【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 地上，感受那細(xì)細(xì)的風(fēng)從身邊溜過(guò)，望著天空，就像面對(duì)著自己的心。靠在父親背上，總是有一種安心的感覺(jué)。父親有些僵硬的面龐上，偶爾露出的一絲笑容卻是那樣的溫暖。他沉穩(wěn)得像座山，習(xí)慣了自己去承擔(dān)一切，為我，為整個(gè)家庭遮風(fēng)擋雨，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)有一天，自己也會(huì)垮掉，也會(huì)再也承擔(dān)不起。男人，就應(yīng)該有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，像一座山一樣。父親對(duì)我這樣說(shuō)。昔年那直挺的腰桿，已有些許彎曲，茂密的黑發(fā)，也如落葉般飄下。我不想承認(rèn)，那座山已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)搖了。爸老了。爸，現(xiàn)在輪到我做你的山了。我這樣告訴自己。做一座橋老家是江南水鄉(xiāng)，有無(wú)數(shù)的河，無(wú)數(shù)的橋。小時(shí)候，父親常常拉著我的手，穿梭在小巷之中，踏在橋上，聽(tīng)著如音樂(lè)般悅耳動(dòng)人的流水聲。腳下是那堅(jiān)實(shí)的石板橋，站在橋上，不由得滿(mǎn)心感激之情。父親只是一個(gè)普通的工人，話(huà)不多，但是言出必行，性子懶，但做什么都追求完美。記憶中，父親是不大求人的，但有事找父親幫忙的，父親卻從未拒絕過(guò)。男人就應(yīng)當(dāng)像一座橋，幫別人跨過(guò)難關(guān)。父親這樣對(duì)我說(shuō)。從此，我學(xué)會(huì)了在別人迷茫的時(shí)候，伸出自己的雙手。做一只鷹父親過(guò)第十六個(gè)父親節(jié)時(shí)，我在考場(chǎng)中。臨行前，父親那雙像砂紙一般粗糙的手，貼上了我的臉。父親說(shuō)，男人，就應(yīng)當(dāng)像鷹一樣，為了自己的夢(mèng)想而搏擊翱翔。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，攥緊了拳。今天，就是雛鷹展翅高飛之時(shí)。漫漫人生，我們舍棄的如牛毛，得到的有幾多？但即便一無(wú)所有，父親給我的啟示，我的饋贈(zèng)，也終將伴我走過(guò)一生。好想說(shuō)，爸，我愛(ài)你！還有，節(jié)日快樂(lè)！山東淄博卷——以“幸虧有你”為題目作文內(nèi)容20分表達(dá)20分發(fā)展10分總分50分 幸虧有你 淄博一考生“一個(gè)人的歷?是用自己的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)的；一個(gè)人的形象是用品德鑄就的；我深信，在你今后的人生道路上，你一定會(huì)越做越好……”你的話(huà)，你最后為我留下的話(huà)，將成為我永恒不變的動(dòng)力……——引言(一)2002年，我和著童音邁進(jìn)了小學(xué)的校門(mén)；門(mén)口的那道檻，對(duì)于一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的“小不點(diǎn)兒”來(lái)說(shuō)，一步是跨不過(guò)去的……一年級(jí)的我，是那樣文靜，面對(duì)著陌生的環(huán)境，我甚至連大氣都不敢出。老師草草地選了幾個(gè)班干部，我有幸擔(dān)任班長(zhǎng)一職。那時(shí)，每到上課前，就會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)場(chǎng)景：四五個(gè)班長(zhǎng)站在講臺(tái)上，拿著教鞭敲敲打打，為了使班?安靜下來(lái)，她們不惜喊破了嗓子。而我卻總不在她們的行列，可能我是唯一一個(gè)沒(méi)有工作熱情的班長(zhǎng)吧……（二）2003年，又一個(gè)開(kāi)學(xué)的日子。