【文章內容簡介】 調查各時間段的人流量，確定發(fā)放宣傳單的最佳時機和地點、地標的粘貼地點以及宣傳畫的懸掛地點。3）各部工作分配：1，評審：負責競賽過程中的計時工作并宣布晉級組評判搶中回答權的組別負責部門：編輯部2，主持：負責競賽過程中的主持，禮儀，串詞，并判斷選擇正誤在每一題后附有正確答案負責部門：主持人3，計分統(tǒng)籌組負責組織計分，對各組的得分進行統(tǒng)計負責部門：辦公室4，秩序維護組負責競賽的秩序保障負責部門：外聯部5，后勤保障組負責比賽物資籌備，場地布置，場地申請，PPT負責部門：宣傳部 咨詢部6，宣傳采訪組負責比賽宣傳（展板、條幅），新聞稿（包括新聞寫作，拍照，）負責部門：宣傳部4）統(tǒng)計預算：將各個環(huán)節(jié)所需物品數量及單價以表格形式列出來，便于進 行統(tǒng)計。（可根據所拉贊助的資金數進行資金分配）5）籌備資金：外出拉贊助。6）試題準備：本次競賽試題來源于各種絡，報刊，雜志。二，宣傳階段：1）宣傳目的：讓同學了解這次活動,調動積極性,使廣泛同學參加到這次活動。2）宣傳主題：醒目、富有活力3）宣傳時間：4）宣傳地點：5）宣傳方式：1，在主要路口分發(fā)宣傳單；2，在合適的地點設置棚子咨詢處；3，在人流量大的道路上懸掛橫幅標語；4，在各個咨詢處和宿舍樓下放置海報；5，在主干道路上粘貼地標及懸掛宣傳畫。6）宣傳物品：海報、宣傳畫、地標、橫幅、棚子、桌椅、橫幅標語。三，報名階段：1）現場報名：在咨詢處的棚子內可以進行；2）短信報名：可發(fā)送短信“姓名+學院+班級”至。四，海選階段：若報名人數很多，可進行海選，選出10名選手進入競答環(huán)節(jié)。五，競答（節(jié)目）階段1）第一輪必答題：將題目分為多組，由每位選手抽取其中一組作答，共8題，每題15分，滿分120分。2）第二輪搶答題：由每位選手進行搶答，共10題，每題15分。3）需要主持人，10名選手，導員，節(jié)目表演者共同把這次活動完成。參賽有獎品相贈。4）活動開場需要導員致開幕詞，說明相關心理知識。5）采取積分制，就算闖關未成功的參賽者也可以憑借積分獲得獎品。6）闖關成功有獎金或獎勵，同時觀眾可以代答，答對有獎勵。7）在現場發(fā)給兩百名觀眾號碼，從一至兩百，為互動環(huán)節(jié)和觀眾補答環(huán)節(jié)所用（采取隨機方式選出）。8）活動中，休息時間可以進行魔術表演，與心理相關的讀心術。（可以請來院迎新晚會的那位魔術師。）競賽規(guī)則與記分方法：1）必答題環(huán)節(jié)中，由主持人念出8道選擇題，每隊選手回答8道題。必答題得分有答題得分和答題時間得分兩部分組成，答題部分，一題結束，由該選手提示是否進入下一題（比如：答題人說：B，回答完畢，進入下題。）答題人不提示不進入下題。答題時間從主持人念“開始計時”起開始計時，中途不終止計時。主持人在每隊答題人回答完第8題后公布該隊的答題成績，主席團最后在各隊答題結束后公布各隊答題時間。用時最短的答題時間得分為30分（一人），依次為20分、（兩人）10分、（三人）5分（四人），最后必答題部分得分將是總的答題時間得分和答題成績相加的總和（答題成績+答題時間得分=總得分）。得分最高的5位選手進入下一輪搶答題環(huán)節(jié)，必答題得分帶入搶答題環(huán)節(jié)作為搶答題的起始分。2）在搶答題環(huán)節(jié)中，由主持人出題過后說“搶答”開始才能搶答。答對一題加10分，答錯減10分，共設10道搶答題，回答正確則進入下一道，若回答錯誤則再次進行搶答，原來回答錯誤的隊失去本次搶答權（輪空一輪），若三次搶答均失敗，則由主持人宣布正確答案并進入下一題。由主席團負責評判搶中回答權的組別。3）每組起始分為100分。獎項設置：本次競賽設一等獎一人，二等獎兩人，三等獎三人?；顒蝇F場布置：活動道具：舞臺，桌椅，麥克風，音響等。邀請人員：導員，主持人，報名者?；顒颖尘埃海瑢W現在比較厭倦看，所以需要換種呈現文化的形式。講座，晚會，課程都是學生不易接受的形式。，對于心理的教育不重視。，心理教育刻不容緩。，需要心理上的向導?；顒拥目尚行裕盒蝿莘治觯海e辦這次活動十分有意義，以有趣的形式向大家介紹心理知識。有獎品，有表演。，更有新穎性。而且廣大年輕人對綜藝節(jié)目的熱情度都很高，取它之長是明智的選擇。，直到校級活動。那么贊助方面也會不成問題。6.“闖關”會激發(fā)學生的求勝激情，正像為什么這么多人愿意看幸運52，開心辭典。一方面是主持人，另一方面是觀眾都想通過自己答題來證明自己。