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正文內(nèi)容

中隊(duì)自主活動(dòng)主題活動(dòng)方案[五篇材料](編輯修改稿)

2025-10-14 03:29 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。希望你們這些善良的愛(ài)心使者讓愛(ài)的陽(yáng)光灑滿人間。(六)呼號(hào)準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。(七)退隊(duì)旗,敬禮,禮畢。(八)主持人宣布“愛(ài)心永恒”主題隊(duì)會(huì)圓滿結(jié)束。篇二:主題中隊(duì)活動(dòng)評(píng)比方案“講文明守紀(jì)律,做四好少年”主題中隊(duì)活動(dòng)評(píng)比方案一、指導(dǎo)思想:為了進(jìn)一步抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義情感,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。也為了進(jìn)一步提高我校主題中隊(duì)會(huì)的教育效果和質(zhì)量,為廣大中隊(duì)輔導(dǎo)員提供一個(gè)交流經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),大隊(duì)部定于12月進(jìn)行主題中隊(duì)會(huì)評(píng)比觀摩活動(dòng)。二、評(píng)比原則創(chuàng)新性原則以新的德育思想和理念作指導(dǎo),使主題隊(duì)活動(dòng)突破某些陳舊的傳統(tǒng)和規(guī)程,力爭(zhēng)從活動(dòng)內(nèi)容到活動(dòng)形式,從活動(dòng)方法到活動(dòng)過(guò)程推陳出新,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維,增長(zhǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才干。主體性原則主題中隊(duì)活動(dòng)必須堅(jiān)持以學(xué)生為主體,在教師的指導(dǎo)下,讓全體學(xué)生參與活動(dòng)的全過(guò)程,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、自覺(jué)性,發(fā)動(dòng)學(xué)生想辦法、出主意,作決定、辦事情,自主策劃設(shè)計(jì)、自主主持實(shí)施、自主總結(jié)評(píng)價(jià),使他們真正成為活動(dòng)的主人。人文性原則幫助學(xué)生解決成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的疑惑和煩惱,使他們形成積極健康的情感、個(gè)性品質(zhì)和人生信念。在活動(dòng)中應(yīng)充分運(yùn)用學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)的自然資源和人文資源,體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特色以及班級(jí)特色、學(xué)校特色,讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)和人生感悟。實(shí)效性原則主題中隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容與形式,要講究針對(duì)性和實(shí)效性,既要能夠?qū)W(xué)生日常生活有一定的指導(dǎo)意義,又要在更加廣闊與深遠(yuǎn)的時(shí)空中具有教育價(jià)值;要通過(guò)主題中隊(duì)活動(dòng),使學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有正確的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,同時(shí)又能夠?qū)λ麄兊氖澜缬^、人生觀和價(jià)值觀的形成產(chǎn)生積極影響,指導(dǎo)學(xué)生勇敢地、樂(lè)觀地面對(duì)和處理生活中遇到的困難、困惑和煩惱。要克服理論脫離實(shí)際的說(shuō)教傾向,既注重形式創(chuàng)新,又不搞形式主義,辨證地處理好必要準(zhǔn)備與即興發(fā)揮的關(guān)系,努力促成活動(dòng)的真實(shí)性、有效性和生活化。