【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 想到空中的景色這么美！小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時(shí)，傳來了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來，太陽會(huì)把你曬干的！”小水珠滿不在乎地回答：“媽媽，我再玩會(huì)，這兒太美了……” 可還沒等它說完，一束強(qiáng)烈的陽光照過來，小水珠瞬間消失得無影無蹤。提出問題主持人甲：請(qǐng)同學(xué)們想一想，為什么小水珠離開大海的懷抱后，會(huì)馬上消失？主持人乙：如果小水珠不想在這個(gè)世界上消失，它該怎么辦？ 想到的同學(xué)可以舉手回答 分析： 小水珠的力量單薄，無法抵御強(qiáng)烈的太陽光，很容易被蒸發(fā)掉。但回到大海就不一樣了。那里有無數(shù)的小水珠，它們緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同抵御太陽光，所以沒有那么容易被蒸發(fā)掉。由這個(gè)故事了聯(lián)想到人類自身，我們個(gè)人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海的關(guān)系一樣呢？（２）故事二：《大雁的故事》主持人乙：不知大家還記得嗎？我們?cè)谛W(xué)的時(shí)候，就在語文課上學(xué)過大雁的文章，今天我就請(qǐng)故事員乙為大家講一個(gè)大雁的故事：每當(dāng)北雁南飛時(shí)，我們就會(huì)看到大雁排著整齊的隊(duì)伍翱翔于天空。它們時(shí)而變換成一字型，時(shí)而又變換成人字型，整個(gè)雁群形成了獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)操作，其實(shí)大雁是很聰明的，因?yàn)檫@正是對(duì)氣流學(xué)、浮力學(xué)的巧妙運(yùn)用，雁群齊飛要比每只雁單飛至少減少29%的飛升阻力。而且每當(dāng)領(lǐng)隊(duì)的頭雁疲倦時(shí)，它會(huì)自然退居到側(cè)翼，由另一只雁接替上任，照常飛行。飛行在最后的兩只雁不時(shí)的發(fā)出有節(jié)律的叫聲，與前面的頭雁保持溝通。大雁看似孤傲，實(shí)際上卻十分細(xì)心體貼。當(dāng)某只雁生病或者受傷不得不脫隊(duì)時(shí)，必定有兩只雁自行留下，跟隨陪伴它提供幫助和護(hù)理。無論風(fēng)吹雨打艱難困苦，它們都不離不棄，直到那只雁痊愈，它們才會(huì)一同去追趕前方的隊(duì)伍，向預(yù)定的目的地繼續(xù)飛翔。提出問題主持人甲：這就是大雁的故事，聽過故事大家得到什么啟示了嗎？主持人乙：大雁太偉大了！為了照顧生病的同伴，寧可犧牲自己，這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。主持人甲：是啊，大雁也非常團(tuán)結(jié)，他們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，齊心合力，戰(zhàn)勝困難。讓同學(xué)們踴躍發(fā)言，同時(shí)收集同學(xué)們的發(fā)言材料。分析：通過大雁的故事，使我們意識(shí)到：一個(gè)人的力量是有限的只有融入集體，互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作！主持人甲：可是在我們的集體生活中，卻總是看到一些不和諧的畫面，下面我們一起來看看一下的圖畫，玩《大家來找茬》的游戲，找出圖中做得不對(duì)的地方。（學(xué)生回答找出錯(cuò)誤的做法，并糾正）主持人甲：我們是閃爍的星星，在天空中熠熠生輝。主持人乙：我們是奮飛的雛鷹，在風(fēng)雨中搏擊長空。主持人甲：我們有一個(gè)溫暖的家。走進(jìn)教室，進(jìn)入這個(gè)班集體，我們感到一股春風(fēng)撲面而來。