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正文內(nèi)容

20xx年人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文,期末試卷及答案(編輯修改稿)

2024-10-14 04:28 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 所謂“強(qiáng)迫運(yùn)動(dòng)”,我踢破過(guò)幾雙球鞋,打斷過(guò)幾只球拍。因此僥幸維持下來(lái)最低限度的體力。老來(lái)打過(guò)幾年太極拳,目前則以散步活動(dòng)筋骨而已。寄語(yǔ)年輕朋友,千萬(wàn)要持之以恒地從事運(yùn)動(dòng),這不是嬉戲,不是浪費(fèi)時(shí)間。健康的身體是做人做事的本錢(qián)。(1)給下列劃線字選擇正確的讀音。觸目驚心:①ch249。 ②zh249。()反?。孩賡hěnɡ ②xǐnɡ()塞滿(mǎn):①s232。 ②sāi()強(qiáng)迫:① qiǎnɡ ②qi225。nɡ()(2)為劃線字選擇正確的解釋。①痛自反?。ǎ谡n余之暇()③悔之晚矣()④時(shí)做時(shí)輟()(3)“少壯不努力,老大徒傷悲?!敝小巴健笔莀_____的意思。這兩句出自____________,前兩句是________________________。(4)“我自己就是浪費(fèi)了很多時(shí)間的一個(gè)人?!边@句話(huà)在結(jié)構(gòu)上起____________的作用。(5)作者為什么說(shuō)自己是個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人,他舉了幾個(gè)事例?請(qǐng)概括寫(xiě)出來(lái)。______________________________________________________________________________________________________________________________(6)作者認(rèn)為自己的時(shí)間應(yīng)該用在哪些事情上?_______________________________________________________________(7)作者想告訴我們時(shí)間的重要性,結(jié)尾卻寫(xiě)到健康的重要,這段可否刪去?為什么?______________________________________________________________________________________________________________________________。伯牙善鼓琴,鐘子期善聽(tīng)。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之。子期死,伯牙謂世再無(wú)知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓。(1)選擇劃線字的正確解釋?zhuān)研蛱?hào)填入括號(hào)。善:①擅長(zhǎng)、善于;②好;③善良;④容易,易于;⑤辦好、弄好。伯牙善鼓琴()善哉,洋洋兮若江河()心懷不善()多愁善感()善始善終()英勇善戰(zhàn)()(2)下列句子停頓不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。,鐘子?善聽(tīng)。,洋洋/兮若/江河!,鐘子期/必得之。,乃/破琴/絕弦,終身/不復(fù)鼓。(3)翻譯下列句子,并說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)。①伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”翻譯:________________________________________________________________體會(huì):________________________________________________________________②子期死,伯牙謂世再無(wú)知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓。翻譯:________________________________________________________________體會(huì):________________________________________________________________四、習(xí)作我們即將告別培育我們的母校,離開(kāi)辛勤教誨我們的老師,你一定有很多話(huà)想對(duì)自己的母校和老師講,請(qǐng)把你想說(shuō)的話(huà)如實(shí)講出來(lái)。要求:(1)題目自定。(2)把想說(shuō)的話(huà)說(shuō)清楚,講具體。期末卷2一、基礎(chǔ)知識(shí)。讀音節(jié),找詞語(yǔ)朋友。t225。o zu236。 n237。nɡ zh242。nɡ wǎn li225。n ēn c236。 h ln tūn zǎo()()()()()zī r249。n ku237。 wu zhēn zh236。 miǎn l236。 xu225。n y225。 qi224。o b236。()()()()()在正確的音節(jié)下面,畫(huà)“_”。鐫(juān ju224。n)刻 撫摩(m243。 mē)扁(biān piān)舟 阻撓(n225。o r225。o)塑(su242。 s249。)料 挫(cuō cu242。)折 歸宿(s249。 xiǔ)瘦削(xiāo xuē)請(qǐng)你為“肖”字加偏旁,組成合適的新字。陡()的懸崖 勝利的()息 ?。ǎ┑墓媚铮ǎ┖玫你U筆彌漫的()煙 暢()的商品()遙自在的生活 元()佳節(jié)按要求填空?!跋铩弊钟靡粜虿樽址ㄏ炔橐粜颍ǎ俨橐艄?jié)()。按部首查字法先查()部,再查()畫(huà)。能組成詞語(yǔ)()?!