【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 化做黃金??青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林??這才是青春的美，青春的快樂，青春的本份！”詩人郭小川筆下青春之美好，對(duì)人生之路注定與中國夢(mèng)交織在一起的當(dāng)代青年來說，已經(jīng)是真切的現(xiàn)實(shí)。讓青春為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而綻放，將奮斗的平臺(tái)放在祖國偉大事業(yè)上成就理想，在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書寫別樣精彩的人生，這是時(shí)代的召喚，更是當(dāng)代青年的使命。以何種姿態(tài)投身這一改變歷史進(jìn)程的偉大實(shí)踐，檢驗(yàn)著每個(gè)青年人是否具有理想與擔(dān)當(dāng)。五四青年節(jié)前夕在給河北保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體代表的回信中，總書記強(qiáng)調(diào)，同人民一道拼搏、同祖國一道前進(jìn)，服務(wù)人民、奉獻(xiàn)祖國，是當(dāng)代中國青年的正確方向。好兒女志在四方，有志者奮斗無悔?？倳浀闹甘?，指明了當(dāng)代青年的價(jià)值追求之所在。列夫托爾斯泰說，“人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的?！蓖鎳腿嗣裨谝黄穑瑸閷?shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而拼搏，這樣的人生注定有深度、有厚度、更精彩。但正如奧地利作家茨威格所言，“思想雖然沒有實(shí)體的，也要有個(gè)支點(diǎn)，一失去支點(diǎn)它就開始亂滾”。肩負(fù)著崇高使命的當(dāng)代青年必須要有思想的支點(diǎn)作支撐，打牢實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的理想之魂、動(dòng)力之源。這個(gè)支點(diǎn)，就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。只有扣好了人生的第一粒扣子，打好了核心價(jià)值觀之基，才能站得住腳跟、穩(wěn)得住心神；才能既有“亂云飛渡仍從容”的戰(zhàn)略定力，又有“不到長城非好漢”的進(jìn)取精神，為實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo)而不懈奮斗。有社會(huì)主義核心價(jià)值觀作支撐和引領(lǐng)，就會(huì)不懼摔打、挫折、考驗(yàn)。青年人要?dú)v練寵辱不驚的心理素質(zhì)，堅(jiān)定百折不撓的進(jìn)取意志，保持樂觀向上的精神狀態(tài)，變挫折為動(dòng)力，用從挫折中吸取的教訓(xùn)啟迪人生，使人生獲得升華和超越。核心價(jià)值觀的養(yǎng)成絕非一日之功，而青年人的價(jià)值取向?qū)θ鐣?huì)的引領(lǐng)尤為關(guān)鍵。“人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。”當(dāng)代青年要按照習(xí)總書記的教導(dǎo)，在勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)上下功夫，努力把核心價(jià)值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則，進(jìn)而形成自覺奉行的信念理念，自覺成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的先行者、實(shí)踐者、推動(dòng)者。用青春的活力和青春的奮斗，讓我們的國家變得更加美好。激情奮斗過的青春，頑強(qiáng)拼搏過的青春，必將更充實(shí)、更溫暖、更無悔。第三篇：“扣好人生第一顆扣子”主題教育實(shí)施方案納雍縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)?！翱酆萌松谝涣？圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案為貫徹落實(shí)《納雍縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于印發(fā)《納雍縣開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案》的通知》的通知》的重要文件精神，我校高度重視，第一時(shí)間組織全校教職員工召開會(huì)議，傳達(dá)文件精神，研究討論，結(jié)合自身實(shí)際情況，制定如下實(shí)施方案：一、活動(dòng)主題落實(shí)總書記關(guān)于青少年“扣好人生第一?？圩印钡闹匾甘揪?，根據(jù)中央、省、市文明辦《關(guān)于開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》要求，組織開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)，深化中國夢(mèng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。二、目的意義全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，圍繞立德樹人根本任務(wù)，發(fā)揮學(xué)校育人主陣地的作用，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以“扣好人生第一?？圩印睘橹黝}，廣泛開展未成年人思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。在未成年人中深入開展理想信念教育，幫助未成年人樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想；深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，打牢未成年人正確世界觀人生觀價(jià)值觀的根基；深入開展思想道德教育，培養(yǎng)未成年人良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣；深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，增強(qiáng)未成年人文化底蘊(yùn)和文化自信；深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，厚植未成年人紅色基因和愛國意識(shí)。通過本次教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，從小立志向、有夢(mèng)想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。三、活動(dòng)內(nèi)容我校根據(jù)文件精神，結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案，圍繞主題開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，重點(diǎn)做好以下六項(xiàng)活動(dòng)。“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。開展“新時(shí)代好少年”評(píng)選學(xué)習(xí)活動(dòng)，采取學(xué)生自薦、同學(xué)互薦，以及老師、家長和社會(huì)推薦等方式，每月評(píng)選一次校級(jí)“新時(shí)代好少年”，學(xué)校予以表彰宣傳，樹立榜樣，引導(dǎo)各校孩子見賢思齊，從小做起，向上向善。“傳承紅色基因”系列教育活動(dòng)。（1）、每月每班舉行一次“傳承紅色基因”主題班會(huì)，黑板報(bào)每月更新。（班主任老師完成）（2）、文化長廊制作專題版面，校園顯著位置懸掛宣傳條幅，營造傳遞紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、遵義會(huì)議精神等革命精神的良好氛圍。（德育處完成）（3）、利用清明、“七一”、國慶等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，廣泛開展革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)青少年銘記革命歷史、崇尚革命英雄、繼承革命事業(yè)。具體要求：舉行一次“傳承紅色基因童心向黨”歌詠誦讀活動(dòng)（5月底藝術(shù)節(jié)，德育處完成）。9月底國慶節(jié)前舉行一次“向國旗敬禮”活動(dòng)，并利用“致家長一封信”的方式，倡導(dǎo)一次家長孩子利用國慶假期共看紅色影片、參觀愛國主義教育基地的活動(dòng)。由德育處負(fù)責(zé)完成。（清明節(jié)前，我校已組織學(xué)生參加網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，祭掃烈士陵園，傳承英烈精神。）（德育處完成）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動(dòng)。繼續(xù)鞏固和加強(qiáng)“書香校園”傳統(tǒng)文化教育，利用晨讀、課外閱讀等誦讀經(jīng)典，傳承經(jīng)典。具體要做到：（1）每學(xué)期每班舉行一次“傳承中華傳統(tǒng)美德”主題班會(huì)。（班主任老師完成）（2）每年要認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織，舉行一次“經(jīng)典誦讀”朗誦會(huì)（德