“十佳少先隊員”先進事跡材料(編輯修改稿)
2024-10-14 03:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 溫習功課，認真完成作業(yè)，刻苦鉆研，互相幫助，是不能取得這優(yōu)異的成績。他熱愛勞動，關心集體，在學校大掃除，他一馬當先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學手捂嘴，他卻用手去掏那些臟東西，他不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下，就把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人走進教室，心曠神怡。在家里他是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗。他媽媽在家做一些編織袋的活，他作業(yè)完成后，就主動跟媽媽做手工活。他還勤儉節(jié)約，自強自立，勇于創(chuàng)新。第三篇：十佳少先隊員先進事跡申報材料五三班李祉默李祉默，男，11歲，上蔡縣蔡都二小五三班學生，目前擔任學校中隊長，五三班學習委員等職務。該生品學兼優(yōu)、積極進取、素質全面；李祉默同學一貫尊師愛友、勤奮好學，成績優(yōu)異，全面發(fā)展，組織能力強，深得老師和同學的信任，是父母眼中的乖孩子，老師心中的好學生，也是同學們學習的好榜樣。一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績李祉默同學時刻按照少先隊員的標準嚴格要求自己，在學習方面養(yǎng)成了良好的學習習慣：學習刻苦，勤奮上進；在日常生活方面，有很強的自理和自制能力，養(yǎng)成了良好的作息規(guī)律：每天放學后自覺完成作業(yè)，然后做數(shù)學題、看課外書，無需父母督促，節(jié)假日也不例外。課堂上，他守紀律，認真聽講，積極舉手發(fā)言，勤學好問，虛心接受教師的教育和幫助；校園里，他講文明，熱愛集體、尊師愛友，樂于助人；在家，他聽話懂事，尊老愛幼，經(jīng)常幫助父母做自己力所能及的家務事。良好的行為習慣，促使他在德、智、體、美、勞等方面得到不斷發(fā)展。五年來，該生學習努力，成績一直在年級名列前茅。近幾年來，他獲得了豐碩的成績： 2010年至2014年每學期都被評為“三好學生”，2010年至2013年連續(xù)被評為學習“十佳標兵”，2010年獲得蔡都鎮(zhèn)書法比賽一等獎，2012年獲校級“美文誦讀”比賽一等獎，2013年獲得校級的漢字英雄聽寫大賽的“漢字英雄”，2012—2014年連續(xù)被評為“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀班干部”。并于2014年3月參加市級漢字英雄聽寫大賽的三等獎。連續(xù)兩年獲蔡都二小作文競賽一等獎，于2014年獲得蔡都鎮(zhèn)小學生作文比賽二等獎。二、當好老師的助手，做好同學的榜樣作為學校少先隊中隊長，李祉默同學處處以身作則，起到了少先隊模范帶頭作用。對工作他高度負責，不管老師交給什么任務，他都千方百計、出色地完成，受到了老師們的好評和夸獎。作為值日生，他熱愛自己的班集體，敢抓敢管，每天把班級管理得井井有條。在班級管理中，他總是從大局出發(fā)，為班級的發(fā)展出一些好點子。他關心同學，總能細心發(fā)現(xiàn)同學的需要，勤勤懇懇地為班級為同學服務。作為學習委員，他不僅嚴格要求自己，也會去幫助身邊需要幫助的同學。為了幫助后進生，為他們解答疑難，他一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。三、興趣廣泛，全面發(fā)展李祉默多才多藝，除了認真學習課堂知識外，在美術、音樂、書法、寫作等方面都很出色，他干什么事情都很認真，是一個活潑開朗、愛好廣泛的好學生。在寫作方面，有一定的特長，多次參加學校的作文比賽榮獲一等獎，并且喜歡畫畫。他愛好小提琴，多首曲子已拉得非常嫻熟。他還特別喜歡閱讀，尤其是文學名著、歷史典故、偵探小說等，至今他已讀過近百本書。四、踏實苦干，永不止步。李祉默同學無論做什么事情都腳踏實地、埋頭苦干。在學習生活中，他事事都在前，積極參加學校組織有各項活動。他性格開朗，熱情大方、團結他人，積極勞動。他的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著班級中的每一個成員，他也成為班級中的領頭雁。面對成績和優(yōu)點，他并沒有驕傲和自滿，而是為自己
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