【文章內(nèi)容簡介】 。希望你們這些善良的愛心使者讓愛的陽光灑滿人間。（六）呼號準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。（七）退隊旗，敬禮，禮畢。（八）主持人宣布“愛心永恒”主題隊會圓滿結(jié)束。篇二：主題中隊活動評比方案“講文明守紀律，做四好少年”主題中隊活動評比方案一、指導(dǎo)思想：為了進一步抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義情感，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進良好班風(fēng)的形成。也為了進一步提高我校主題中隊會的教育效果和質(zhì)量，為廣大中隊輔導(dǎo)員提供一個交流經(jīng)驗、互相學(xué)習(xí)的平臺，大隊部定于12月進行主題中隊會評比觀摩活動。二、評比原則創(chuàng)新性原則以新的德育思想和理念作指導(dǎo)，使主題隊活動突破某些陳舊的傳統(tǒng)和規(guī)程，力爭從活動內(nèi)容到活動形式，從活動方法到活動過程推陳出新，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，增長學(xué)生的創(chuàng)新才干。主體性原則主題中隊活動必須堅持以學(xué)生為主體，在教師的指導(dǎo)下，讓全體學(xué)生參與活動的全過程，充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性、自覺性，發(fā)動學(xué)生想辦法、出主意，作決定、辦事情，自主策劃設(shè)計、自主主持實施、自主總結(jié)評價，使他們真正成為活動的主人。人文性原則幫助學(xué)生解決成長過程中遇到的疑惑和煩惱，使他們形成積極健康的情感、個性品質(zhì)和人生信念。在活動中應(yīng)充分運用學(xué)校、社區(qū)、社會的自然資源和人文資源，體現(xiàn)學(xué)生的個性特色以及班級特色、學(xué)校特色，讓學(xué)生在活動中進行實踐體驗和人生感悟。實效性原則主題中隊活動的內(nèi)容與形式，要講究針對性和實效性，既要能夠?qū)W(xué)生日常生活有一定的指導(dǎo)意義，又要在更加廣闊與深遠的時空中具有教育價值；要通過主題中隊活動，使學(xué)生對現(xiàn)實生活有正確的認識和態(tài)度，同時又能夠?qū)λ麄兊氖澜缬^、人生觀和價值觀的形成產(chǎn)生積極影響，指導(dǎo)學(xué)生勇敢地、樂觀地面對和處理生活中遇到的困難、困惑和煩惱。要克服理論脫離實際的說教傾向，既注重形式創(chuàng)新，又不搞形式主義，辨證地處理好必要準備與即興發(fā)揮的關(guān)系，努力促成活動的真實性、有效性和生活化。多樣性原則學(xué)生活動的過程就是受教育的過程，把教育貫穿于全過程之中，既要體現(xiàn)過程的完整性，又要不失其多樣性，各中隊根據(jù)自身的特點選取不同的內(nèi)容和形式，突出各中隊的優(yōu)勢和長處，力求活動的豐富多彩和鮮明特色，促進主題中隊會的創(chuàng)新與發(fā)展。三、參加對象：一至六年級各中隊。四、活動安排：（一）11月24日啟動。各中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)活動方案，討論活動內(nèi)容。（二）11月24日至12月10日準備階段。各中隊自己制定主題中隊活動方案。各中隊積極準備主題中隊活動。一、二年級可采用班會形式進行，故事會或是朗誦會。（三）12月10日各中隊上交主題中隊會活動設(shè)計方案。（四）12月14——16日進行評比。