【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 參與。主2：風(fēng)箏是清明的文化符號(hào)。今天在我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們的誠(chéng)信標(biāo)兵和美德少年將共同完成象征著誠(chéng)信、象征著美德、象征著希望的風(fēng)箏，并在今天舞臺(tái)部分活動(dòng)結(jié)束后，風(fēng)箏也將被放飛到淹城的上空，放飛到龍城的上空。風(fēng)箏的放飛不僅表達(dá)了我們所有人對(duì)誠(chéng)信、對(duì)美德的追求，同樣也代表了我們所有人對(duì)未來(lái)美好生活的希冀和向往。主1：說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，那我們接下來(lái)還是首先把5條龍形風(fēng)箏請(qǐng)到舞臺(tái)上來(lái)吧。我們掌聲有請(qǐng)我們的誠(chéng)信標(biāo)兵代表和美德少年代表上臺(tái)為龍形風(fēng)箏點(diǎn)睛。有請(qǐng)。主2：這五位誠(chéng)信標(biāo)兵分別是：王敏其、莊龍興、盛雅琴、儲(chǔ)克勤，還有潘小平。同樣還有10名美德少年，他們分別來(lái)自常州市武進(jìn)清英外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、常州市武進(jìn)區(qū)湖塘第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、常州市武進(jìn)區(qū)劉海粟小學(xué)、常州市武進(jìn)區(qū)淹城初級(jí)中學(xué)以及常州市武進(jìn)區(qū)星辰實(shí)驗(yàn)小學(xué)。主1：好的，那我們就請(qǐng)各位現(xiàn)在就為這5條龍形風(fēng)箏點(diǎn)睛。有請(qǐng)。我覺(jué)得讓五位誠(chéng)信標(biāo)兵代表和10位美德少年代表為五條龍形風(fēng)箏點(diǎn)睛真的是特別的有意義啊。傳承儀式——誠(chéng)信之星、美德少年、中小學(xué)生互動(dòng)主2：誠(chéng)信正是我們這個(gè)時(shí)代所需要的價(jià)值觀。今天呢我們站在這里，以詩(shī)歌的名義來(lái)感恩春天、緬懷先賢、感念誠(chéng)信，就是要用行動(dòng)來(lái)告訴全世界，我們是春天，春天是我們。尾聲：舞蹈+謝幕《春天是我們》 表演單位：常州市青少年活動(dòng)中心謝幕詞：主1：琴聲淡去，余音裊裊。主2：詩(shī)詞吟罷，口留清香。主1：與經(jīng)典為友，與圣賢為師主2：這個(gè)清明，我們以詩(shī)歌的名義，來(lái)感恩春天、緬懷先賢、感念誠(chéng)信主1：我們是季子故里，誠(chéng)信水鄉(xiāng)驕傲的常州人 主2：我們?yōu)樽嫦雀呱械钠返露院?主1：讓我們弘揚(yáng)誠(chéng)信，傳播美德 主2：爭(zhēng)做文明人，共建文明城！主1：朋友們，本次活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位的收聽(tīng)收看，我們?cè)僖?jiàn)！主2：再見(jiàn)！“緬懷先賢，感念誠(chéng)信 ”——2016年常州市“我們的節(jié)日清明”主題活動(dòng)節(jié)目流程單序篇：春之禮敬漢服情景歌舞《信義季子》表演單位：常州市春秋樂(lè)園旅游發(fā)展有限公司第一篇章：誠(chéng)信春天里的播種祭禮舞+吟誦：《季子頌》表演單位：常州市武進(jìn)區(qū)清英外國(guó)語(yǔ)學(xué)校兒童音詩(shī)畫(huà)：《趁東風(fēng)》表演單位：常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)詩(shī)歌：《面朝大海 春暖花開(kāi)》表演：大佐、侯瑩瑩、大衛(wèi)、恬歌第二篇章：情懷詩(shī)歌中的放飛舞蹈《韻》表演單位：常州市武進(jìn)區(qū)湖塘橋第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)情景詩(shī)朗誦：《春天的顏色》表演單位：常州市武進(jìn)區(qū)星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校第三篇章：傳承天地間的蓬勃互動(dòng)表演詩(shī)《掛劍詩(shī)?