活動經費：活動要點：主持人！1，此活動以互動為主，不只是主持人與報名者的對話。2，對主持人的要求較高，需要突出闖關時的緊迫，并制造懸念，需要適當的背景音樂。3，娛樂同時能傳播知識。4，此活動，觀眾為關鍵！要求出的題目有樂趣性，普遍性，不考察專業(yè)知識，與生活相關。5，互動環(huán)節(jié)要多，不要讓觀眾感覺這是與他們無關的活動。6，要求主持人幽默，說話風趣，參賽者配合活動順利完成，參賽者上臺需經過選拔。7，獎品樣式要多，按等級分配，為當今火熱的物品。能夠吸引人。8，把活動做大，做娛樂，闖關答題不是目的。給同學帶來快樂才是重要的！第二篇：心協(xié)活動策劃書無錫商業(yè)職業(yè)技術學院大學生心理志愿者協(xié)會以“團結”為主題的團體輔導活動策劃書大學生心理志愿者協(xié)會組織部 2010年11月23一、活動主題：“團結就是力量”二、活動目的：團結，是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優(yōu)秀的集體，只需要我們每個人心靈的相通，動作的默契。為此，我們大學生心理支援者協(xié)會開展了這次團體輔導活動趣味運動會。這次活動本著培養(yǎng)大家的團結意識而定，可以使參加者認識團結的重要性，學會團結。希望參加者在游戲過程中的體驗和感受，可以為他們日后的學習工作和日常生活帶來很大促進，拉近人與人之間的關系，增強彼此間的團結意識。三、活動時間：2010年11月24日13：20四、活動對象：無錫商業(yè)職業(yè)技術學院大學生心理志愿者協(xié)會全成員五、活動地點：學校田徑場六、活動過程：a)講解這次團體輔導活動——趣味運動會的主題b)講解趣味運動會的運動項目c)介紹各個項目的規(guī)則及注意事項d)進行游戲游戲1：趣味接力規(guī)則：把參加者分成三組，站成三排，調節(jié)人與人之間的距離，排頭第一個人用雙手打排球，打向第二個人，第二個人借住排球再打給第三個人，以此打下去。最后，用時最短，且合作很好的一組獲勝。注意事項：打排球時要小心，不要打傷人。友誼第一，比賽第二。游戲2：齊心協(xié)力規(guī)則：兩人為一組搭檔，一個人的左腳與另一個人的右腳綁在一起，多組人在同一起跑線上，當聽到預備開始時，兩人同時向終點行走，第一個到達終點的一組獲得一等獎，第二個到達終點的一組獲二等獎。注意：要注意安全，小心跌傷。游戲3：背靠背規(guī)則：與齊心協(xié)力分組一樣，兩人一組，分成若干組。多組人在同一起跑線上背靠背站好，把一個籃球放在兩人的背與背之間，兩人用背夾著籃球向終點行走，最先到達終點，且籃球從背上掉下的次數最少的一組為冠軍，同時再確定亞軍。七、活動注意事項：本次活動本著以安全、友誼第一，比賽第二的原則，所以一定要注意安全，做每件事都要小心，以防傷到人，或自己受傷。八、活動的獎罰措施：獎：趣味接力取第一名為一等獎；齊心協(xié)力取前兩名，分別為一、二等獎；背靠背取前兩名，分別為冠、亞軍。具體獎品待定。罰：每一個游戲的最后一名要受懲罰，懲罰措施待定。九、具體人員安排（待定）物料籌備：排球若干個、繩子若干條、籃球若干個十、策劃人： 孫林雁第三篇：心協(xié)活動策劃書心 理 咨 詢 活 動策 劃 書策劃人：傅叢心活動主題：講座 —“拉近與陌生人的距離”活動背景：現在的大學生總在忙綠的學習生活后宅在宿舍，學習之余很少有與陌生人交流，原因很簡單，一是不會交流，二是不敢交流。正因如此才需要健康正確的指導幫助同學們打開與人交流的大門?；顒幽康模褐荚诔鋵嵧瑢W們的大學生活，豐富課余知識，使同學們培養(yǎng)勇氣，增強氣場。做到會交流，敢交流。活動總概：時間：舉辦兩次，4月9日amp。4月11日參與者：全校學生均可報名講座。地點：活動中心活動細則：（1）4月2日打印傳單及海報。（2）前期宣傳：4月3日、4日在學校各主干道上分發(fā)宣傳單，各宿舍樓下張貼海報。（3）4月8日6：30在JE310教室報名，8：30報名結束，由兩名社員值班，結束后統(tǒng)計報名人數，確定需要舉辦場次（現假定兩場）。（4）提前兩日按人數申請多功能室。（5）4月11日晚七點開始。人員安排：各部門各盡其責。活動要求：要求各部門協(xié)作并有效的完成此次活動。