【文章內(nèi)容簡介】 運(yùn)?，F(xiàn)在社會(huì)信息需求量很大，很多讀者都需要獲得自己有用的信息，報(bào)紙是他們信息的來源之一。特別是招聘、房產(chǎn)、汽車、家電等廣告，形成自己的專版，辦出自己的特色，會(huì)對(duì)報(bào)紙的銷售發(fā)行產(chǎn)生巨大影響。體會(huì)在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多在理論課上學(xué)不到的東西。這既包括理論在實(shí)踐方面的運(yùn)用，又包括在工作中應(yīng)該注意的問題。首先我說一下理論在時(shí)間方面的運(yùn)用。在實(shí)習(xí)以前，我通過學(xué)習(xí)已經(jīng)接觸了很多概念以及新聞規(guī)范，但是其中到底是怎么一回事情，自己根本不明白。比如《報(bào)紙編輯學(xué)概論》這本書曾經(jīng)提到的要用正確的輿論引導(dǎo)人，要注意新聞的負(fù)面影響，我在采訪群眾上訪時(shí)才徹底領(lǐng)悟，群眾上訪固然有難處，但是如果以新聞的方式發(fā)出，會(huì)增加社會(huì)的不穩(wěn)定因素，給政府帶來不必要的麻煩。所以可以寫成內(nèi)參讓市委解決，要解決、能解決的問題不一定都要見報(bào)。接下來說一下我領(lǐng)悟到的東西。第一，工作一定要認(rèn)真扎實(shí)，做就要做到最好。在新聞網(wǎng)實(shí)習(xí)時(shí)，新聞稿件起標(biāo)題時(shí)并沒有硬性的要求與規(guī)定，但是所有的工作人員為了使版面更加美觀，都費(fèi)盡心思把標(biāo)題改成統(tǒng)一字?jǐn)?shù)。在奧運(yùn)會(huì)期間，為了保證奧運(yùn)專版的正常運(yùn)行，讓觀眾盡快得到最新消息，工作人員在人手不夠的情況下加班加點(diǎn)，終于圓滿完成任務(wù)。第二，做一個(gè)記者必須要有吃苦耐勞的精神。我在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，做記者是很累的，雖然報(bào)社安排記者隔天值班，但是幾乎所有的記者都是每天耗在報(bào)社，并且加班加點(diǎn)，甚至很多人都在半夜寫稿子。早報(bào)的熱線部每天二十四小時(shí)開通，很多記者在職完夜班后第二天接著上班，他們連休息時(shí)都把電話抱在懷里。同時(shí)，由于這一職業(yè)的特殊性，需要記者必須腿勤，嘴勤，筆勤，往往一個(gè)新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件。第三，做一個(gè)好的記者必須要有職業(yè)道德。做一個(gè)記者不難，難得是做一個(gè)好記者。在報(bào)社實(shí)習(xí)期間，常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題 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他們總是十分熱心。對(duì)此，胡主任說得一句話我記憶尤深，那就是做記者要有職業(yè)道德。很多老百姓辦不了的事情，比如說工廠拖欠工資，民工的工傷無人管，記者只要一句話一個(gè)電話就能給他們解決。當(dāng)然為老百姓說話就會(huì)得罪很多當(dāng)權(quán)者，但是，記者是個(gè)良心活，只讓小部分人說好不是好，只有在老百姓中有口皆碑才算好。第四，要給自己定好位。在實(shí)習(xí)中，在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心請(qǐng)教；但是在做新聞時(shí)，一定要把自己當(dāng)成一個(gè)工作人員，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護(hù)新聞的客觀、公正。第五，在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識(shí)面，使自己的知識(shí)系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會(huì)的方方面面，所以需要的知識(shí)也需要十分全面，光有專業(yè)的新聞知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這也是我在前面提到的報(bào)業(yè)集團(tuán)的人才需求。同時(shí)，在本科階段由于屬于認(rèn)識(shí)階段，學(xué)得知識(shí)比較散，缺乏一個(gè)系統(tǒng)，因此需要強(qiáng)化，使知識(shí)系統(tǒng)化。要做到以上要求，就需要自己在以后的學(xué)習(xí)中多想，多讀，多學(xué)，為將來投身新聞業(yè)做好準(zhǔn)備?？