多樣性原則學(xué)生活動(dòng)的過(guò)程就是受教育的過(guò)程,把教育貫穿于全過(guò)程之中,既要體現(xiàn)過(guò)程的完整性,又要不失其多樣性,各中隊(duì)根據(jù)自身的特點(diǎn)選取不同的內(nèi)容和形式,突出各中隊(duì)的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處,力求活動(dòng)的豐富多彩和鮮明特色,促進(jìn)主題中隊(duì)會(huì)的創(chuàng)新與發(fā)展。三、參加對(duì)象:一至六年級(jí)各中隊(duì)。四、活動(dòng)安排:(一)11月24日啟動(dòng)。各中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,討論活動(dòng)內(nèi)容。(二)11月24日至12月10日準(zhǔn)備階段。各中隊(duì)自己制定主題中隊(duì)活動(dòng)方案。各中隊(duì)積極準(zhǔn)備主題中隊(duì)活動(dòng)。一、二年級(jí)可采用班會(huì)形式進(jìn)行,故事會(huì)或是朗誦會(huì)。(三)12月10日各中隊(duì)上交主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案。(四)12月14——16日進(jìn)行評(píng)比。評(píng)比具體安排:12月14日:五六年級(jí) 12月15日:三四年級(jí) 12月16日:一二年級(jí)比賽順序在12月10日抽簽決定。抽簽結(jié)束后,請(qǐng)班主任協(xié)調(diào)調(diào)課,和周二的班會(huì)課對(duì)調(diào)。五、評(píng)委:吳潔人、壽金龍、王曉芳、沈慧琴、陳侖、楊惠英(三——六年級(jí))林春菊(一、二年級(jí),五、六年級(jí))仲振穎(一到四年級(jí))攝像攝影:?jiǎn)尉諅?陳侖六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng):2名 二等獎(jiǎng):4名 三等獎(jiǎng):6名七、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):中隊(duì)會(huì)場(chǎng)景布置。根據(jù)主題中隊(duì)會(huì)內(nèi)容,適當(dāng)布置教室黑板。程序。主題中隊(duì)會(huì)程序規(guī)范無(wú)誤,出旗、退旗使用樂(lè)曲,學(xué)生隊(duì)歌演唱準(zhǔn)確。主持。主持人聲音洪亮,口齒清晰,能靈活控制班會(huì)氣氛。主題。中隊(duì)會(huì)主題鮮明,重點(diǎn)突出。內(nèi)容。中隊(duì)會(huì)內(nèi)容能結(jié)合主題,針對(duì)本班學(xué)生存在的實(shí)際問(wèn)題,不空洞,貼近學(xué)生生活。形式。中隊(duì)會(huì)形式切合主題,可采取討論、演講、表演、朗誦等新穎多樣、生動(dòng)活潑的形式。氣氛。能調(diào)動(dòng)學(xué)生參與中隊(duì)會(huì)的積極性,氣氛熱烈,發(fā)揮學(xué)生在中隊(duì)會(huì)中的主體作用。中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)。中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)緊扣主題,發(fā)揮班主任在班會(huì)中的主導(dǎo)作用。附一:主題中隊(duì)會(huì)程序:(一)集合。(三級(jí)匯報(bào):小隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)。小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告。中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告。)(二)出旗、敬禮。(三)唱隊(duì)歌。(四)宣布主題中隊(duì)會(huì)開始。(五)開展主題中隊(duì)活動(dòng)。(六)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。(七)中隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)呼號(hào)。(八)宣布主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束。(九)退旗、敬禮。附二:各中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)的內(nèi)容自行決定(主題班會(huì)活動(dòng)參考題目)。