【文章內容簡介】 園，幼兒入園時家長將幼兒交到老師手中。早上8：30點之前一定到園，早餐時間：8：008:30。八點半后請家長自備幼兒早餐。因為孩子剛剛入園，下午請17:15準時來接寶寶，不要讓幼兒等待。接幼兒時如不能親自到園接孩子，被委托來接幼兒的人，應年滿十八歲以上。并請于放學前聯(lián)系老師，將被委托者的姓名、年齡、特征、與孩子之間關系告知老師，否則不準帶孩子離園。請被委托者出示證件(幼兒接送卡)并登記或現(xiàn)場與您通電話確認。幼兒入園前請檢查幼兒書包及口袋，不要攜帶危險物品(如：硬幣、小玻璃球、紐扣、火柴、打火機、小剪刀、別針、小刀和有刺的物品，小玩具等)并及時對孩子進行教育，以免自傷和傷害他人。不得佩帶貴重金銀首飾(如：項鏈、戒指、手鐲、耳環(huán)、玉佩等)，以防損壞、丟失和誤吞。若生病需服用藥：請家長將藥用袋子裝好，一定寫明幼兒姓名，年齡，服用方法、劑量和次數(shù)，并告之班級教師，以防錯服和漏服。家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在雙休日，定期為幼兒剪指甲。在日常的活動中，我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求通過發(fā)紙條告訴你們，希望家長能積極配合。如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便關注孩子。總之，我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進彼此間關系，增進彼此的溝通，達成家園教育的一致性，共同教育好孩子。在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心。今天的家長會到此結束，我們再一次衷心的感謝您的參與，最后衷心的祝愿您：工作順利，萬事如意，衷心的祝愿我們小小班的每個孩子早日適應幼兒園的生活，健康、快樂的成長。托班家長工作計劃2一、指導思想家長是幼兒園重要的合作伙伴和寶貴的教育資源，對于托班孩子來說，家庭影響尤其為大?！毒V要》指出：幼兒園“應”針對本班家長的實際情況，本學期，我們努力處理好幼兒園教育和家庭教育的關系，和家長建立平等的溝通關系，真心溝通，幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀，在此基礎上，采用多種形式，加強彼此的了解和理解，促使雙方達成幼兒教育的共識，從而積極合作，實現(xiàn)家園共育，充分發(fā)揮1+12的教育效果，促進每個孩子身心和諧、富有個性的39。成長。二、具體工作，與新生進行簡單交流，掌握每一個新生的生活習性、喜樂愛好。讓老師、幼兒、家長三者之間都有所溝通，為入學做好準備。，讓家長對新學期的教學工作、家長工作及其它活動都有一定的了解?！凹议L園地”，每周定期更換。在“家長園地”中介紹近階段的工作活動安排和一些育兒知識、國內外幼教新動態(tài)、新理念。“家園聯(lián)系手冊”，反饋幼兒在園的某些情況，9月每周一次，讓家長盡快了解孩子在園情況。同時，要求家長及時反饋孩子在家情況，對教師工作提出要求與建議。，請家長來園，觀摩孩子的生活學習情況，了解幼兒園如何開展教育，以便家園間增進了解，促進家園共育。、約談、家園聯(lián)系手冊、電話、便條以及接送孩子時的交談等多種形式，深入了解孩子的發(fā)展情況，實現(xiàn)同步教育，促進幼兒發(fā)展。，工作要盡心盡責。與家長之間要建立相互信任、尊重、支持的合作伙伴關系。幼兒素質報告單。三、月工作安排九月份：召開新生家長會。為寶寶準備一套干凈的衣褲，以便換洗之用。為寶寶準備幾張照片，以便寶寶認識自己的標記。帶一盆花草美化教室。讓寶寶帶一件喜歡的玩具入園，使寶寶有一個熟悉的物品陪伴，緩解寶寶焦慮、急噪的情緒。定期更換家長園地，讓家長了解最新的活動工作動態(tài)。設立“家長聯(lián)系冊”，每周與家長交流幼兒在園的情況。結合教師節(jié)舉辦家長咨詢會。十月份：爸爸、媽媽帶寶寶出去走走、看看、玩玩，感受節(jié)日的氣氛，體驗快樂的情緒。配合“可愛的小手”主題活動，家長可有意識、有目的的培養(yǎng)寶寶進餐前主動洗手、擦手的的習慣。開展親子活動。定期更換家長園地。郊游時，為寶寶準備一雙舒適、合腳的鞋，方便寶寶外出游玩。十一月份：天氣漸涼，家長早晚多為寶寶準備一件外衣。利用雙休日或外出散步的時間，與寶寶一起收集秋天的樹葉。用這些樹葉可以與寶寶一起制作，也可以裝點教室。交流“家園聯(lián)系冊”。定期更換家長園地。