【文章內容簡介】 白發(fā)三千丈，緣愁似個長”的苦悶；他還樂于“相看兩不厭，只有敬亭山‘的淡然……他的人生，多姿多彩，有官場，有田園，有時有情有畫意，活得精彩淋漓。正是他的這種豐富的人生經歷，鑄就了李白，成就了詩仙。闖蕩天下，精彩地活，享受別樣出彩的人生?！痹囈幌?，說不定就成功了呢？“這是阿里巴巴總裁馬云對待人生的態(tài)度。他與十幾個志同道合的人白手起家，把一個小公司變成當今跨國際的商業(yè)巨頭。好友曾對馬云說：”真佩服你，能夠承受各種打擊，要是我，早就受不了了！“馬云回敬道：”我也真佩服你，日復一日的過著單調重復的生活，要是我，早瘋了！“是啊，馬云的人生的確多彩，嘗盡百味，有著低谷時的迷茫，也有高潮時的歡悅，有驚，亦有險，但重要的是他經歷過。馬云，是中國商業(yè)界的奇跡，他敢拼，敢闖，盡管磨難重重，但它猶如一顆顆獨特的珍珠，串出了馬云多姿多彩的人生。倔強不撓，精彩地活，享受多樣人生。三歲時的高燒使她生活在無光無聲的世界里，她的人生本就此墮落沉浮，但她偏不服從命運的安排，自學考進哈佛，精通各國語言，翻譯出版書籍，她被馬克吐溫譽為”20世紀最具影響力人物之一“，她便是海倫凱勒，一個折翼的天使。命運安排給她的是絕望陰暗的人生，但她卻把光明塞滿每個角落，在她的世界里，依然姹紫嫣紅，鳥語花香。海倫凱勒沒有辜負她的生命，精彩地活著，享受著——這可愛的人生?！弊屛覀兗t塵作伴，活得瀟瀟灑灑，策馬奔騰，盡享人世繁華?！叭松?，就該這樣過。精彩地活吧，你的人生定將多姿多彩，無與倫比！第三篇：青春勵志高二周記青春勵志高二周記青春勵志高二周記1青春如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風帆一樣，在狂風搖曳波浪敲擊的時候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風浪淘汰，也無悔這一生畢竟經歷了富有意義的旅行。我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經擁有的美麗。青春是我們積累自己，豐富自己的時機。我們正處于精力最旺盛的時代，也是我們學習奮斗的時機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進、拼搏的動力，才會在課堂上認真聽老師講課，認真記筆記，那時還不知道的敵人就是自己。征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風平浪靜的湖面；也不知道前面的`路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，系緊我的鞋帶上路。辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。當勝利再次悄悄來臨，當掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長，因為我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過喜悅，當冰雪再次湮沒過興奮，我無怨也無悔。因為我知道我已經有所行動，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因為我知道，陽光總在風雨后，梅花香自苦寒來。魯迅曾經說過：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路”。而我想說的是：“人生路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開……”青春我們的夢，我們人生最美好的時光。青春勵志高二周記2云偷喝了我放在屋頂上的酒，于是她的臉變成了緋紅色。熒屏上跳動的紅色數(shù)字，黑板上粉筆吱吱呀呀的響，桌上堆得越來越高的書，無不提醒著我中考與期末考的身影已經向我 靠近。好看的晚霞總是出現(xiàn)在那個燥熱的晚自習。八百米過后的少年們喘著粗氣，通紅的臉上還冒著汗滴。隨手抄起一本課本，只一個勁的往臉上扇，前桌的同學拿了后桌的筆，帶著復古眼鏡的`同學還在苦苦鉆研著數(shù)學題。也不知是誰的一聲“老師來了”讓教室瞬間鴉雀無聲。還是那句熟悉的“生物復習指南拿出來”。窗外蟬鳴依舊聒噪，路邊枝椏瘋長，卻怎么也遮不住驕陽。陽光透過窗戶照在我的臉上，那是光，那是希望。生物題時而通俗易懂，時而布滿陷阱，我走上講臺，向同學們侃侃而談，盡力裝成她的模樣，卻還是略顯笨拙。我害怕講不好，我想退縮，但同學們的熱情以及她目光中的信任夾雜在這夏日橘子味的氣息中，將這一切顧慮都吹散。生物與地理復習備考是在枯燥，但少年們帶著他們的熱情似乎毫不畏懼。在這屈指可數(shù)的日子里，希望我們都可以堅持一下。八百米哨聲吹響，這一次我拼盡全力?？蓞s心有余而力不足，雙腿像被什么鉗住了，越來越嚴重的窒息感，越來越模糊的視野，我似乎做不到，我想放棄，但那群剛跑完一千米的少年們又站起來為我們吶喊加油，我頓時充滿信心，盡管我知道，我不可能達標但我還想拼這一次。我閉上眼，猛吸一口氣，向終點發(fā)起沖刺。我撲進了好朋友的懷里，累的站不起來，他們說我差一點就達標了，替我可惜。汗珠布滿了我的額頭，我大口大口貪婪的吸取著空氣，光再次照在我的臉上。這就是青春啊，熱情的夏天，揮灑的汗水，熾熱的夢想以及向陽而生的少年。這就是青春啊，剛抖落一身稚氣，推開門，轉眼就為江湖了。不過還好，少年不懼歲月長，彼方尚有榮光在。青春勵志高二周記3青春就像一粒種子，舒服了之后可能會失去萌芽的活力。