【文章內(nèi)容簡介】 ，經(jīng)歷了黨助我成長——黨成為我的追求——跟著黨不斷前進的過程。黨助我成長我是一個農(nóng)民的兒子，生于1932年的父親，連自己的名字都不認識，除了拼命干活，什么也不會。我七歲時，母親不幸去世，使本來就艱辛的生活雪上加霜。經(jīng)歷了舊中國的殘酷無情，面對家庭的變故，看著五個年幼的兒女，父親幾乎失去了生活下去的勇氣。無知無力的家庭將何以為繼？？？在我家一籌莫展的時候，黨及時伸出了援助之手，村黨支部迅速幫助我家渡過了難關(guān)，在黨員干部的關(guān)心愛護下，我們兄弟姐妹擺脫了陰影，在黨的光輝下健康成長。懷著深深的感激，父親在村里更是拼命工作，連續(xù)20多年被評為勞動模范，作為村馬車組的組長，全心全意為村里的發(fā)展做貢獻、全心全意為村民的生活服務。在我的記憶中，父親對兒女的教育只有一句話：要記住黨的恩啊。在黨的關(guān)懷下，在父親的教育中，我在不斷長大，小學、初中、高中，我用一顆報恩的心，努力學習，熱心助人，加入了中國共產(chǎn)主義青年團，八十年代在高中讀書時就被評為鄉(xiāng)新長征突擊手，縣學雷鋒模范、縣五講四美三熱愛積極分子等。報著一顆感恩的心去努力，做了一點點事，卻受到了黨的充分肯定，獲得了黨更大的關(guān)心幫助與培養(yǎng)。這一切，讓我的心更加不安，也促使自己更加努力，并于1985年考上了大學，成為當時的天之驕子。但這一切，我深深的知道，沒有黨，就沒有我家的今天，我更不可能享受到高等教育，所以，我對黨有了更加深厚的感情。黨成為我的追求從七歲產(chǎn)生對黨樸素的感情，到成為一名共產(chǎn)黨員，我用了24年時間。上大學，直到工作后，隨著知識的增加，思想的成熟，我對黨的認識也在不斷豐富和深刻，逐漸樹立了要成為一個共產(chǎn)主義者的遠大理想。大學畢業(yè)后，我成為一個思想品德（原來叫政治，后叫思想政治，現(xiàn)叫思想品德）課教師。成為了一個宣傳教育學生了解理解掌握黨的路線方針政策的專門人員，為了更通俗易懂更有趣地把黨的知識、路線方針政策教給學生，我加強了學習，先后自學了大量與黨有關(guān)的文獻資料、教育學教材教法等知識，參加了太原市導師團的學習，期間克服了太多的困難，投入了太多的精力，把全身心都用到了黨的教育事業(yè)上，也取得了一定的成績，多次被評為礦、局的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，被評為太原市優(yōu)秀思想政治課教師，被評為局精神文明建設先進個人等等。期間，寫了多次入黨申請書，但自己對照黨員標準，總感覺離黨的要求還有太大的距離，所以一直沒有把申請書交上去，只想繼續(xù)努力，取得再大的成績后再交。學校黨支部看到了我的進步，我的發(fā)展，多次與我談話，鼓勵我，幫助我，培養(yǎng)我。是黨的幫助，讓我有了更大的進步，終于，我鼓足勇氣把入黨申請書交給了組織。隨后，在黨的幫助教育下，我工作上更有了闖勁，思想上更有了進步，生活上更加嚴格要求。黨的努力、我的付出終于有了結(jié)果，1996年5月28日，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。跟著黨不斷前進成為一名黨員不是我的追求，以一名黨員的身份全心全意為人民服務，全心全意為黨工作，為黨爭光，為黨添彩，讓黨更加深入人心，才是我的追求。在萬柏林區(qū)第十一中學，說起“老楊”，大家都會心存敬佩，“老楊”是師生對我的昵稱。我現(xiàn)為學校課題中心主任、七年級組組長，七年二班班主任、七年級思想品德課教師。20多年里我始終堅守著三尺講臺，用自己動人的課深深地吸引著學生們求知的眼神，為黨和國家培養(yǎng)了一批批合格的人才。我的工作熱情和高度的責任感令同行敬佩感動！