20xx秋部編人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第9課三峽練習(xí)題(編輯修改稿)
2025-01-08 05:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 1．記敘文一般具備六個(gè)要素，請(qǐng)你將《記承天寺夜 游》一文的六要素寫(xiě)在下面橫線上（如果有些要素在文中體現(xiàn)不明顯，可以不寫(xiě)）。（ 4分） ① ______________________② ______________________③ ______________________ ④ ______________________⑤ ______________________⑥ ______________________ 2．解釋文段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（ 1分） ① 念： ________________ ② 遂： ________________ 3下列加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是 ( ) 交輝 ． ． (交相輝映 ) 曉霧將 歇 ． (消散 ) 頹 ． (墜落 ) 沉鱗 競(jìng)躍 ． ． (爭(zhēng)相跳 ) 戶 ． (窗戶 ) 未復(fù)有能 與 ． 其奇者 (和 ) ． ． 步于中庭 (共同，一起 ) 但 ． 少閑人 (只是 ) 4翻譯句子。 (1)曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴。 (2)夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。 (3)念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。 (4)但少閑人如吾兩人者耳。 章要 “ 知人論世 ” ，也就是說(shuō)要了解作者及作者所處的背景。此文是蘇軾在遭遇文字獄被貶到黃州（今湖北黃岡）做團(tuán)練副使后寫(xiě)的。被貶黃州，近于流放。請(qǐng)你認(rèn)真品讀上文，說(shuō)說(shuō)作者在文中表達(dá)了一種什么樣的感情。（ 2分） 答 ： 古人愛(ài)把竹柏比作君子，比作好友。蘇軾寫(xiě)竹柏的用意是什么？ 拓展練習(xí) [甲 ]竹之始生，一寸之萌耳，而節(jié)葉具焉。自蜩蝮蛇蚹，以至于劍拔士導(dǎo)者，生而有之也。今畫(huà)者乃節(jié)節(jié)而為之，葉葉而累之，豈復(fù)有竹乎？故畫(huà)竹必先得成竹于胸中，執(zhí)筆熟視，乃見(jiàn)其所欲畫(huà)者，急起從之，振筆直遂，以追其所見(jiàn)，如兔起鶻落 ，少縱則逝矣。與可之教予如此，予不能然也，而心識(shí)其所以然。 [乙 ]江館清秋，晨起看竹，煙光日影露氣，皆浮動(dòng)于疏枝密葉之間。胸中勃勃遂有畫(huà)意。其實(shí)胸中之竹，并不是眼中之竹。因而磨墨展紙，落筆倏作變相，手中之竹又不是胸中之竹也?？傊?，意在筆先者，定則也。 .解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
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