十二月份：、玩具。，并創(chuàng)造出多種玩法。，特別是出行時，可簡單向寶寶介紹一些粗淺的交通規(guī)則。，燈籠，讓寶寶感受新年的氣氛。，建議家長多帶寶寶進行戶外活動，以適應氣候變化。一月份：。，一起交流幼兒在園一學期的情況。請家長談談孩子有了哪些進步，并對今后的“家園共育”提出好的建議。托班家長工作計劃3本學期，托班新生剛入園，班里的孩子，大多父母工作都比較忙，一般由祖父母帶的比較多，孩子的自理能力比較弱，飲食習慣也不太好。新生各方面都是一個適應的過程。家長對老師，對幼兒園教育都不太了解。針對以上情況我班制訂如下計劃。：貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，采用各種渠道,，吸收家庭教育經驗，使家庭教育適應幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動，共同促進幼兒的身心發(fā)展。：、在開學前，對新生進行家訪：了解幼兒在家情況，個性品質、行為習慣、興趣愛等一系列內容。、召開班級家長會，認真聽取家長對我們教育等各方面的意見。、建立家園聯(lián)系欄：我們開辦一塊屬于我們托班的家園聯(lián)系小報，每月一期，每期均有五個方面的內容：(1)網上信息：介紹網上搜集的優(yōu)秀育兒知識供家長閱讀、參考。(2)本月主題：介紹本班制訂的適合幼兒的活動內容，讓幼兒家長能夠了解學校所些的內容。(3)星星榜：表揚在一個月中有進步和表現(xiàn)好的幼兒。(4)請你配合：在這個板塊中，讓家長在教學、生活過程中配合班級做一些輔助工作。(5)育兒寶典：介紹一些合乎季節(jié)和實際情況的保育小知識、對家長反映較多、較強烈的問題要當即解決，好的39。建議要采納。盡量減少一些不必要的誤會。、做好經常性的家長工作，虛心聽取家長意見，及時改進工作態(tài)度和方法，把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上，在家長心目中樹立起良好的教師形象。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長心目中的良好形象。、圍繞建構式課程主題，積極開展家園互動，幫助家長及時了解幼兒園教育活動的內容和要求，對每個主題中各領域的教育內容，按月印發(fā)給家長。、期中請家長觀摩半日活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。、利用家園聯(lián)系冊和能和家長見面的機會，向家長反映幼兒當天在園的情況，遇到的問題盡量及時解決。托班家長工作計劃4隨著社會的不斷進步，經濟的迅猛發(fā)展，人們越來越清晰的認識到家教工作的重要性，提高幼兒的整體素質，增強家長的家教意識，是我們幼兒園當前最重要的一項工作。我們要進一步加強家教指導工作的科學性和有效性，以家庭指導為切入口，不斷加強幼兒園、家庭、社會橫向溝通，真正形成家園合力，促使每個孩子身心健康和諧發(fā)展。：我們小2班本學期共有xx名幼兒，其中xx名男孩子，xx名女孩子。這些寶寶都來自于農村和外地，寶寶們從不同的環(huán)境來到同一個地方——幼兒園，寶寶們由哭鬧變安靜，從陌生到熟悉，漸漸的開始喜歡上幼兒園。在生活自理能力方面許多寶寶雖然能自己用餐，但時間太慢，而且桌面身上到處都是米粒，個別寶寶需要老師提醒督促，有的還要喂飯，有的吃湯泡飯，有的`只吃飯不吃菜；午睡時哭鬧的寶寶有許多，依賴性很強，不愿意自己動手穿脫、不會折疊衣物。需要老師在旁邊照看；大小便暫時還能自理；通過一段時間的觀察和了解，發(fā)現(xiàn)每個寶寶身上或多或少存在著不同的差異。本學期我們以培養(yǎng)寶寶的生活自理能力為重點，進行這方面的研究和指導。：家庭是孩子們健康成長的搖籃，是教育孩子成才的第一所學校。所以我們教師要密切與家長聯(lián)系、溝通，向家長提供一些家教經驗的文章。又通過向家長介紹、展示半日活動讓家長了解幼兒在園的一日生活。另外，由于隔代領養(yǎng)的較多爺爺奶奶的過分寵愛、包辦代替使寶寶養(yǎng)成了依賴，所以，特別要求家長在家里一定要給與寶寶動手的機會。教育方法要一致，家長要不斷接受新事物，不斷更新觀念、更新知識，以身作則，多與孩子交流、溝通、幫助，了解孩子的想法。這樣才能更好地提高孩子的生活自理能力。因此，我們教師也要及時引導、轉變家長的教育觀念、行為、方法，使孩子快樂的成長。：、認真仔細觀察孩子，老師與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”檔案工作。