人生只給人青春一次。我選擇追求，追求人生的夢想，釋放人生的色彩。我希望青春像一面風帆。風在搖曳，浪在拍打，我也想瀟灑地走。即使最后被風浪淘汰，也無怨無悔的經歷了人生中一次有意義的旅行。我希望青春像種子一樣。土沉甸甸的，泡在涼水里，我要吐槽我的野心。即使最后在秋節(jié)枯萎，我也無怨無悔，今生終究孕育了果實。我想讓我的青春像韓梅一樣，在雪天里吐出我的芬芳，即使最后我別無選擇，也不會抱怨我曾經擁有的美麗。于是，我出發(fā)了。只有離開，才會到達理想的目的`地；只有努力奮斗，才能取得輝煌的成功；只有追求，才會釋放生命的色彩。成功和快樂從來都不像翻翻手掌那么容易。金牌和鮮花絕不是撞樹而死的兔子。驕傲和驕傲不是天上掉下來的餡餅。瞄準不開槍的獵人不是好獵人，只喊不沖鋒的士兵不是好士兵。如果你永遠躺在搖籃里，你的四肢會萎縮，如果你永遠呆在黑暗里，你會失去你的眼睛。心永遠不如行。朋友在等什么？我們一起上路吧！旅途是一條蜿蜒的小路，有冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測的深潭還是平靜的湖；不知道前面的路是崎嶇的小道還是開滿鮮花的陽光大道。我不在乎，我不在乎路上的荊棘或者前方的危險，系好鞋帶上路?？嗪拱殡S著我艱難的腳步，激動的淚水伴隨著我成功的喜悅。只要到了地方，就是昨天的歷史，追求的是明天的未來。當勝利再次悄悄到來，當掌聲再次熱烈響起，我不驕不燥。因為我知道還有很長的路要走，因為我知道我要更加努力。當大雨再一次沖走了歡樂，當冰雪再一次湮滅了興奮，我沒有任何抱怨和遺憾。因為我知道我做了什么。如果我付出了什么，我就會得到什么，就會成功。因為我知道陽光總是風雨后來，梅花香來自苦寒。魯迅曾經說過：“地上沒有路，但是走的人多了就成了路“。我想說的是：“生活不需要太擔心，只要邁出一步，路就會在你腳下。青春勵志高二周記4停止奮斗，就意味著生命也就停止了。——卡萊爾他，一個四五歲時還不會說話的孩子。卻在12歲時，經過自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學生，競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人；他曾當過小職員，卻發(fā)現(xiàn)了相對論，成為又一個獲得諾貝爾物理學獎的猶太人；他一生充滿坎坷與奇跡，卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來了歡樂與進步，他就是20世紀最杰出的科學家————愛因斯坦。所以，我們不管怎樣也不要氣餒，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用的努力，不斷的拼搏，奮斗。如今的我們，是一群朝氣蓬勃，有遠大的理想、有奮斗的目標，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮斗。他們在不懈的努力，不斷的奮斗，在生命中迎來一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功，或許失敗然而他們并沒有感到什么。因為古人曾經說過，若一帆風順，你不會成功，沒有失敗。沒有從失敗中總結出來的經驗。何來的成功?！胺彩掠涑晒?。必須付出代價：奮斗”這群永不言敗的少年，即使有著較大的升學包袱，但也沒有讓他們放棄的理由。即使是風雨交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會有毅力去拼搏、去奮斗、去進取，去做他們應該做的事。他們的最追求并不是自己過著什么，而是追求將自己的事做到。正如安徒生曾經說過：一個人必須經過一番刻苦奮斗，才會有所成就。如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功，成功也絕對不會主動來找你來。“腳跟立定之后，你必須拿你的力量于技能，自己奮斗。”不拼搏，不奮斗，永遠不會成功，奮斗才有希望，奮斗才有未來。我們這群少年，始終堅信著自己就是成功的主人，這群少年用自己的奮斗讓生命沖開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這只是一步，如果沒有這一步，哪來以后的步伐呢？這就是那群在自己的青春中奮斗，永不言敗的少年！奮斗的青春，最美！第四篇：高二周記800字青春勵志青春是冷雨打著窗子。青春時的雨是搖晃著即將溢出的淚,然而青春不知,青春只知沒有寒意的冷雨與淚的歡喜,青春是無知的。下面給大家?guī)硪恍╆P于高二周記800字青春勵志五篇，希望對大家有所幫助。高二周記800字青春勵志五篇1用“狼”與“羊”概括兩種人不同的人生狀態(tài)——為“狼”者奮不顧身，孜孜以求。為“羊”者安然自樂，逍遙人生。在充斥著激烈競爭，混雜著多元價值觀的社會，是做一只具有奮不顧身的進取精神的“狼”，還是甘愿當一只于躺椅上靜享人生的“羊”，的確是我們無法回避的問題。而對“狼”或“羊”的角色認領，實質是人們或遵從社會主流思潮，或堅持順應內心渴望的世界觀的反映。是人們或堅持以“儒家之道”構建人生，或遵從用“黃老之學”支配行動的人生觀的體現(xiàn)。是對人們或“出世”或“入世”的價值觀的本質流露。不可否認的是，中華民族早已被倡導積極進取，鼓勵主動承擔社會責任的儒家思想浸淫千余年之久。身為中華兒女，我們于血脈中流淌傳承著對積極入世的認同與追求。盡管，努力爭做一只“狼”甚至是一只“頭狼”以站在食物鏈的頂端伴隨著“優(yōu)勝劣汰”的激烈競爭，這里充滿了“弱肉強食”的“社會達爾文主義”