主持人乙：在這個(gè)溫暖的班級(jí)中，你的生命之樹將會(huì)常青，在這個(gè)歡樂的集體中，你的憂傷，能為你撫平。主持人甲：生活在這個(gè)班集體中，你會(huì)像一滴水溶進(jìn)大海，像一棵樹生長在深山，你會(huì)感到擁有一種強(qiáng)大的集體的力量。下面請(qǐng)看小品《為了班級(jí)的榮譽(yù)》白：XXX學(xué)校新學(xué)期教室環(huán)境布置正開展得紅紅火火，五班同學(xué)在老班的“班級(jí)是我家，發(fā)展靠大家”的最高級(jí)指示上，早早把班級(jí)布置成一個(gè)人見人愛的溫馨家園。如今，只剩下環(huán)境清潔工作了，你瞧，他們正忙碌著呢。A：（抹著汗）唉，你瞧?。菏茄?，不累死我，：看來今天掃完地，我要申報(bào)世界吉尼斯記錄，哈哈哈哈，捧個(gè)獎(jiǎng)杯讓你們瞧瞧！ABC：（輕聲嘆氣，哼唱）因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛的一家人，有福就該同享，有難必然同當(dāng)。A：可今天的“難”不好當(dāng)啊！都6：00了，好想回家！白：是啊，6：00了，不早了，別的班已早早做完清潔走了，五班的幾個(gè)同學(xué)卻剛剛開始，怎不叫人羨慕呢？A（神秘地喊）過來過來，你們看見沒有？ BC：看見什么？除了垃圾還是垃圾！A：朽木不可雕也！看來我得送你們一個(gè)字！BC：什么字？A：笨！笨！笨！笨上加笨！怪不得次次大紅燈籠高高掛！B：大哥，你就別繞彎子了！C：是啊，有話直說！A：你們說我們班的目標(biāo)是什么？ B：爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體！A：你們想不想早點(diǎn)回家？C：廢話，誰不想家,坐在沙發(fā)上看電視的滋味別提有多爽了!A：我想到了一個(gè)好辦法（手指向隔壁班級(jí)），我們神不知鬼不覺地把垃圾掃到隔壁班級(jí)去！B：不好吧？C：這樣太缺了點(diǎn)吧!小心被人咒!A：為了班級(jí)的榮譽(yù)，也只好這樣了啊！B：（猶豫了一下）好吧，唉，做人真難，一手抓班級(jí)，一手抓肚子！C：是?。墒侄家ィ瑑墒侄家?！BC：還是你機(jī)靈！ABC：開工羅！Let’s go!齊唱：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量！向著先進(jìn)，向著自由，向著七五班美好明天奮斗！白：你瞧，他們樂的！可他們能樂多久呢？不好了，不好了，5班的勞動(dòng)委員來了！D：你們?cè)诟蓡崮兀?BC：我…我…我們…… A：（迎上前去，嬉皮笑臉）您老沒瞧見嗎？替隔壁班級(jí)搞衛(wèi)生呢！D：Very very good!看來前段時(shí)間的《八榮八恥》學(xué)得不錯(cuò)?。∽龅搅恕耙詾槿嗣穹?wù)為榮，以損人利己為恥！”。恩恩恩，不錯(cuò)不錯(cuò)！現(xiàn)在向老師去匯報(bào)你們的好事去！ABC：（瞪大眼睛，驚恐萬狀）啊？別別別。D：怎么了？難道你們。（用手示意做從自己班到隔壁班的掃地狀）ABC：（豎起大拇指）噓！。D：唉，你們呀你們！唱：深深太平洋地深深傷心！深深太平洋地深深傷心！對(duì)！向老班告狀去！ABC：（上前拉?。﹦e別別，不要說嘛，還不是為了班級(jí)？D：你們可曾記得？師曾曰：掃凈垃圾不亦樂乎，掃向他班不亦痛乎！我們共同生活在七五班同一屋檐下，班級(jí)是小家，可學(xué)校是大家，發(fā)展靠大家！A：（低頭）我知道錯(cuò)了！我不該這樣做！那你不要向老師告狀好嗎？D：恩，好的，不過我現(xiàn)在提議：我們齊心協(xié)力把地掃干凈，再幫隔壁班級(jí)檢查衛(wèi)生相信憑我們的精神，在這次比賽中肯定拿第一！掃完地，我請(qǐng)你們吃東西！ABC：(向D敬禮)Yes ,Sir!四人開始掃地，結(jié)束！主持人乙：小品的表演太精彩了！是的，班級(jí)榮譽(yù)至上，每一位同學(xué)都在盡自己的一份力，為班級(jí)增光添彩。主持人甲：我們生活在—個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體中，和同學(xué)們朝夕相處，大家互相了解互相信任。