“文明禮貌月”日記(編輯修改稿)
2025-10-14 03:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 良好的文明行為習慣。三、積極參與，立即行動。根據(jù)學校政教處、團支部的安排，我們將組織開展一系列活動，希望大家積極行動起來，扎扎實實搞好這次活動，使我們每一位同學都能在這次活動中受益。同學們，文明之風的形成，需要我們攜手共進，我們一起努力，讓雷鋒精神、讓文明禮儀在我們每個人的行動中和心靈上互相傳遞。讓校園因我們更青春，讓春天因我們更美麗！謝謝大家！2012年2月29日第三篇：文明禮貌月大荔縣朝邑中學關于二0一六年“文明禮貌月”活動的安排意見一、指導思想：為了不斷提升學校管理，促進校園文明建設，進一步加強學校德育工作，切實推行校園精神文明建設，培養(yǎng)學生文明習慣，提高學生思想意識和道德修養(yǎng)，創(chuàng)建校園良好和諧的育人環(huán)境，為造就和培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，打下良好的基礎，特制訂安排意見，望各班認真落實，全面開展。二、領導小組 組長：雷智強 副組長：劉華忠成員： 張軍義朱永亮康偉龍李政劉永勝李潔拜寶榮三、檢查小組 組長：張軍義 副組長：劉永勝成員：政教處各年級干事全體班主任 附：朝邑中學文明禮貌月活動實施方案朝邑中學文明禮貌月活動考評方案辦法細則朝邑中學“文明禮貌教育月”活動實施方案：“講文明話、做文明事、成文明人”二、活動目標：提高全校學生的文明水平，使全校學生的語言文明，行為規(guī)范。教育學生遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明中學生，振奮全體師生精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學習和工作中。讓文明之風遍布校園的每一個角落！三、文明禮貌月活動的主題和范圍：基礎文明修養(yǎng)。重點培養(yǎng)學生的文明禮貌、科學精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識。團隊精神。重點培養(yǎng)學生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識和大局觀念。社會責任感。重點培養(yǎng)學生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神。理想信念。重點培養(yǎng)學生的愛國主義精神、社會主義和共產(chǎn)主義理想，充分實現(xiàn)自我價值理念。好學精神。重點培養(yǎng)學生勤學好問、求真務實的態(tài)度，使學生掌握一定的學習方法，能創(chuàng)造性地學習。四、文明禮貌月活動的內(nèi)容：開展“三文明”教育1﹚文明教室：嚴格執(zhí)行朝邑中學班級文化建設要求布置教室，按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。2）創(chuàng)建文明宿舍：按政教處要求做好寢室文化布置，愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。3）做文明學生：堅持愛國主義、集體主義；愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為；熱愛勞動，關愛他人，勤奮學習，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。促進學風建設，爭創(chuàng)先進班級，珍惜集體榮譽。1）采取樹典型、嚴肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養(yǎng)成想學習、愛學習、會學習的優(yōu)良作風，不斷加強和改善我校的學風和班風建設。2）以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學間友愛相處、互助互學，共建文明班級。加強文明行為教育，凈化學生心靈1）推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”2）遵守校園文明秩序，嚴格遵守《朝邑中學學生文明禮儀暫行規(guī)定》3）倡導“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。五、活動安排：第一階段: 宣傳發(fā)動和討論階段（3月1日—3月10日）廣泛利用報欄、黑板報、校報、問卷﹑國旗下講話、班會、搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。同時做好教室和寢室布置。學校利用國旗下的講話進行文明禮貌月啟動儀式。政教處向全體同學發(fā)出“說文明話、做文明事、成文明人”倡議書。各年級部布置“文明禮貌月”專欄。以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對團干部、班干部的動員。并召開“講文明話、做文明事、成文明人”的主題的班會（3月4日），要內(nèi)容充實、具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標語(由學校統(tǒng)一檢查)，并做好班會記錄。各班級出一期以“文明禮貌月”活動為主題的黑板報（3月12日前完成），要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力（由校領導小組統(tǒng)一檢查評比，作為文明班級評選的依據(jù)之一）。開展討論、征文活動，題目可自擬、也可參考下列論題。征文截止時間2013年3月25日。
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