小學(xué)體育課外活動計劃精選5篇(編輯修改稿)
2024-10-14 17:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。三、具體活動安排（一）課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：金燕組員：(一年級，二年級，三年級)的班主任，以及配班老師（二）活動時間每周一、下午第三節(jié)課（三）活動內(nèi)容根據(jù)我校特色建設(shè)情況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，組織各項體育小游戲（四）具體游戲安排計劃第1周，第2周（迎面接力）器械:接力棒（男生、女生相距30米成一路縱隊相對站立，教師發(fā)令后，男生第一人手持接力棒迅速向女生跑去，將接力棒傳遞給女生第一人，白己站到女生排尾。女生第一人持棒跑向男生，將接力棒傳遞給男生第二人，站到男生排尾。如此依次進行，每人跑一次，以先跑完的隊為勝。）第3周，第4周（二人三足跑）器械:繩帶（參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好。比賽開始，二人向前跑出，以先到達終點者為勝。規(guī)則:必須向前走跑，不得跳躍。）第5周國慶放假第6周，第7周（快快跳起來）器械:短繩（學(xué)生成一路縱隊，前后一臂距離。比賽開始，第一與第二人各持短繩一端向排尾跑去，每個隊員依次迅速跳起來，讓繩從腳下通過。到排尾后，第一人留下，第二人跑回與第三人持繩跑向排尾。如此依次進行，以先跳完的隊名次列前。）第8周，第9周（救護戰(zhàn)友）(3人一組)（學(xué)生三人一組站在起跑線后。比賽開始，兩人抬著一個人跑出，繞標志物返回，依次進行。以完成任務(wù)快而且好的隊為勝）第10周期中考試第11周，第12周（踢毽比賽）器械:花毽、毽球（學(xué)生成一列橫隊站好(兩人之間間隔2米)每人手持一毽。比賽開始，學(xué)生用盤踢的方法踢毽。最后以單位時間內(nèi)踢毽次數(shù)多少判定名次。）第13周，第14周（穿衣服比賽）器械:系扣上衣(自備)（學(xué)生成一路縱隊站好，每人相隔8米，教師發(fā)令“開始”，第一人穿好衣服跑向第二人，然后把衣服脫下，由第二人穿好跑向第三人，依次進行。以最后一人穿好衣服跑過終點線的順序判定名次。）第15周，第16周（鉆山洞比賽）(參賽隊員成二列橫隊相對站立，雙手互搭組成山洞，從排頭開始從前洞口鉆入至后洞口鉆出，再將手搭起成山洞，如此依次進行，每人做完一次后，以先完成的隊獲勝。）第17周，第18周（火車賽跑）(參賽隊員成一路縱隊蹲下，后面隊員將雙于放在前面隊員的肩上。比賽開始，全隊同步雙腳跳向前，以排尾通過終點線為比賽結(jié)束，用時少的隊為勝。）第19周，第20周（青蛙跳接力）器械:標志物(兩人一組側(cè)對前進方向，背對背全蹲，兩人手臂相挽準備。發(fā)令后，兩人協(xié)同向前跳出，以迎面接力的方式進行，用時最少的隊為勝。規(guī)則:跳進中手臂不得分開）第21周期末考試備注，每個游戲的開展和比賽都是以班級為單位，為了比賽的公平性，班主任，和配班老師將班上的人安游戲內(nèi)容分好小組進行比賽，每個游戲都是采用三局兩勝制，輸?shù)哪墙M人罰唱一首歌，或者罰跳20下四、活動要求課外活動必須落到實處，指導(dǎo)教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動，及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實際情況，保證每次活動質(zhì)量。五、活動組織學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實際條件，設(shè)置活
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