傊?，我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西，能夠讓我受益一生。我在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中努力加以改正，使自己更適應(yīng)新聞工作的需要。謝謝大家第三篇：《揚(yáng)州新聞》記者畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告關(guān)于從事《揚(yáng)州新聞》見習(xí)記者畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介（一）實(shí)習(xí)單位的簡介從2008年12月2日到2008年12月24日，我在江蘇省揚(yáng)州市廣播電視總局下屬的揚(yáng)州市電視臺(tái)參加新聞?dòng)浾叩膶?shí)習(xí)工作。我所實(shí)習(xí)的電視欄目是揚(yáng)州電視臺(tái)新聞?lì)l道在每晚18:3018:57播出的強(qiáng)檔新聞節(jié)目《揚(yáng)州新聞》。揚(yáng)州電視臺(tái)是全國城市電視臺(tái)中實(shí)力雄厚、設(shè)備齊全、技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)營有序的一流強(qiáng)勢媒體?，F(xiàn)有新聞、城市、影視、資訊四個(gè)頻道，其中新聞?lì)l道和城市頻道采用無線發(fā)射和高科技光纖電纜網(wǎng)絡(luò)同步傳輸，全面覆蓋揚(yáng)州市三區(qū)四（縣）市及周邊廣大地區(qū)，觀眾達(dá)1000多萬人。據(jù)介紹，揚(yáng)州電視臺(tái)新聞?lì)l道的自辦節(jié)目制作量每天達(dá)到150分鐘以上，自辦節(jié)目質(zhì)量好，地方特色明顯，收視率高，在揚(yáng)州和臨近地區(qū)的受眾中都極具影響力。（二）實(shí)習(xí)崗位的簡介早就聽說電視記者在記者群中的與眾不同，扛著攝像機(jī)﹑拿著大話筒。然而直到身處電視臺(tái)實(shí)習(xí)我才明白，電視新聞人不但在裝備上，而且在整個(gè)新聞制作的流程中都有電視特色的模式和要求。經(jīng)過半個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)在《揚(yáng)州新聞》工作的記者總是遵循著這樣的一個(gè)工作流程：（1）接受采訪任務(wù)。每天早晨七八點(diǎn)趕到廣電大樓九樓的《揚(yáng)州新聞》欄目組辦公室，在辦公室外墻上的黑板上已經(jīng)寫好了欄目主任安排下的當(dāng)天《記者采訪任務(wù)表》，記者首先通過表單確定自己的采訪任務(wù)，然后在屬于自己的欄目組隔間辦公室的電腦上查詢采訪新聞的背景資料，接著到廣電大樓一樓機(jī)器庫領(lǐng)取攝像機(jī)，最后乘坐電視臺(tái)早已經(jīng)安排好的直達(dá)采訪地點(diǎn)的專車前往采訪地點(diǎn)。（2）現(xiàn)場采訪記錄。與報(bào)社記者﹑廣播臺(tái)記者或者網(wǎng)絡(luò)記者不同，電視臺(tái)記者的采訪途徑和傳播媒介不但有語言文字，而且有視頻聲音。因此，電視臺(tái)采訪既要攜帶著傳統(tǒng)的稿紙和寫筆，又要拎扛著現(xiàn)代的價(jià)值不菲的攝像器材。攝影是一門電視新聞人必備的技術(shù)，電視臺(tái)的新聞稿件往往就是追隨新聞畫面而配詞完成的。一個(gè)鏡頭，一個(gè)稿件，兩者的緊密關(guān)系一如周杰倫的曲和方文山的詞，需要的是珠聯(lián)璧合，缺一不可。（3）采訪稿件寫作。在結(jié)束了新聞事發(fā)地點(diǎn)的采訪之后就回到電視臺(tái)，開始辦公室的“爬格子”。在這里要特別說明的是，電視新聞的信息量往往不大，基本以簡訊的形式出現(xiàn)，字?jǐn)?shù)超過200字的稿件不多。這是因?yàn)殡娨曅侣勍皇菍?duì)受眾接受信息達(dá)到“知道”的程度，至于全面細(xì)致表達(dá)新聞的任務(wù)則由報(bào)紙完成。電視新聞只是概括卻很少做入微的分析，這是我在課堂學(xué)不到的知識(shí)。（4）視頻鏡頭采編。待到采訪稿件被新聞部主任審核通過后，就在新聞部打印室將稿件打印兩份，一份交到三樓播音室串詞，一份交采訪記者去機(jī)房采編匹配視頻鏡頭。一般采編記者就是采訪記者，所以采編任務(wù)往往不需要很長時(shí)間，基本在每天6：30之前完成，正好趕上當(dāng)晚直播的《揚(yáng)州新聞》。采編的過程需要?jiǎng)h片子﹑插片子還需要從資料庫調(diào)片子。除此以外，字幕﹑名片﹑同期聲等也要一并加上。（5）新聞后期制作。