守諾》 表演單位：常州市武進(jìn)區(qū)淹城初級(jí)中學(xué)古琴+詩(shī)朗誦《新龍城三字經(jīng)》 表演單位：常州鄭陸中心小學(xué)傳承儀式——誠(chéng)信之星、美德少年、中小學(xué)生互動(dòng)舞蹈+謝幕《春天是我們》 表演單位：常州市青少年活動(dòng)中心第二篇：“我們的節(jié)日——清明”主題活動(dòng)實(shí)施方案為了更好的弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)藏的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，不斷提升學(xué)校品味，全面增強(qiáng)我校師生的愛(ài)國(guó)熱情，更好的推進(jìn)我校素質(zhì)教育，現(xiàn)結(jié)合教育局黨委文件精神，制定我校“我們的節(jié)日——清明”主題活動(dòng)實(shí)施方案如下：一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：張芬萍副組長(zhǎng)：師延平、蔡亞峰、劉濤、馬瑞、寇曉芳成員：李喜兵、惠雁、常曉東、郝小金、屈榮、馮炳文、蘇曉雪二、活動(dòng)內(nèi)容。清明詩(shī)文朗誦會(huì)。時(shí)間：2011年3月31日地點(diǎn)：校園旗臺(tái)前參加人員：一——六年級(jí)全體師生活動(dòng)形式：以班級(jí)為單位，師生共同參與，以朗誦清明詩(shī)文、校園三字經(jīng)為主要內(nèi)容的比賽（可結(jié)合詩(shī)文內(nèi)容適當(dāng)配樂(lè)）。活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀詩(shī)文將在全校推廣。二、開(kāi)展“文明祭掃、平安清明”倡議活動(dòng)。通過(guò)國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)等形式，呼吁廣大師生轉(zhuǎn)變思想觀念，樹(shù)立文明祭掃的意識(shí)。同時(shí)，要通過(guò)學(xué)校師生向其家人、親戚、鄰居宣傳，號(hào)召大家采取植樹(shù)造林的形式，文明祭奠，緬懷親人。三、開(kāi)展“感恩我們要行動(dòng)”大型演講活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“感恩我們要行動(dòng)”大型演講活動(dòng)，使全體師生及家長(zhǎng)深切感受親情的可貴，在珍惜現(xiàn)有親情的同時(shí)，緬懷逝去的親人，深入體會(huì)清明的意義，在感恩生命的同時(shí)，尊重生命。四、開(kāi)展班級(jí)清明諺語(yǔ)收集活動(dòng)。各班可利用清明假期，指導(dǎo)學(xué)生收集整理關(guān)于清明節(jié)的諺語(yǔ)，讓學(xué)生在收集整理的過(guò)程中，知道清明時(shí)節(jié)的節(jié)日習(xí)俗；體會(huì)中華文化的博大精深；領(lǐng)略清明節(jié)氣的重要意義；了解清明相關(guān)的故事淵源；感受清明的特色食品。寶塔區(qū)中石油小學(xué)二0一二年三月三十日第三篇：“我們的節(jié)日清明” 主題活動(dòng)方案東方小學(xué)2013年一、活動(dòng)目的：清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，為我們的美好未來(lái)營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。二、活動(dòng)主題：我們的節(jié)日——清明三、活動(dòng)對(duì)象：全體師生四、活動(dòng)時(shí)間：2013年3月30日至4月8日五、活動(dòng)內(nèi)容：（一）文化探尋：搜集資料，了解清明文化。清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，各中隊(duì)組織學(xué)生通過(guò)資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。具體內(nèi)容如下：。、故事。（二）實(shí)踐活動(dòng)：親身體驗(yàn)，感受清明文化。：各中隊(duì)根據(jù)以下主題，并結(jié)合本中隊(duì)特點(diǎn)，積極組織開(kāi)展好清明主題活動(dòng)。（活動(dòng)時(shí)間：4月1日—4月2日）一、二年級(jí)：誦讀清明小詩(shī)三、四年級(jí)：誦讀英雄故事 五、六年級(jí)：制作手抄報(bào)要求：一、二年級(jí)：誦讀清明小詩(shī)（各中隊(duì)開(kāi)展誦讀清明小詩(shī)活動(dòng)，要求人人會(huì)背一首。）三、四年級(jí)：了解英雄故事（要求各中隊(duì)每個(gè)隊(duì)員會(huì)講一個(gè)英雄的故事。）五、六年級(jí)：制作手抄報(bào)