奥弊衷谧值淅锏囊馑加校孩偎^(guò)滿(mǎn),向外流;②到處都是;③不受約束,隨便。(1)我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。字義是()(2)瞧,盆子里的水漫出來(lái)了。字義是()剩下一個(gè)義項(xiàng)可以組詞為()成語(yǔ)大比拼。風(fēng)()同()()崖()壁()()無(wú)比和()可()()揚(yáng)頓()()高()重()不()席 張()李()二、積累運(yùn)用。你能用到學(xué)過(guò)的成語(yǔ)填一填嗎?人們常用____________來(lái)比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙,用____________來(lái)贊美達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》,當(dāng)我們面對(duì)一篇好文章時(shí),我們可以說(shuō)____________。補(bǔ)充古文名句。(1)魯迅先生說(shuō)過(guò):“ ________________________,俯首甘為孺子牛?!保?)________________________,此花開(kāi)盡更無(wú)花。(3)____________必寡信。這句名言告訴我們________________________。(4)但存________________________,留與________________________。(5)大漠沙如雪,________________________。按要求寫(xiě)句子。(1)閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。(用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話(huà))_____________________________________________________________________(2)老人叫住了我,說(shuō):“是我打擾了你嗎?”(改成間接引語(yǔ))_____________________________________________________________________(3)這山中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?(改為陳述句)_____________________________________________________________________(4)月亮升起來(lái)了。(擴(kuò)句)_____________________________________________________________________(5)小魚(yú)在水里游來(lái)游去。(改寫(xiě)成擬人句)_____________________________________________________________________三、口語(yǔ)交際。隨著“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星的發(fā)射成功,作為中華少年的我們,面對(duì)祖國(guó)的飛速發(fā)展的科技,你想到了什么?想說(shuō)點(diǎn)什么呢?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、閱讀下面短文,回答問(wèn)題。秋之神韻我愛(ài)秋。不只愛(ài)它令人贊美的碩果,不只愛(ài)它奉獻(xiàn)一生的落葉,我最?lèi)?ài)它令人神往的神韻。沒(méi)有春的纏綿,夏的狂熱,冬的冷漠;猶如原野上時(shí)而奔跑跳躍,時(shí)而戛然而止的駿馬,猶如飽經(jīng)滄?;磉_(dá)開(kāi)朗的將軍,猶如從容飄逸劃過(guò)夜空的流星……秋天是清爽的。頭上是高闊的天空,藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩;腳下是平坦的大地,處處有成熟的金黃,恬靜的小街道。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲,與清澈見(jiàn)底、歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們,在微微的涼意里振作起來(lái)了。學(xué)生們又滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了新的學(xué)年;年輕人也興高采烈地于重陽(yáng)遠(yuǎn)眺,一個(gè)個(gè)步履輕快,神采飛揚(yáng),他們又有了新的期待。秋天是真誠(chéng)的。一陣秋風(fēng),吹散了平日的虛偽與私心,人們胸懷坦蕩,以誠(chéng)相待。在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里,又怎么會(huì)容得下猜疑和做作呢?清爽、熱情與真誠(chéng),不加雕琢地自然流露,行云流水般地抒發(fā)自如,透露出一種沁人心脾的新意,這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢,秋之高潔,我欽佩你;秋之瀟灑,我欣賞你。給下列加點(diǎn)字注音。戛然而止()碩果()伴和()步履()雕琢()把文中畫(huà)“_____”的句子改為陳述句。在作者眼中,春天的特點(diǎn)是_____,夏天的特點(diǎn)是_____,冬天的特點(diǎn)是_____,秋天的特點(diǎn)是______、______、______。文中,作者把秋天分別比喻成了_____、_____、_____。“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻”一句里的“這”指的是什么?_____________________________________
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