在完成了以上4項(xiàng)之后，一條電視新聞已經(jīng)成型了。接下來的工作是新聞部主編們的審片子。大概是主編們宅心仁厚的原因，所以雖然審片關(guān)系新聞的成敗，但是很少再讓記者們費(fèi)心了。一般情況下，如果記者們?cè)诋嬅嫣幚砩嫌惺裁磋Υ?，主編們都?huì)自行改正，以免影響記者第二天的工作。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程（一）見習(xí)記者的第一印象我所實(shí)習(xí)的電視欄目是《揚(yáng)州新聞》。在我初來乍到的08年12月份，江蘇省廣電總局通報(bào)表彰了第六屆江蘇廣播電視“十大優(yōu)秀專欄”，其中《揚(yáng)州新聞》赫然在列。當(dāng)我聽到這一喜訊的時(shí)候，感覺到自己作為一個(gè)欄目見習(xí)記者的喜悅、沖動(dòng)和緊張。之所以喜悅，是因?yàn)槲抑琅c我一起工作的記者老師們應(yīng)該是一群揚(yáng)州市最頂尖和最活躍的新聞人。因?yàn)樗麄?，我可以感知很多發(fā)現(xiàn)很多收獲很多。我暗自告訴自己要努力發(fā)奮，當(dāng)我結(jié)束這段見習(xí)記者實(shí)習(xí)經(jīng)歷的時(shí)候，我要讓這一段實(shí)習(xí)成為令我受益匪淺的經(jīng)歷，讓它在以后融入社會(huì)的過程中發(fā)揮燈塔式的作用。如果有幸將記者作為終身職業(yè)，那么《揚(yáng)州新聞》作為好的開始便是我成功的一半。之所以沖動(dòng)，源自于青年的生氣勃發(fā)和對(duì)未知世界的好奇向往。因?yàn)樵诖髮W(xué)的課堂上，我也曾接受過新聞傳播類知識(shí)的耳聞目染，一時(shí)之間楊瀾、白巖松、水均益等一代名記的名字在我腦中不斷盤旋，我想到了新聞道德、想到了社會(huì)監(jiān)督、想到了話語權(quán)等等。似乎傳播學(xué)教材上的理論知識(shí)一轉(zhuǎn)眼就鮮花般地綻放在現(xiàn)實(shí)中，我仿佛感覺到從那一刻開始我就是一個(gè)新聞人了，一個(gè)要激揚(yáng)文字，要針砭時(shí)弊，要弘美揚(yáng)善的新聞人。之所以緊張，是我對(duì)新聞事業(yè)的陌生和對(duì)采訪工作的擔(dān)憂。作為漢語言文學(xué)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生和正統(tǒng)的新聞傳播類本科生還是有差別的，專業(yè)的代溝不但在于所學(xué)專業(yè)課程的不同，甚至還會(huì)直接體現(xiàn)在處事性格和工作作風(fēng)上。記得張泉老師稱我是一個(gè)“性格偏內(nèi)向”的人。在工作中，我一直遵循古代文學(xué)老師“修身養(yǎng)性”的教誨，追求著者全神貫注的境界，然而記者老師卻說這是“沒有新聞敏感性的表現(xiàn)”。為了彌補(bǔ)新聞和中文的專業(yè)代溝，我在實(shí)習(xí)期間每天都順著新聞?dòng)浾叩墓ぷ髂Ｊ降箷r(shí)差般地改變著。（二）見習(xí)記者的經(jīng)歷記者是一項(xiàng)光鮮的職業(yè)，這一點(diǎn)從每次外出采訪的受采訪單位重視程度便可見一斑。與此同時(shí)，記者也是忙碌和充實(shí)的。下面的內(nèi)容是我從在擔(dān)任《揚(yáng)州新聞》見習(xí)記者期間的實(shí)習(xí)日記中摘抄的，希望可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平常中提取出平凡卻又不平庸的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)來。12月8日今天是我到《揚(yáng)州新聞》第一次接受外出采訪任務(wù)，帶我的老師是薛磊老師和張泉老師，采訪的任務(wù)是“紀(jì)念改革開放三十周年”系列新聞之“關(guān)注揚(yáng)州沿江大開發(fā)”。選取的新聞案例，聽薛老師說是儀征汽車工業(yè)園?？墒俏覀兊牟稍L車并沒有開到儀征，而只是在寧通高速公路的市區(qū)入口等著一隊(duì)從儀征開來的展覽汽車。待到拍完車隊(duì)后采訪車就回到臺(tái)里，我在路上問需不需要我來寫這篇新聞稿。兩位老師笑笑說，新聞稿在采訪之前就搞定了。12月9日感謝周菊萍老師為我辦理了“機(jī)房出入證”，我可以參加新聞采編啦。由楊建集團(tuán)承建的揚(yáng)州市國稅局工作大樓榮獲“魯班獎(jiǎng)”，張泉老師帶我去采訪。集團(tuán)總經(jīng)理熱情接待了我們，并且不無自豪地對(duì)楊建這十年來取得的成績談開了?；嘏_(tái)里后，張老師問我“怎樣在新聞中體現(xiàn)這個(gè)魯班獎(jiǎng)的價(jià)值？”我說可以從楊建這十年的成績談起。張老師搖搖頭讓我再想。我想了半