小學(xué)圖書室管理工作計劃(編輯修改稿)
2024-10-14 15:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 書簡介，推薦書目。配合學(xué)校大隊(duì)部組織開展好捐書獻(xiàn)愛心活動。四月份：參加市圖書館理員培訓(xùn)。對圖書管理員進(jìn)行閱讀輔導(dǎo)和圖書室知識講座。讀書節(jié)活動：好書推薦，班級故事會，讀書小報比賽，讀書賀卡征集賽。五月份：讀書節(jié)活動：讀書體會征文比賽，“十佳讀書之星”、“十佳故事大王”評比。畢業(yè)班學(xué)生為母校捐書。各班讀書筆記展覽，閱讀知識競賽。六月份：清理圖書、資料（收回）。圖書室工作總結(jié)。做好假期借閱安排。鄧家塬小學(xué) 2008年2月第三篇：幸福小學(xué)圖書室管理工作計劃2012秋季幸福學(xué)校 圖書室管理工作計劃為了使我校的圖書室再攀高峰，也為了更好的讓學(xué)生學(xué)會求知，學(xué)會審美，學(xué)會創(chuàng)造，圖書室工作擔(dān)負(fù)著自我超越的艱巨使命，因此在本學(xué)期我制定以下工作計劃。一、指導(dǎo)思想：圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”對于小學(xué)生的身心健康，學(xué)識的增加大有好處，也有利與他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會大課堂錘煉之前，圖書室是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。二、工作目標(biāo)進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書室、閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書室容量，增添管理設(shè)備。加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)，使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。堅(jiān)持做到讀書活動，認(rèn)真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科書會等等，使讀書活動更加豐富多彩，更顯我校特色。三、具體工作管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。對新購的圖書，及時進(jìn)行分類編目與管理，為每位教師和學(xué)生辦好借書證，出色的完成圖書和資料的借出和歸還情況。加強(qiáng)新書的宣傳介紹，根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并順時大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。、做好書籍的修補(bǔ)與整理，定期檢查，整理好書報，雜志資料。及時修補(bǔ)損壞的書籍。填寫好各項(xiàng)登記表，為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應(yīng)該認(rèn)真，及時。四、實(shí)施措施學(xué)期初有計劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級要求和學(xué)生需要去做。圖書室閱覽室的工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并向全體師生敞開，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。不斷的總結(jié)反思，克服以前的不族，學(xué)習(xí)他校圖書室繁榮管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我。、201209第四篇：豬場小學(xué)圖書室管理工作計劃2013—2014學(xué)第二學(xué)期豬場小學(xué)圖書室工作計劃擬寫人：吳順一、基本情況我校圖書室現(xiàn)有圖書6887冊，學(xué)校共有16個班(除學(xué)前班)，我們學(xué)校圖書室有限，占地面積偏小，更沒有閱覽室，無形中無法
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