【總結】流域綜合治理與開發(fā)——以田納西河流域為例高中地理必修3第二章第三節(jié)我們是國家水利局的工作人員。我們的工作是對田納西河流域的地理環(huán)境做全面考察,然后交一份報告給國會。國會議長探究活動一:工作人員一、治理前的田納西
2024-11-17 06:28
【總結】?1、導致1998年洪災的原因是什么??2、怎樣治理?一.熟悉流域及其特征、水文特征等概念及基本內容二.通過讀圖分析歸納田納西河的流域概況及其評價第一課時一.熟悉概念二.田納西河概況及其評價一、流域、水文干流水系支流流域流域面積、河網密度、流域形狀、流域高度、流
2025-05-03 14:01
【總結】猜一猜,他們在做什么!本資料來源當前文檔修改密碼:83628更多資料請訪問.(....)二、治理前的田納西河流域田納西河流域的地理條件?自然:人文:30°N40°N1、位置:美國東南部距墨西哥灣不遠中低緯度2、氣候:30°
2025-03-03 19:10
【總結】第二節(jié)美國田納西河流域的治理第1課時田納西河流域治理的地理背景,掌握田納西河流域的位置、氣候、水文、地貌、自然資源等自然環(huán)境特點,理解其對流域開發(fā)治理的影響。,掌握田納西河流域的人口、社會經濟基礎等社會經濟環(huán)境特點,理解存在的問題。流域:又稱供水區(qū),是指供給河流地表水源的地面集水區(qū)和地下水源的地下集水區(qū)的總稱。
2025-02-23 22:29
【總結】一、治理前的田納西河流域流域綜合治理與開發(fā)//治理前的田納西河流域一、治理前的田納西河流域概況自然地理概況社會經濟概況位置氣候地形自然資源我們從哪些方面來了解一個流域的概況呢?目錄面板開關治理前的田納西河流域田納西河流域的
2025-02-27 00:39
【總結】美國田納西河流域的治理田納西河流域的自然區(qū)位條件?位置?自然環(huán)境?自然資源?人口?社會經濟田納西河(TennesseeRiver)位于美國東
【總結】課標要求以某流域為例,分析該流域開發(fā)的地理條件,了解該流域開發(fā)建設的基本內容與綜合治理的對策措施。一、流域和水系流域又稱供水區(qū),是指供給河流地表水源的地面集水區(qū)和地下水源的地下集水區(qū)的總稱。水系指河流干流、支流和流域內的湖泊、沼澤或地下暗河彼此連接組成的龐大系統(tǒng),又稱河系。由干流和一系列支流組成。田納西河流域位于美
【總結】全國中小學“教學中的互聯(lián)網搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設計第三節(jié)流域綜合治理與開發(fā)——以田納西河流域為例一、教案背景1,面向學生:□中學□小學2,學科:地理2,課時:13,學生課前準備:課前預習了解完成課后習題二、教學課題1、了解:田納西河流域不同時期的開發(fā)措施和后果,分析流域綜合開發(fā)的意義。2、掌
2025-07-28 08:13
【總結】成才之路·地理路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·必修3區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用第三章第二節(jié)流域的綜合開發(fā)——以美國田納西河流域為例第三章重難疑點探究3典型例題剖析4課堂鞏固訓練6知識網絡構建5知能拓展閱讀7課時作業(yè)8目
2024-11-17 04:56
【總結】第二節(jié)美國田納西河流域的治理第二章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展1、流域:指供給河流地表水源的地面集水區(qū)和地下水源的地下集水區(qū)總稱,一般指地面的集水區(qū)。2、相鄰流域間的山嶺或河間高地,為分水嶺。分水嶺最高點的連線,稱為分水線或分水界。河流的幾個常見名稱:讀圖思考:①什么是分水嶺?②何謂分水線?①圖中支流和干流連
【總結】流域的綜合開發(fā)治理與發(fā)展----以田納西河流域為例[學習目標]1河流的有關基本知識、規(guī)律2流域開發(fā)的地理優(yōu)勢,開發(fā)建設的基本內容,綜合治理的措施3培養(yǎng)學生對地理信息的判讀與新問題的分析探究能力[復習內容]閱讀某區(qū)域水系圖和相關氣候資料,結合所學地理知識回答下列問題。(1)B河流域若發(fā)生嚴重的水體污染
2025-06-29 15:14
【總結】課標要求以某流域為例,分析該流域開發(fā)的地理條件,了解該流域開發(fā)建設的基本內容與綜合治理的對策措施。?流域——河流的集水區(qū)域分水嶺干流、支流、支流等級河流上、中、下游地形的一般特點河流與人類的關系:人類文明大多發(fā)源于河流現(xiàn)在大河的兩岸多是人口稠密、城市密集的地區(qū)一.流域和水系
2025-05-10 15:34
【總結】課程標準?以某流域為例,分析該流域開發(fā)的地理條件,了解該流域開發(fā)建設的基本內容以及綜合治理的對策措施1.流域開發(fā)的自然背景評價流域自然環(huán)境是開發(fā)的基礎,在對流域開發(fā)的自然背景進行評價時,首先確定流域自然特征,結合各自然要素的相互關系和影響,確定河流利用方式和流域開發(fā)方向。具體分析如下:河流特征一、田納西河流域的自然地理特征
2025-01-08 16:14
【總結】多維課堂·考點突破學科素養(yǎng)·專項提升第2講 流域的綜合開發(fā)——以美國田納西河流域為例多維課堂·考點突破學科素養(yǎng)·專項提升考綱定位思維導圖最新考綱流域的綜合開發(fā)??季V解讀:田納西河流域綜合治理的措施和效果。:田納
2025-01-14 04:50
【總結】§分析流域發(fā)展的地理條件自然地理條件人文地理條件(流域位置、自然環(huán)境、自然資源等)(人口、經濟發(fā)展基礎等)進一步分析流域發(fā)展各地理要素有利要素制約要素探尋發(fā)展方向探尋綜合治理對策流域綜合開發(fā)治理的一般方法?流域概況——位置范圍、地形、氣候?田納
2025-01-19 02:28