此外我經(jīng)常和其他優(yōu)秀班主任討論班級管理和教育學生方面的問題,如特殊家庭的學生教育問題,很聰明但學習成績并不好的學生該如何引導的問題等。三、立足課堂,提高自己的教學水平中級(化學教師)職稱評審工作總結我叫***,男,漢族,1981年9月出生,2005年6月畢業(yè)于**大學,2007年9月至2009年7月任教于**初中,2009年8月在**任教至今。2011年9月于東北師范大學化學本科(函授)畢業(yè)。2010年12月取得中學二級教師資格。作為一個熱愛教育的我,忠于黨和人民的教育事業(yè),思想上積極要求進步。我愛崗敬業(yè),樂于奉獻,為人師表,以身作則,以自己的行動來影響學生、教育學生、感召學生,從嚴治教,有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。服從上級和學校領導的工作安排,任勞任怨,勤勤懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去發(fā)現(xiàn)人生的奮斗意義,也在工作中享受為人師表的樂趣。一、教學工作 我嚴謹治學,刻苦鉆研業(yè)務。認真學習領會新課程標準,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進化學教學手段和方法,提高自身的教育教學水平和科研能力。與組內老師們齊心協(xié)力對教案進行大膽改革,在課本基礎上設計出一套更符合我校同學實情的學案并付諸使用,使其更符合新課程標準的要求,更貼近我們的教學,收到了很好的成效。切實貫徹學校“七認真”的要求,本著以“學生為本”“有效教學”的理念,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,結合學校實際和學生自身的特點,安排每一節(jié)課的內容。在教學中以學生為主體,讓學生在輕松愉快的學習環(huán)境中學習,充分調動全體學生的積極性、主動性,不斷提高教學質量,使學生得到全面的發(fā)展。對每節(jié)課的情況及時進行課后分析,尋找出最佳解決方案,力爭精益求精。在二、班主任工作在班級管理方面,我能堅持以身作則,為人師表,關心學生,做學生的表率。在班級管理中注重思想政治和道德教育,嚴抓學習方法的轉變,搞好班級衛(wèi)生,樹良好形象,積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動,將競爭納入工作軌道。同時借鑒其他老師的經(jīng)驗,采用成績名次與日常表現(xiàn)等相結合的方式,對學生進行量化綜合測評,分組競爭,給每個人加分的機會,期末進行總評。與此同時,積極開展各類班級文化娛樂活動,活躍班級氣氛,融洽師生感情。積極會同各學科教師研究學生,探討教育學生的方法,攜手任課老師做好班級層面的提優(yōu)補差工作,對落后同學的輔導采取四優(yōu)先,即課堂提問優(yōu)先、作業(yè)批改優(yōu)先、課外輔導優(yōu)先、實驗動手優(yōu)先,不拋棄、不放棄,使他們逐步掌握知識技能、技巧,在心理上感覺處處受到重視,事事得到關心,從而調動其學習積極性與自覺性,促進了班級的和諧與穩(wěn)定。積極同家長聯(lián)系溝通,及時了解、掌握學生情況,共同管理教育學生,取得了很好效果。在全體老師共同努力下,所帶班級班風優(yōu)良,成績顯著,多次被評為?!拔拿靼嗉墶?,年級每周常規(guī)衛(wèi)生監(jiān)督互評成績基本能保持在年級前列。任現(xiàn)職以來,多年被評為“校優(yōu)秀班主任”。三、教科研和繼續(xù)教育“要想學生學好,必須先生好學,惟有學而不厭的先行,才能教出學而不厭的學生”(陶行知)。因此不斷學習,終身學習,使自己永遠立于教育教學的最前沿,是對每個教育工作者的要求。教學之余,我堅持學習各種專業(yè)技術知識,積極參加學校和上級組織的各種培訓。為使自己能更快掌握先進技術,讓課堂教學效果更顯著。堅持訂閱多種教學期刊,從中吸取最新的知識和教學理念,將其與課堂教學有機結合起來收到了很好的效果,以此為基礎先后完成多篇論文:國家級論文1篇:論文《***》發(fā)表于2013年1月下的《***》上;省級論文4篇:論文《***》發(fā)表于2013年1月的《***》上,論文《***》發(fā)表于2013年1月的《***》上,論文《***》發(fā)表于2013年4月的《***》上,論文《***》發(fā)表于2013年9月的《***》上。2010年任現(xiàn)職以來,在學校等各方面的支持和鼓勵下,我在班級管理、教學研究、思想覺悟等方面都取得了一定的進步,但與優(yōu)秀教師的要求相比,自己感到還有差距。因此,我都會一如既往,努力學習,努力工作,不斷提高自身的素質,為祖國的教育事業(yè)奉獻終身。篇五:教師評職稱個人工作總結中級職稱個人工作總結六年來,我在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更
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