【文章內(nèi)容簡介】 三種瓜子都匯在一起了，你們能不能按它們的特征來分一分?(三)猜瓜子教師說瓜子的名字，幼兒和家長迅速拿出相應(yīng)的瓜子。如果把你們的眼睛蒙上了你們還能不能說出它的名字?(請(qǐng)幼兒上臺(tái)，教師隨便拿一顆瓜子給幼兒，猜對(duì)了教師就做愛心或?qū)Φ膭?dòng)作說：“恭喜你答對(duì)了!”錯(cuò)了就將手交叉胸前說：“錯(cuò)”)請(qǐng)家長幼兒一起學(xué)愛心、對(duì)、錯(cuò)的動(dòng)作。請(qǐng)家長幼兒一起玩猜瓜子的游戲(播放音樂)。(四)吃瓜子家長幼兒一起吃瓜子，但要求盡量要保持瓜子殼的完整(播放音樂)。幼兒園元旦親子活動(dòng)方案5一、活動(dòng)意義：為了迎接20__元旦的到來，豐富我園幼兒的生活，并在游園中獲取知識(shí)，培養(yǎng)幼兒的能力，同時(shí)增進(jìn)幼兒與家長之間的親子關(guān)系，體驗(yàn)親子合作的快樂，促進(jìn)家園和諧發(fā)展，我園將舉辦“慶元旦”親子游園活動(dòng)，讓全園的小朋友們快樂而有意義地度過元旦。二、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月31日上午活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)、各班級(jí)活動(dòng)參與者：全園教師、全園幼兒及家長三、活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼，體驗(yàn)新年到來的快樂。讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：布置游園場(chǎng)地及環(huán)境，劃分好游戲區(qū)域。游戲負(fù)責(zé)人制定好游戲規(guī)則、玩法等。各個(gè)游戲準(zhǔn)備所需道具、材料、印章等。準(zhǔn)備游戲獎(jiǎng)品。擬定家長邀請(qǐng)函、游園券。餃子餡五、活動(dòng)過程：上午8：30家長憑接送卡入園，到孩子所在班級(jí)簽到。集中在操場(chǎng)，各班幼兒表演新年歌曲，齊跳《小蘋果》。主持人向幼兒和家長介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法等。家長和小朋友共同包餃子。包完后家長帶幼兒持游園券參加各項(xiàng)游園活動(dòng)，游戲后由組織游戲的教師蓋印章。參加完5項(xiàng)游戲活動(dòng)后，憑游園券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換禮品。游戲項(xiàng)目：小班：小貓釣魚。中班：休閑一刻。開心套圈。大班：砸娃娃。六、安全保障：請(qǐng)各位家長妥善保管游園券，家長持游園券前往游戲處排隊(duì)游戲?；顒?dòng)過程中，要求幼兒自覺遵守游戲的規(guī)則，遵守秩序排隊(duì)，服從管理、團(tuán)結(jié)友愛，和家長小朋友們友好相處。在游戲過程中注意幼兒的安全，家長不要讓孩子離開自己的視線。注意保持幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔，不隨地亂扔垃圾，不吸煙。第二篇：元旦親子活動(dòng)方案幼兒園元旦親子活動(dòng)方案幼兒園一年一度的元旦即將來臨,今年我園的將以開展系列活動(dòng)來慶祝元旦?；顒?dòng)的形式多樣化,每位家長和小朋友都要積極參與,分享了幼兒園元旦親子活動(dòng)方案，歡迎大家來借鑒！為慶祝201x年“元旦”，提高幼兒交往能力和自信心，讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦，也為促進(jìn)家長朋友和老師們有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，并根據(jù)南九學(xué)〔XX〕26號(hào)《九都中心小學(xué)20x年秋季工作計(jì)劃》安排，結(jié)合九都中心小學(xué)“慶元旦活動(dòng)實(shí)施方案”，我園將開展系列活動(dòng)慶祝嶄新一年的開始。