電氣控制課程設(shè)計plc課程設(shè)計(編輯修改稿)
2025-08-18 16:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 4 2． 主電路圖： 圖 14 自動門主電路圖 3． PLC 接線圖 ： 傳感器傳感器蜂鳴器 圖 15 自動門 PLC 接線圖 5 4． 輸入輸出列表： 表 11 輸入輸出 列表 輸入地址 代號 名稱 用途 備注 X0 SB0 傳感器 門下限傳感器 常開 X1 SB1 傳感器 門上限傳感器 常開 X2 SB2 傳感器 門入口傳感器 常閉 X3 SB3 傳感器 門出口傳感器 常閉 輸出地址 代號 名稱 用途 備注 Y0 KM1 接觸器 控制門上升 常開 Y1 KM2 接觸 器 控制門下降 常開 Y6 Y6 線圈 控制燈 常閉 Y7 Y7 線圈 控制蜂鳴器 常閉 5． 流程圖 ： 開 始X 1 1X 2X 1 0M 8 0 0 2手 動 下 降手 動 上 升自 動 開 門X 1進(jìn) 入 出 口門 關(guān) 閉X 3 ↓S 3 0S 2 0S 1 0S 1 2S 1 4Y 0 , Y 6Y 7 , Y 1 1Y 1 2 , Y 1 3Y 0 , Y 6Y 7 , Y 1 1Y 1 2Y 1 , Y 6Y 7 , Y 1 1Y 1 2Y 1 , Y 6Y 7 , Y 1 1Y 1 2X 0x 1x 0S 0等 待S 0S 0 圖 16 自動門流程圖 6 6． 梯形圖 ： 7 8 任務(wù) 二 正反轉(zhuǎn)控制 1．任務(wù)說明 ： （ 一 ） 、實驗?zāi)康模和ㄟ^ PLC 仿真實驗，掌握 PLC 編程元件的使用以及編程方法的掌握。在實驗三的基礎(chǔ)上掌握順序流程控制的編程方法。 （二）、 實驗任務(wù)： PLC 程序控制部件分配。 （三）、 實驗設(shè)備：電腦和三維仿真實驗軟件 （四）、 實驗內(nèi)容： 完成如圖 1 所示的部件分配自動控制程序。根據(jù)實驗題目的要求在電腦上完成 PLC 程序的編寫，并調(diào)試程序，直到程序仿真運行能完成題目要求的動作。要求采用狀態(tài)寄存器 s，順序流程控制的方法實現(xiàn)程序。 圖 21 部件分配控制示意圖 9 圖 22 部件分配輸入輸出點的現(xiàn)場布置情況示意圖 圖 23 操作面板示意圖 具體動作要求如下： 10 （ 五 ） 、實驗操作步驟： 1） 點擊圖標(biāo)“ FXTRNBEGC” 2） 進(jìn)入高級挑戰(zhàn)的自動門控制 3） 在完成手寫程序草稿的基礎(chǔ)上點『梯形圖編輯』 4） 輸入準(zhǔn)備好的程序 5） 按下『 F4』鍵轉(zhuǎn)換程序 6） 選中梯形圖程序區(qū)域的“在線”“寫入 PLC”將程序?qū)懭?PLC， 完成后自動進(jìn)入仿真狀態(tài)。 7） 開始調(diào)試程序。如果發(fā)現(xiàn)問題再點『梯形圖編輯』修改程序。并重新寫入再調(diào)試，直到程序能完成預(yù)定的動作要求。 （ 六 ） 、實驗報告要求： 1） 根據(jù)實驗提示，歸納總結(jié) PLC 輸入輸出列表。 2） 繪出能完成該實驗所列要求的 PLC 推薦接線圖 3） 繪制 PLC 程序的功能流程圖。 4） 繪出調(diào)試成功的 PLC 梯形圖。 11 ： 圖 24 正反轉(zhuǎn) 主電路圖 3． PLC 接線圖 ： 圖 25 正反轉(zhuǎn) PLC 接線 圖 12 ： 表 26 輸入輸出列表 輸入地址 代號 名稱 用途 備注 X0 SB0 傳感器 檢測大部件 常開 X1 SB1 傳感器 檢測中部件 常開 X2 SB2 傳感器 檢測小部件 常開 X3 SB3 傳感器 檢測部件 常開 X4 SB4 傳感器 原點位置 常閉 X5 SB5 啟動按鈕 啟動機(jī)械手 常開 X6 SB6 行程開關(guān) 機(jī)器人操作完成 常開 X7 SB7 傳感器 檢測部件 常開 X10 SB10 傳感器 檢測部件 常開 X11 SB11 傳感器 檢測部件 常開 X12 SB12 傳感器 檢測部件 常開 X20 SB20 啟動按鈕 啟動供料 常開 X24 SB24 啟動按鈕 啟動皮帶 常開 X25 SB25 啟動按鈕 啟動供料 常開 輸出地址 代號 名稱 用途 備注 Y0 KM0 接觸器 供給指令 常開 Y1 KM1 接觸器 輸送帶正轉(zhuǎn) 常開 Y2 KM2 接觸器 輸送帶正轉(zhuǎn) 常開 Y3 KM3 接觸器 推出部件 常開 Y4 KM4 接觸器 取出指令 常開 Y5 KM5 接觸器 輸送帶正轉(zhuǎn) 常開 Y6 KM6 接觸器 輸送帶 反 轉(zhuǎn) 常開 13 5． 流程圖 ： X 2 4X 2 0輸 送 帶 正 轉(zhuǎn)供 給S 0S 1 0S 2 0Y 0
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