我熱愛黨的教育事業(yè)勝過一切，始終用耐心、愛心、誠心、細心關(guān)愛著每一個孩子，關(guān)心著每一位教師，致力于營造健康、和諧的人文環(huán)境，以此贏得了學生的開心、家長的放心、教師的舒心、社會的稱心。用我的行動實踐著“科學發(fā)展觀”，成為了“爭先創(chuàng)優(yōu)”的先鋒。一、20多年的辛勤耕耘，默默奉獻，我在平凡的崗位上取得了不平凡的成績。業(yè)務上，在太原市——我是太原市導師團優(yōu)秀徒弟、太原市優(yōu)秀思想政治課教師、太原市教科研中心初中思想品德中級研訓班成員、太原教育學會思想品德分會理事；在山西省——我是山西省第四屆德育課大賽二等獎獲得者，是山西省教育學會企業(yè)教育分會特聘專家，是2011年山西省中考考前適應性訓練命題組成員，2011年山西省初中畢業(yè)生學業(yè)考試與教學改革研討會特邀講座專家。師德上：我所任職班級多次被評為市級先進班集體，我多次被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀班主任；我是“十五”期間山西煤炭系統(tǒng)優(yōu)秀教師、我是山西焦煤集團公司勞動模范、原西山教委模范教師，我工作中處處體現(xiàn)著共產(chǎn)黨員的本色和風采，始終保持了一個共產(chǎn)黨員的先進性。二、無論在學校還是在太原市中級研訓班，我不是最優(yōu)秀的，但卻是最勤奮的。作為一名共產(chǎn)黨員，我始終認為，老師要教書育人，就要發(fā)展自己——德，是我作為一名黨員教師的第一需求，成為名師，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性和做創(chuàng)先爭優(yōu)的先鋒是我的畢生追求。在浮躁而紛繁的現(xiàn)實中“老楊”尋找到一份屬于自己的寧靜的心境，默默地努力，靜靜地成長，在言傳身教中反思，在埋頭苦干中成熟，真正實現(xiàn)著自己的專業(yè)化成長目標。經(jīng)過努力，我不但在教學上闖出了一片空間，還發(fā)表或獲獎多篇論文，特別是“門檻效應”工作法更是卓有成效。“花時間去工作，這是你事業(yè)成功的代價；花時間去思考，這是你獲得力量的源泉；花時間去學習，這是你智慧的基礎?！边@是我非常喜歡的英國詩人的一首小詩，這也正是我學習工作生活的真實寫照。在萬柏林十一中，“老楊”是強烈的事業(yè)心和高度責任感的代名詞，我始終認為，教學方面的無知無能，就是最大的無德。所以，為了全方位提升自己的綜合素養(yǎng)，提高自己課堂教學的質(zhì)量和水平，參加中研班五年來，在繁忙的工作中，我沒有誤過一次，每次都認真學習，并學以致用，把別人成功的經(jīng)驗，消化吸收，加上自己的思考，運用到日常的教學中；把別人失敗的教訓，在認真剖析后，與對方進行交流探討，不僅自己注意避免，還幫助了別人。五年來，對中研班布置的任務，我沒有一次落后過，在省市區(qū)校多次為思想品德學科的同仁做講座，搞培訓，上示范課等都取得了成功；在參加省市命題、教師資格證評審、思品課榮譽評選等方面都保質(zhì)保量地完成了任務。而我也通過在中研班的學習、研討和交流，能力得到了全面提高。并利用這一優(yōu)勢，成功帶出了多名徒弟。這一份勤懇與執(zhí)著，這一份奉獻與創(chuàng)新，贏得了學生、家長、領導與同事的普遍贊譽。三、總是充滿熱情，總是充滿激情的楊老師，為了事業(yè)，一直累并快樂著。我知道自己能力有限，多年來一直沒有做到最好，但在黨的領導幫助支持下，我一直在努力做得更好。作為一名多次被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和勞動模范的教師，我一直堅持黨叫咱干啥就干啥，從來沒有怨言，從來沒有說不，從來沒有講過價錢，而且每項工作都能全心全意、不斷創(chuàng)新，做到了事半功倍。近幾年來，辦公室臨時負責人、年級組長、教研組長、黨小組長我一直同時兼任；還一直擔任著四個班或五個班的思想品德課教師，最多的時候