彼此都成了最好的朋友，今天，你有沒有什么話要對(duì)你最好的朋友說呢？如果大家羞于言辭，那就拿出一張紙來，把你想說的話寫在紙上，下課的時(shí)候我們?nèi)嘁黄鹳N在班級(jí)后面的許愿墻上。主持人乙：團(tuán)結(jié)是燈塔，是我們共同走向美麗的明天航標(biāo)。主持人甲：一個(gè)沒有團(tuán)結(jié)心的人，就像孤零的鳥兒飛不向茂盛的樹林。主持人乙：沒有團(tuán)結(jié)，就沒有堅(jiān)定的目標(biāo)，沒有堅(jiān)定的目標(biāo)，就沒有可愛的班級(jí) 主持人甲：我們是兄弟姐妹 主持人乙：我們是親密伙伴主持人乙：團(tuán)結(jié)的力量是多么巨大呀！團(tuán)結(jié)的精神離不開大家的奉獻(xiàn)，一個(gè)班級(jí)中同樣也缺少不了這種無私奉獻(xiàn)精神，一個(gè)班級(jí)中缺少不了這種無私奉獻(xiàn)精神，而班級(jí)中的班干部是班級(jí)的核心的帶頭人，更是這種奉獻(xiàn)精神的化身。下面聽聽我們班委代表是如何看的？請(qǐng)班委的代表為我們談?wù)勛约簝?nèi)心的感受……（講話略）（鼓掌）主持人甲：若干年后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，將倍感溫馨；主持人乙：若干年后，我們會(huì)想起親愛的同學(xué)，想起我們?cè)?jīng)患難與共的大家庭。讓我們共同唱響我們的班歌《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》熙熙攘攘的人海之中 命運(yùn)讓我們相聚 繁華都市的日升日落 映在我們眼底 追求真理的一點(diǎn)一滴 我們不會(huì)輕易放棄 相信只要我們?cè)谂?未來將無比絢麗 也許成長的日子里 一路是坎坷荊棘 也許一路的風(fēng)風(fēng)雨雨 會(huì)濺上滿身污泥 請(qǐng)別放棄別灰心 還有我們?cè)谶@里 露出微笑拿出信心 讓荊棘風(fēng)雨全都過去 我們一起努力 我們永遠(yuǎn)珍惜 成長歲月里 我們是團(tuán)結(jié)的集體相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡主持人甲：我們的班級(jí)是一個(gè)生命體，我們就是其中鮮活的血液，我們要不斷地為這個(gè)生命體輸送養(yǎng)分，讓她健康成長。主持人乙：，愛每一個(gè)同學(xué),愛每一位老師，愛每一段你們給的回憶，愛在這個(gè)教室里經(jīng)過的所有喜怒哀樂。主持人甲：我們生活在同一個(gè)班，共同努力，全班一心，眾志成城，期待著我班更上一層樓。主持人乙：現(xiàn)在我宣布：《我愛我班》主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)的支持和參加。合：謝謝?。ň瞎┌嘀魅慰偨Y(jié)班會(huì)?！净顒?dòng)反思】多種形式的主題班會(huì)，會(huì)讓學(xué)生在互動(dòng)的過程中潛移默化的得到收獲。教師應(yīng)該轉(zhuǎn)換角色，從決策者變成協(xié)助者，相信學(xué)生的能力，給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，他們可以創(chuàng)造一份奇跡。第四篇：我愛我班主題班會(huì)《我愛我班》主題班會(huì)一年級(jí)一班活動(dòng)目的：通過本次班會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛的精神，激發(fā)熱愛班集體的情感，受到集體主義教育?；顒?dòng)形式：詩歌朗誦、自由發(fā)言、相聲表演、自定目標(biāo)。活動(dòng)主持：活動(dòng)過程：甲：青青的松林是蘑菇的家；乙：蔚藍(lán)的天空就是白云的家；甲：廣闊的牧場(chǎng)是牛羊的家，乙：彎彎的溪流就是蝌蚪的家。合：而我們的家，就是這寬敞明亮的教室，就是這充滿愛的集體。甲：愛是和諧的樂章，愛