文明教育:創(chuàng)建校園文明,我能做些什么?“公物,公護(hù)”——談?wù)剬W(xué)校公物被破壞,大家該如何對(duì)待這些現(xiàn)象保護(hù)環(huán)境,如何從身邊做起?環(huán)保連著 你我他地球是我家,環(huán)??看蠹壹o(jì)律教育:法律在身邊遵守校規(guī)校紀(jì),從我做起,從身邊做起遵規(guī)守紀(jì),防止分化,做文明法律知識(shí)我知多少安全教育:如何看待生命與安全的關(guān)系?安全知識(shí)知多少——防火、防盜、外出安全、用電安全等安全教育。安全牽著你我他“學(xué)習(xí)”教育:怎樣認(rèn)識(shí)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”?怎樣看待“聰明在于勤奮”這句話?讀書交流會(huì)——“我愛(ài)讀書,我會(huì)讀書”學(xué)習(xí)從今天開始珍惜今天禮儀教育,儀容儀表規(guī)范教育:什么是小學(xué)生的美文明禮儀伴我成長(zhǎng)在家做個(gè)好孩子 在校做個(gè)好學(xué)生 在社會(huì)做個(gè)好公民附三:主題中隊(duì)會(huì)評(píng)分表班級(jí): 時(shí)間: 月 日 中隊(duì)會(huì)主題:洪興實(shí)驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部 2010925 篇三:少先隊(duì)主題活動(dòng)方案少先隊(duì)12月主題活動(dòng)方案主題:法制安全教育、愛(ài)國(guó)主義讀書活動(dòng)、隊(duì)前教育大隊(duì)活動(dòng):布置法制安全宣傳櫥窗、組織安全自護(hù)知識(shí)競(jìng)賽和讀書征文活動(dòng),開展中隊(duì)主題班會(huì)評(píng)比,組織一年級(jí)入隊(duì)中隊(duì)活動(dòng):(1)學(xué)習(xí)安全自護(hù)讀本,組織學(xué)生參加安全自護(hù)知識(shí)競(jìng)賽、組織一次安全主題班會(huì)。(2)讀《瞿秋白》一書,組織學(xué)生撰寫讀書心得,參加征文比賽,以“讀瞿秋白書,承瞿秋白志”為主題組織一次主題班會(huì)。(3)開展六知(知道少先隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)徽、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮的含義,隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和隊(duì)的作風(fēng))六會(huì)(會(huì)寫入隊(duì)申請(qǐng)書,會(huì)讀入隊(duì)誓詞,會(huì)戴紅領(lǐng)巾,會(huì)行隊(duì)禮,會(huì)唱隊(duì)歌,會(huì)呼號(hào))隊(duì)前教育,在班級(jí)組織少先隊(duì)知識(shí)及禮儀競(jìng)賽(即主題班會(huì)),確定首批入隊(duì)名單。活動(dòng)對(duì)象 安全教育:二~三年級(jí)所有班級(jí)及四~六年級(jí)除申報(bào)書香中隊(duì)外的班級(jí)。讀書活動(dòng):四~六年級(jí)申報(bào)書香中隊(duì)的班級(jí)【(四(1)、四(4)、五(2)、五(3)、五(4)、六(3)、六(4)】 隊(duì)前教育:一年級(jí)所有班級(jí)具體時(shí)間安排(1)15周:組織學(xué)習(xí)安全自護(hù)讀本,閱讀《瞿秋白》一書,進(jìn)行隊(duì)知識(shí)宣傳,周五上報(bào)主題班會(huì)活動(dòng)方案(所有班級(jí)都要上報(bào),方案用16k紙打印,電子稿上傳到校ftp少先隊(duì)主題活動(dòng)文件夾,方案制定將作為評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)之一)。(2)16周~17周開展安全自護(hù)知識(shí)競(jìng)賽及主題班會(huì)評(píng)比(主題班會(huì)比賽具體安排見(jiàn)安排表)少先隊(duì) “關(guān)愛(ài)他人,快樂(lè)自己“主題隊(duì)課活動(dòng)方案 【活動(dòng)時(shí)間】 2011年11月份 【活動(dòng)對(duì)象】 六(4)全體同學(xué) 【活動(dòng)主題】 關(guān)愛(ài)他人,快樂(lè)自己 【活動(dòng)目的】 ,快樂(lè)自己的道理?!