我背著小書(shū)包昂頭挺胸地走進(jìn)學(xué)校；輕輕一邁，那道門(mén)檻，過(guò)得輕松些了……二年級(jí)的新教室，我們對(duì)它充滿(mǎn)好奇；趁著班主任老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們便在教室里議論起來(lái)——聽(tīng)說(shuō)要換一個(gè)新班主任。我一直在質(zhì)疑他們說(shuō)的話(huà)，直到你進(jìn)入教室，邁上講臺(tái)：“小朋友們，你們好。我就是大家的新班主任，以后就由我……”我們都瞪大了眼睛看著你……你和我們并不生疏，上來(lái)就讓我們做游戲?“擊鼓傳花”，傳到誰(shuí)就做自我介紹?！肮穆暋本褪呛诎宀燎脫糁v臺(tái)的聲音，而所謂的“花”只是一個(gè)塑料瓶罷了。聲音響起，過(guò)了許久都沒(méi)有停。我有一種不祥的預(yù)感……果然，到我這，停住了。你會(huì)心地一笑，便請(qǐng)我上了臺(tái)。按照規(guī)則我做了自我介紹，可你還讓我唱歌。我無(wú)奈，可還是唱了。你又接著說(shuō)選班干部的事，待所有的都選完，只剩下“班長(zhǎng)”了，你沉默了……就這樣，過(guò)了許久，你說(shuō)：“我經(jīng)過(guò)慎重考慮，班長(zhǎng)就由趙XX來(lái)?yè)?dān)任吧?！蔽页粤艘惑@，接著就是熱烈的掌聲……（三）2004，2005，2006……直到我畢業(yè)，?輕輕地邁出那個(gè)校園……這些年你一直都不忘培養(yǎng)我，一直都不忘鼓勵(lì)我——直到我畢業(yè)，成為最優(yōu)秀的班長(zhǎng)——“一個(gè)人的歷史是用自己的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)的，一個(gè)人的形象是用品德鑄就的。我深信，在你今后的人生道路上，你一定會(huì)越做越好……”你的話(huà)，你最后為我留下的話(huà)。幸虧有你，它將成為我永恒不變的動(dòng)力……品悟閱讀幸虧有你，我才安心地邁入學(xué)校的門(mén)，安心地度過(guò)初入學(xué)的驚慌；幸虧有你，我才安心地做著班長(zhǎng)，認(rèn)真地為同學(xué)們服務(wù)。一切都是因?yàn)槟愕墓膭?lì)、你的信任，這是我不竭的動(dòng)力。品悟技法詳略得當(dāng)?shù)奶幚?。文章在詳略的處理上，很是巧妙。略?xiě)自己的“不熱情”，為下文引出老師的鼓勵(lì)埋下了伏筆。為了突出班主任老師對(duì)“我”的幫助，使“我”從一個(gè)“不熱衷工作的班長(zhǎng)”成長(zhǎng)為“優(yōu)秀的班長(zhǎng)”，考生詳寫(xiě)了一次“擊鼓傳花”的游戲，通過(guò)該場(chǎng)面的描寫(xiě)，也突出了老師的形象。清晰條理的結(jié)構(gòu)。文章以時(shí)間為序，運(yùn)用了小標(biāo)題的形式，外加開(kāi)頭與結(jié)尾相同的文字，這樣處理文章，就使得文章的脈絡(luò)非常明晰，層次條理性強(qiáng)。富有生活氣息的選材?？忌倪x材，扣住學(xué)校生活，扣住了“感恩”的主題，通過(guò)老師的幫助，使自?走出了“不熱情”的心理陰影，對(duì)老師的感恩之情也就出來(lái)了。那種“幸虧”的情感，在簡(jiǎn)潔的敘述中也得以體現(xiàn)機(jī)遇，成功之花成功，是每個(gè)人都期盼的，但上蒼并不將它賜給每一個(gè)人，因?yàn)槌晒π枰阕约河兴鶞?zhǔn)備，成功需要你不懈追求，更需要你能把握機(jī)遇。隔壁一對(duì)夫婦，真是有福氣，二十五年前，生了一對(duì)龍鳳胎，皆大歡喜，便取名為“歡歡”和“喜喜”。這對(duì)龍鳳胎，天資聰明，而且勤學(xué)好問(wèn)，每次考試總是能拿第一第二名的好成績(jī)，因此，深受父母和老師的喜愛(ài)，同學(xué)們也敬佩不已。村里的人也夸這兩個(gè)孩子有出息，將來(lái)準(zhǔn)能考個(gè)清華北大。姐弟倆勁頭十足，互勉互進(jìn)，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望。