、開展“家長學?！被顒?，并開設有關生活自理能力培養(yǎng)方面的專題講座。、向家長展示好家園半日活動。、每周五為家長接待日，進行個別咨詢。、組織好每學期的親子一日游活動，加深親子間的情感交流。、利用“家園之窗”欄目，推廣家教方面的經驗文章。、向家長展示半日活動，讓家長了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，了解幼兒園的教學，通過橫向、縱向比較孩子與同伴的差異，有針對性地教育、指導孩子。、利用隨訪、電話等途徑密切與家長聯(lián)系。督促家長在家要多給孩子練習的機會，養(yǎng)成自己樂意做力所能及的事的習慣。托班家長工作計劃部分幼兒家長的教育觀念較好，能夠尊重幼兒的意愿，與幼兒關系平等。、家長對教師比較信任，愿意傾聽教師的指導性建議。、家長對園內的教育教學活動較為支持，初步形成家園合力。、有的家長對幼兒園的教育認識不夠，重視程度欠缺，總是覺得孩子小，對幼兒比較溺愛、放縱。、老年家長的教育觀以及家園合力對幼兒的教育作用認識得不夠。、家長的層次參差不齊，教育觀念方面存在著很大的差異。，讓家長參與我們的教育，了解我們的教育。、加大親子活動的力度，使幼兒園教育成為家長與幼兒進行有效溝通的橋梁。（1）每月1次親子活動。例如：找春天、放風箏、親子運動會、半日活動開放等。（2）主題活動的`過程中注重家長資源的利用。、成立家長委員會，發(fā)揮家長委員會的作用。，增強內容的時效性。、溝通方面的內容更及時、親切。例如：主題系列活動的開展、日常聯(lián)系等。、家教文章更具指導意義，對家長的需要進行征集，使家教文章更有針對性和側重點。、家長園地能夠與家長進行互動，根據教育目標開展夸夸我的好寶寶等專題交流。，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和行為習慣。、以夸夸我的好寶寶等為主題進行家長、幼兒、教師的互動，促進幼兒良好生活習慣的養(yǎng)成。、進行幼兒飲食習慣方面和行為習慣的家長研討活動，主要是以家長的具體做法與事例進行有針對性地相互交流。、晚離園，充分利用家?；?，提高家長互動的質量。、三位教師共同接待幼兒來園，無特殊情況共同送幼兒離園。三位教師分工明確，態(tài)度親切、站位合理。、耐心傾聽家長的交代與囑托，三位教師進行交流，每位幼兒的情況教師心中有數(shù)。、每天反饋家長早晨的交代。、教師做到持之以恒。托班家長工作計劃6本學期，很高興能夠繼續(xù)和大家一起與孩子們共同生活，為了我們彩虹班全體幼兒得到更好的發(fā)展，今天我們坐到了一起，由我向大家介紹本班的各種情況和各項工作安排。我們三位老師會同心協(xié)力，全心全意地對待每一位幼兒。一、小結上學期的工作生活方面通過托班的半年幼兒園生活，孩子們的自理能力都有了很大的提高，在每天的午睡前后都能夠自己完成穿脫衣服，在入廁后做到自己提好褲子，有小便時主動和老師說等，在洗手環(huán)節(jié)中，孩子們能夠做到認真洗手，洗手后進教室準備用餐，在進餐過程中幼兒做到了自己用餐,獨立午睡等等，讓我們?yōu)楹⒆拥淖岳砟芰Φ奶岣吖墓恼瓢伞W習方面托班的半年生活，不僅讓孩子們在自理能力上有了一定的提高，在學習上也有了進步，在每天的教育活動中，孩子們學會了怎樣正確的洗手方法，學會了分享，學會了傾聽，學會了舉手回答老師提出的問題，我們還在過渡環(huán)節(jié)與幼兒一起進行了國學《弟子規(guī)》的學習。開展的活動在上學期，我們不僅在以上兩方面讓孩子得到了提高，還和孩子們一起開展很多的活動，如我們的親子運動會，感恩節(jié)活動和新年活動等，在活動中，孩子們的體能得到了鍛煉，學會了感恩懂得了感謝，度過了快樂的新年。二、家長給我們的榮譽在上學期的工作中，我們不僅讓孩子在各方面都有了一定的提高，家長也對我們的工作給予了充分的39。認可與表揚，在此我們由衷的感謝家長朋友們對我們工作的大力支持與幫助。三、本學期活動召開新學期家長會!主題活動：各節(jié)日主題活動的開展。(包括：3月8日婦女節(jié)、5月1日勞動節(jié)、6月1日兒童節(jié)等)四、本學期教學重點語言領域：簡單復述短小的故事，能夠完整的回答問題美工領域：能夠做到在規(guī)定范圍內涂色，且不涂出邊框。健康領域：能夠做到飯前便后主動洗手，喜歡進行戶外活動。五、新學期注意事項及要求接送幼兒時注意事項入園時間:早7:308:00晚:4:40離園請您盡量不要提前接幼兒離園幼兒幼兒的服裝請讓幼兒穿著簡單、舒適、便于活動的衣服,使幼兒易于穿脫。為孩子準備換洗衣服裝在小書包里,做好記號,以便換洗。