緶?zhǔn)備部分】一、提前一周舉行“結(jié)對(duì)子,微幫助”小天使活動(dòng),宣布活動(dòng)規(guī)則,“最受歡迎的小天使”二、課前(中隊(duì)長(zhǎng)主持)(小隊(duì)長(zhǎng)——中隊(duì)長(zhǎng)——輔導(dǎo)員),出旗,敬禮,奏樂(lè),唱隊(duì)歌,請(qǐng)坐下。:(唱完隊(duì)歌后)中隊(duì)長(zhǎng)宣布:《關(guān)愛(ài)他人,快樂(lè)自己》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始?!净?動(dòng)過(guò)程】 男:老師!女:同學(xué)們!男女:大家好!女:首先,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)親臨指導(dǎo)的老師及輔導(dǎo)員表示熱烈的歡迎。(掌聲)男女:“關(guān)愛(ài)他人,快樂(lè)自己”——主題隊(duì)課現(xiàn)在開始!(掌聲)2.“我說(shuō)誰(shuí)幫過(guò)我”及“最受歡迎小天使”頒獎(jiǎng) 男:好,下面進(jìn)行我們主題隊(duì)課的第一個(gè)環(huán)節(jié)——“我說(shuō)誰(shuí)幫過(guò)我”。在這一環(huán)節(jié)中,我們主要是讓同學(xué)們用心去發(fā)現(xiàn)我們班的關(guān)愛(ài)別人的事例;同時(shí),也希望同學(xué)們能把樂(lè)于助人的精神發(fā)揚(yáng)下去。(學(xué)生自由發(fā)言)女:“我說(shuō)誰(shuí)幫過(guò)我”環(huán)節(jié)就到此為止,從剛才同學(xué)們的發(fā)言中,我們可以知道,我們班的能關(guān)愛(ài)別人的同學(xué)還真不不少呢。同時(shí),有請(qǐng)我們老師根據(jù)評(píng)比欄評(píng)出本周“最受歡迎小天使”。(頒獎(jiǎng))男:我們都是同學(xué),在班里應(yīng)該互相幫助。女:嗯,一點(diǎn)也不錯(cuò),我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),我們的集體將會(huì)是個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,我們每個(gè)個(gè)體也會(huì)在其中受益匪淺。男:得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福,關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福。 女:現(xiàn)在,我們四個(gè)小隊(duì)分別準(zhǔn)備了四個(gè)關(guān)于關(guān)愛(ài)內(nèi)容的故事表演,下面請(qǐng)大家欣賞。男:首先請(qǐng)欣賞第一隊(duì)的啞劇表演:《過(guò)獨(dú)木橋》 第一場(chǎng)景:兩只小狗過(guò)獨(dú)木橋,同時(shí)走到橋中央,狗頭頂著狗頭,各不相讓,都掉下了水。第二場(chǎng)景:兩只小山羊過(guò)獨(dú)木橋,同時(shí)走到橋重要,互相問(wèn)好之后,一只山羊側(cè)身讓另一只山羊先過(guò)去,然后它再過(guò)橋,兩只小山羊快樂(lè)地握手,再見(jiàn)。(掌聲)女:相互的讓步,相互的關(guān)愛(ài),幫助了兩只小山羊過(guò)橋,而那互相頂撞的小狗最后落得下水的場(chǎng)面。女:同學(xué)們,他們表演的如何?請(qǐng)大家給點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)。男:看完第一隊(duì)的《過(guò)獨(dú)木橋》,接下來(lái)有請(qǐng)我們第二隊(duì)同學(xué)上臺(tái)為我們表演他們準(zhǔn)備的《快樂(lè)的女孩》 一個(gè)小女孩走過(guò)一片草地,看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了,她小心翼翼的為蝴蝶拔掉刺,讓它飛向大自然。蝴蝶為了報(bào)恩化作一位仙女,對(duì)小女孩說(shuō):“因?yàn)槟愫苋蚀龋?qǐng)你許個(gè)愿,我將讓它實(shí)現(xiàn)?!毙∨⒄f(shuō):“我希望快樂(lè)?!庇谑窍膳畯澫卵鼇?lái),在女孩耳邊悄悄細(xì)語(yǔ)一番,然后消失無(wú)影。小女孩果真很快樂(lè)地度過(guò)一生。她年老時(shí),鄰居問(wèn)她,仙女到底說(shuō)了什么?(同
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