評比具體安排：12月14日：五六年級 12月15日：三四年級 12月16日：一二年級比賽順序在12月10日抽簽決定。抽簽結(jié)束后，請班主任協(xié)調(diào)調(diào)課，和周二的班會課對調(diào)。五、評委：吳潔人、壽金龍、王曉芳、沈慧琴、陳侖、楊惠英（三——六年級）林春菊（一、二年級，五、六年級）仲振穎（一到四年級）攝像攝影：單菊偉 陳侖六、獎項設(shè)置：一等獎：2名 二等獎：4名 三等獎：6名七、評比標準：中隊會場景布置。根據(jù)主題中隊會內(nèi)容，適當(dāng)布置教室黑板。程序。主題中隊會程序規(guī)范無誤，出旗、退旗使用樂曲，學(xué)生隊歌演唱準確。主持。主持人聲音洪亮，口齒清晰，能靈活控制班會氣氛。主題。中隊會主題鮮明，重點突出。內(nèi)容。中隊會內(nèi)容能結(jié)合主題，針對本班學(xué)生存在的實際問題，不空洞，貼近學(xué)生生活。形式。中隊會形式切合主題，可采取討論、演講、表演、朗誦等新穎多樣、生動活潑的形式。氣氛。能調(diào)動學(xué)生參與中隊會的積極性，氣氛熱烈，發(fā)揮學(xué)生在中隊會中的主體作用。中隊輔導(dǎo)員總結(jié)。中隊輔導(dǎo)員總結(jié)緊扣主題，發(fā)揮班主任在班會中的主導(dǎo)作用。附一：主題中隊會程序：（一）集合。（三級匯報：小隊長整隊。小隊長向中隊長報告。中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告。）（二）出旗、敬禮。（三）唱隊歌。（四）宣布主題中隊會開始。（五）開展主題中隊活動。（六）中隊輔導(dǎo)員講話。（七）中隊長帶領(lǐng)呼號。（八）宣布主題中隊會結(jié)束。（九）退旗、敬禮。附二：各中隊主題隊會的內(nèi)容自行決定（主題班會活動參考題目）。文明教育：創(chuàng)建校園文明，我能做些什么？“公物，公護”——談?wù)剬W(xué)校公物被破壞，大家該如何對待這些現(xiàn)象保護環(huán)境，如何從身邊做起？環(huán)保連著 你我他地球是我家，環(huán)保靠大家紀律教育：法律在身邊遵守校規(guī)校紀，從我做起，從身邊做起遵規(guī)守紀，防止分化，做文明法律知識我知多少安全教育：如何看待生命與安全的關(guān)系？安全知識知多少——防火、防盜、外出安全、用電安全等安全教育。安全牽著你我他“學(xué)習(xí)”教育：怎樣認識“學(xué)會學(xué)習(xí)”？怎樣看待“聰明在于勤奮”這句話？讀書交流會——“我愛讀書，我會讀書”學(xué)習(xí)從今天開始珍惜今天禮儀教育，儀容儀表規(guī)范教育：什么是小學(xué)生的美文明禮儀伴我成長在家做個好孩子 在校做個好學(xué)生 在社會做個好公民附三：主題中隊會評分表班級： 時間： 月 日 中隊會主題：洪興實驗學(xué)校少先隊大隊部 2010925 篇三：少先隊主題活動方案少先隊12月主題活動方案主題：法制安全教育、愛國主義讀書活動、隊前教育大隊活動：布置法制安全宣傳櫥窗、組織安全自護知識競賽和讀書征文活動，開展中隊主題班會評比，組織一年級入隊中隊活動：（1）學(xué)習(xí)安全自護讀本，組織學(xué)生參加安全自護知識競賽、組織一次安全主題班會。（2）讀《瞿秋白》一書，組織學(xué)生撰寫讀書心得，參加征文比賽，以“讀瞿秋白書，承瞿秋白志”為主題組織一次主題班會。（3）開展六知（知道少先隊的隊名、隊旗、隊徽、紅領(lǐng)巾、隊禮的含義，隊的領(lǐng)導(dǎo)者和隊的作風(fēng)）六會（會寫入隊申請書，會讀入隊誓詞，會戴紅領(lǐng)巾，會行隊禮，會唱隊歌，會呼號）隊前教育，在班級組織少先隊知識及禮儀競賽（即主題班會），確定首批入隊名單?