二十五年后的今天，大家再來(lái)看看現(xiàn)實(shí)中的龍鳳胎吧姐姐歡歡，走出清華大學(xué)，在資力雄厚的公司任翻譯工作，深受上司的賞識(shí)，月薪八千。住在一所帶有花園和娛樂(lè)場(chǎng)的小公寓里，日子過(guò)得充實(shí)而富有色彩；弟弟呢？一位普通的農(nóng)民，天天臉朝黃土背朝天，年薪還不過(guò)八千，雖然已成家，但是住在父母的舊房里。他現(xiàn)在想的是請(qǐng)姐姐幫點(diǎn)忙，能做點(diǎn)小生意，攢點(diǎn)錢(qián)換新房。讀到這里，您也許會(huì)問(wèn)怎么會(huì)這樣？原來(lái)是弟弟在中考時(shí)失利了，中考前兩天，他因患有感冒，但這并未引起他的注意，他認(rèn)為小小的咳嗽不會(huì)有什么大礙，而且他也不想為貧困的家再增添負(fù)擔(dān)，就這樣，他進(jìn)入了考場(chǎng)，考完第一科，感覺(jué)還不錯(cuò)，覺(jué)得考上重點(diǎn)中是有希望的?？墒强嫉诙斓臄?shù)學(xué)時(shí)，漸漸地，他發(fā)現(xiàn)頭越來(lái)越暈，越來(lái)越痛，結(jié)果是把自己最強(qiáng)的一科考成了最弱的一科，其他幾科也考得不咋樣，弟弟落榜了。本以為第二年能繼續(xù)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，沒(méi)想到，第二年弟弟的病情加重了，越是臨考越是頭痛。就這樣，弟弟放棄了讀書(shū)的機(jī)會(huì)回家務(wù)了農(nóng)。姐姐卻在中考中，以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)了全市最好的重點(diǎn)中學(xué)，后來(lái)，又順利考上了清華大學(xué)。姐弟倆論實(shí)力，不分上下，論人品，你夸我贊，可結(jié)果截然相反。這只因?yàn)闄C(jī)遇與弟弟擦肩而過(guò)。機(jī)遇是成功之花，抓住它就猶如抓住了走向成功的方向，抓住了新生活，抓住了人生。建設(shè)自己的幸福家園 ——建設(shè)幸福中國(guó)演講稿敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)著老師娓娓動(dòng)聽(tīng)講課時(shí)，你可曾想過(guò)：我們今天的幸福生活是如何得來(lái)的？它是由我們的先輩用血肉之軀換來(lái)的。中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，歷經(jīng)種種磨難才走到今天的輝煌。中國(guó)革命從奮斗——挫折——再奮斗的歷程中，闖出一條通往勝利之路，才有了62年前新中國(guó)揚(yáng)眉吐氣，屹立于世界的東方。天行健，君子以自強(qiáng)不息！當(dāng)歷史與社會(huì)的責(zé)任壓在我們年輕一代身上的時(shí)候，我們一定要心憂(yōu)天下，敢為人先，先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。我們一定要走進(jìn)知識(shí)的海洋，打開(kāi)書(shū)海，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，充分認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性。少壯輕年月，遲暮惜輝煌。我們的學(xué)習(xí)受到國(guó)家的高度關(guān)注，學(xué)校的殷切關(guān)懷。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該把握難得的機(jī)會(huì)，把每一分每一秒都充分利用起來(lái)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極投身于建設(shè)幸福中國(guó)的事業(yè)中，努力為構(gòu)建和諧社會(huì)而貢獻(xiàn)自己的力量。今日莘