備注：（1）活動經費：第四篇：心協(xié)漂流瓶活動策劃書2011年湖北工業(yè)大學商貿學院心理協(xié)會漂流瓶活動第期——策劃書一、活動名稱：2011年湖工商貿漂流瓶活動二、活動主題：傳遞漂流瓶，感恩送祝福三、活動目的：校園文化交流包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的情感培養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次漂流瓶活動的開展，希望同學們能在活動中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校和諧氛圍的目的。一方面，可以增強大家的交流能力，活躍學生的思維：另一方面，可以進行這一次感恩送祝?；顒?，起到融洽學校和諧氛圍的作用、達到建設和諧校園的目的。這次漂流瓶活動可以豐富校園文化，創(chuàng)造良好生活空間，進一步增強同學之間的交流與友誼；營造良好的感恩氛圍，發(fā)揮 “團結友愛、互幫互助”的精神，充分展現我校大學生風采。四、活動時間：2011年11月14日或15日開始，為期兩天（具體時間就天氣情況待定）五、活動地點：主干道旁邊六、活動對象：湖北工業(yè)大學商貿學院全體師生七、活動前期內容：通過宣傳海報和橫幅的方式宣傳此次活動、通過宣傳板的方式做好活動前的宣傳。將本次活動策劃書打印多份發(fā)至心理協(xié)會各部門，并由相關部門做出具體實施策劃各部門事先熟悉職責，由宣傳部完成活動宣傳工作； 其他人員應自覺服從安排，對活動進行協(xié)調幫助八、漂流瓶活動活動流程：第一環(huán)節(jié)；沒課的成員提前在活動場地進行場地布置：擺好桌子，安放好展牌、懸系好宣傳海報、 由坐在活動地點人員負責介紹、引導路過的學生將有意愿將自己感恩或送祝福的話語寫在事先準備好的漂流卡上，收集好大家寫好的卡片，告訴他們卡片上是自己想對對方說的話，以及在卡片上寫上對方的寢室號和具體樓棟3寫好后放入漂流瓶中并投放在收集箱中；4把參與者按紙條編號，做好登記，將他們的聯系方式登記在相關的通訊簿上 5感謝他們的積極參與，要注意要對參與活動的同學的禮儀禮貌問題，要讓他門可以感受到心理協(xié)會大家庭成員的熱情和負責任。6活動過程中采集一些相片，記錄此次活動的點滴過程第二環(huán)節(jié)：1漂流瓶收集完之后，按照事先分配好的部門成員在沒課的時間傳送漂流瓶，注意一定要將漂流瓶按照漂流卡片上的寢室號傳遞到各棟樓的接受人手中，2敲寢室門找人過程中要注意禮儀禮貌問題。第三環(huán)節(jié)：1活動結束，開會總結此次活動的成果和收獲九、宣傳方案：（一）活動宣傳：海報宣傳板（二）場內布置：1橫幅一條十、物資清單：1漂流卡2漂流瓶（50個）3橫幅一條4海報5登記表十一、活動預算： 1宣傳預算2活動其他物品預算：湖北工業(yè)大學商貿學院心理協(xié)會策劃部邱澤 二〇一一年十一月五日第五篇：心協(xié)聯誼活動策劃書心協(xié)聯誼活動策劃書篇一：協(xié)會聯誼活動策劃書協(xié)會聯誼活動策劃書一．活動目的采用聯誼的組織形式來增進協(xié)會新老成員及干部之間的溝通交流；增強協(xié)會成員間的友誼與互動，培養(yǎng)大家的團隊精神，提高協(xié)會凝聚力；豐富同學們的大學生活。二．活動時間待定 三．活動地點北書庫 四．參與人員部分新成員及協(xié)會新老干部 五．活動流程開場：主持人(劉巧云張真真)分別自我介紹，致開場詞。（劉）在這燭光與微笑構成的舞臺，（張）在這笑聲與歌聲匯成的海洋，（劉）在這幸福與溫馨筑就的圣地，（張）在這友誼與永恒相連的世界，（一起）我們歡聚在一起，讓我們在這歡樂的晚上盡情地歡笑吧?。ň唧w節(jié)目串詞由主持人自己商定商定）第一章節(jié)：“辛路歷程” 游戲：“你還認識她嗎”自我介紹的方式，第一個報出自己的名字，第二個人說XX旁邊的（自己）的名字，第三個人說xx旁邊的xx旁邊的自己如次重復前一個人的話，（可以在名字前加一個形容詞，或一項特征，以增加難度和印象）然后由會長或到場的老干部講述自己在協(xié)會的工作歷程，并發(fā)表感言，新成員可以提問發(fā)表感言，并表演節(jié)目表示對她們的感謝及尊重。節(jié)目：歌曲《我很快樂》文秘部節(jié)目： 《書法表演》外聯部節(jié)目：歌曲 《想起 》財務部節(jié)目： 《爵士舞》 組宣部節(jié)目：由主持人現場邀請一些老成員表演節(jié)目 第二章節(jié)：“游戲樂翻天”① 瞎子背瘸子目的：溝通配合能力，活躍氣氛游戲規(guī)則：當場選六個人，三男三女，男生背女生，男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。（拿到撲克牌8的參加）② 踩汽