；顒訉ο?安全教育：二~三年級所有班級及四~六年級除申報書香中隊外的班級。讀書活動：四~六年級申報書香中隊的班級【（四（1）、四（4）、五（2）、五（3）、五（4）、六（3）、六（4）】 隊前教育：一年級所有班級具體時間安排（1）15周：組織學(xué)習(xí)安全自護讀本，閱讀《瞿秋白》一書，進行隊知識宣傳，周五上報主題班會活動方案（所有班級都要上報，方案用16k紙打印，電子稿上傳到校ftp少先隊主題活動文件夾，方案制定將作為評比標準之一）。（2）16周~17周開展安全自護知識競賽及主題班會評比（主題班會比賽具體安排見安排表）少先隊 “關(guān)愛他人，快樂自己“主題隊課活動方案 【活動時間】 2011年11月份 【活動對象】 六（4）全體同學(xué) 【活動主題】 關(guān)愛他人，快樂自己 【活動目的】 ，快樂自己的道理?！緶蕚洳糠帧恳弧⑻崆耙恢芘e行“結(jié)對子，微幫助”小天使活動，宣布活動規(guī)則，“最受歡迎的小天使”二、課前(中隊長主持)(小隊長——中隊長——輔導(dǎo)員)，出旗，敬禮，奏樂，唱隊歌，請坐下。：（唱完隊歌后）中隊長宣布：《關(guān)愛他人，快樂自己》主題隊會現(xiàn)在開始?！净?動過程】 男：老師！女：同學(xué)們！男女：大家好！女：首先，讓我們以熱烈的掌聲對親臨指導(dǎo)的老師及輔導(dǎo)員表示熱烈的歡迎。（掌聲）男女：“關(guān)愛他人，快樂自己”——主題隊課現(xiàn)在開始?。ㄕ坡暎?.“我說誰幫過我”及“最受歡迎小天使”頒獎 男：好，下面進行我們主題隊課的第一個環(huán)節(jié)——“我說誰幫過我”。在這一環(huán)節(jié)中，我們主要是讓同學(xué)們用心去發(fā)現(xiàn)我們班的關(guān)愛別人的事例；同時，也希望同學(xué)們能把樂于助人的精神發(fā)揚下去。（學(xué)生自由發(fā)言）女：“我說誰幫過我”環(huán)節(jié)就到此為止，從剛才同學(xué)們的發(fā)言中，我們可以知道，我們班的能關(guān)愛別人的同學(xué)還真不不少呢。同時，有請我們老師根據(jù)評比欄評出本周“最受歡迎小天使”。（頒獎）男：我們都是同學(xué)，在班里應(yīng)該互相幫助。女：嗯，一點也不錯，我們每個人都獻出一點愛，我們的集體將會是個團結(jié)的集體，我們每個個體也會在其中受益匪淺。男：得到他人的關(guān)愛是一種幸福，關(guān)愛他人更是一種幸福。 女：現(xiàn)在，我們四個小隊分別準備了四個關(guān)于關(guān)愛內(nèi)容的故事表演，下面請大家欣賞。男：首先請欣賞第一隊的啞劇表演：《過獨木橋》 第一場景：兩只小狗過獨木橋，同時走到橋中央，狗頭頂著狗頭，各不相讓，都掉下了水。第二場景：兩只小山羊過獨木橋，同時走到橋重要，互相問好之后，一只山羊側(cè)身讓另一只山羊先過去，然后它再過橋，兩只小山羊快樂地握手，再見。（掌聲）女：相互的讓步，相互的關(guān)愛，幫助了兩只小山羊過橋，而那互相頂撞的小狗最后落得下水的場面。女：同學(xué)們，他們表演的如何？請大家給點掌聲鼓勵鼓勵。男：看完第一隊的《過獨木橋》，接下來有請我們第二隊同學(xué)上臺為我們表演他們準備的《快樂的女孩》 一個小女孩走過一片草地，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，她小心翼翼的為蝴蝶拔掉刺，讓它飛向大自然。蝴蝶為了報恩化作一位仙女，對小女孩說：“因為你很仁慈，請你許個愿，我將讓它實現(xiàn)?！毙∨⒄f：“我希望快樂?！庇谑窍膳畯澫卵鼇?，在女孩耳邊悄悄細語一番，然后消失無影。小女孩果真很快樂地度過一生。她年老時，鄰居問她，仙女到底說了什么？（同