為使活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。使幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己；在活動(dòng)中得到鍛煉，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增進(jìn)友誼；鼓勵(lì)家長積極參加，親子互動(dòng)為幼兒做榜樣。自理能力比賽：《疊被子比賽》；體能比賽：《跳繩比賽》；體能比賽：《踩高蹺比賽》；體能比賽：《單腳跳比賽》；幼兒游戲：《夾球跑》；親子游戲：《蒙眼摸親人》；親子游戲：《兩人三足跑》；親子游戲：《袋鼠接力》；親子游戲：《袋鼠運(yùn)蛋》；親子游戲：《小腳踩大腳》；1家長游戲：《搶椅子》；1家長游戲《斗雞樂》。：穿衣比賽；：呼啦圈比賽：《兩人三足》；：《踩氣球》；：《開火車》；：《看誰摸得對(duì)》；：《紙杯傳水》；：《袋鼠接力》：《搶椅子》；：《全家樂翻天》；：《吹泡泡過圈》；：《揪尾巴》；：《開火車》；：《硬幣站起來》；：《吹雞毛》；：《蒙眼貼畫》；：穿鞋比賽；：拍球比賽、爬行比賽；：《投籃》；：《搶陣地》；：《搶椅子》；：《跳圈圈》；：《看誰得第一》；：《揪尾巴》；：《運(yùn)西瓜》；：《看誰摸得對(duì)》；：《袋鼠運(yùn)蛋》；：《小腳踩大腳》；：《你拋我接》；：《撈珠子》。組織幼兒四個(gè)節(jié)目分別為：獨(dú)唱一個(gè)、童話劇表演一個(gè)、舞蹈兩個(gè)組織教師舞蹈參與匯演一）、為確保活動(dòng)順利開展，我園認(rèn)真制定了幼兒接送方案，確保幼兒往返途中的安全，把每位幼兒送到家長手中。全體參加表演的幼兒及老師在九都中心幼兒園先進(jìn)行集中、點(diǎn)名，確認(rèn)無誤后，再組織前往九都中心小學(xué)。前往的途中，各負(fù)責(zé)的指導(dǎo)老師要時(shí)刻關(guān)注路上安全，及教育幼兒不在路上亂跑，注意交通安全。舞蹈《七彩畫筆》，由黃曉瑜老師、陳瑛珊老師具體負(fù)責(zé)，王鏡榕老師協(xié)助。舞蹈《我在愛里過家家》，由陳閩湘老師、黃瑞霞老師具體負(fù)責(zé)，黃冬梅老師協(xié)助。幼兒童話劇表演，由陳瑛珊老師具體負(fù)責(zé)，蘇青青老師協(xié)助。幼兒歌唱表演，由陳麗玲老師具體負(fù)責(zé)，黃舒蘭老師協(xié)助。二）、明確工作職責(zé)，提高責(zé)任意識(shí)。在幼兒園集中點(diǎn)名后，負(fù)責(zé)節(jié)目的老師及協(xié)助的老師需將本節(jié)目的幼兒安全帶至九都中心小學(xué)，再進(jìn)行第二次點(diǎn)名，確保每位幼兒到場(chǎng)?；顒?dòng)開始前，要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，不讓幼兒到處亂跑，不能讓任何一位幼兒離開老師的視線?；顒?dòng)過程中，老師要隨時(shí)關(guān)注幼兒情況，一有異情，及時(shí)反映給園長。負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)帶幼兒上臺(tái)時(shí)，協(xié)助的老師要隨時(shí)關(guān)注臺(tái)下的幼兒。活動(dòng)前期，要與參演幼兒的家長溝通聯(lián)系，確保每位幼兒都有家長來接?；顒?dòng)結(jié)束后，請(qǐng)幼兒的家長到達(dá)指定的位置找到負(fù)責(zé)的老師簽名并接走孩子，教師要提醒家長路上注意交通安全。交接幼兒的過程中，負(fù)責(zé)與家長交接的老師也要做好簽名工作。如還有幼兒未被接走，老師要及時(shí)致電家長。所有演出結(jié)束后，負(fù)責(zé)演出節(jié)目的老師要清點(diǎn)檢查一下，確認(rèn)是否所有的幼兒已被安全接回。一旦有特殊情況，及時(shí)上報(bào)給安全領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)的老師要等到所有表演幼兒安全接走，才能離開。親子活動(dòng)