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正文內(nèi)容

【精品】成長(zhǎng)感悟作文[合集](編輯修改稿)

2024-10-14 03:20 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 著淚花的眼里,不管那幾縷血絲,讓那深邃的眼底掛上一抹不落的燦爛。年華易東逝,土欲掩風(fēng)流。十五歲了,我們應(yīng)該睜開(kāi)眼睛?? 【佳作展示十一】變化的腳印昨天仿佛海灘上留下腳印,海水輕撫過(guò)后,什么都無(wú)法改變。而明天前方則是濕濕的沙地。要走出什么樣的腳印完全靠自己。躊躇的腳印夜未央,兜轉(zhuǎn)翩躚于百葉中的我,被濃濃的秋意包裹著,尋不著前進(jìn)的方向。自從上了初三,成績(jī)大不如從前,我安慰自己,安慰自己這只是意外,可意外多了,便漸漸沖破了我的底線。我開(kāi)始懷疑,開(kāi)始逃避,開(kāi)始將自己隱藏在虛無(wú)縹緲的夢(mèng)境之中。前方仿佛一張巨大的幕將我籠罩在無(wú)限黑夜之中。我該怎么辦,我的青春? 我該如何敲響青春的大門(mén)? 門(mén)前稀疏錯(cuò)亂,是我躊躇的腳印。堅(jiān)定的腳印深夜,我躺在床上,想著那試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù),輾轉(zhuǎn)反側(cè),無(wú)法入眠。穿衣起身,驚訝地發(fā)現(xiàn)了門(mén)廳里多了只閃閃發(fā)光的小精靈螢火蟲(chóng)。我發(fā)現(xiàn)它多次試圖沖破大門(mén)的桎梏,回到外面的世界去??墒?,小傻瓜,那門(mén)是關(guān)著的,你又怎能飛出去呢?我靜靜地看著,等待著,等待它飛倦了,放棄希望。然而,就在那一刻,一個(gè)金色的身影從門(mén)縫中穿過(guò),在夜空中劃過(guò)晶亮的痕跡。我驚呆了,是啊,連一只小小的螢火蟲(chóng)都能穿越羈絆,獲得自由,而我為什么不能呢?我只是一味彷徨,一味徜罔,只求索取而不付出,我又怎會(huì)成功呢?那夜,螢火蟲(chóng)的執(zhí)著指引著我走出了一個(gè)堅(jiān)定的腳印。金色的腳印是啊,我不應(yīng)該逃避。我拾起昨日的殘夢(mèng),奮力將其擲回昨天。我在茫茫無(wú)際的學(xué)海中揚(yáng)起自信的風(fēng) 帆。千帆競(jìng)渡,百舸爭(zhēng)流,我想著金色坐標(biāo)軸航進(jìn)。千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹進(jìn)黃沙始到金。當(dāng)我取得驕人成績(jī)驀然回首時(shí),那扇沉重的大門(mén)早已打開(kāi),我的足跡也閃耀著金色的光芒,我沐浴在愛(ài)與希望之中。昨日,我們是在海灘上玩耍的少年,留下一串串歡快的腳??;今天,我們是在學(xué)海里奮勇拼搏的學(xué)子,留下一串串堅(jiān)定的腳??;而明天,我們?cè)谌松臐竦厣硝狨岐?dú)行,會(huì)留下堅(jiān)實(shí)的腳印?!炯炎髡故臼砍砷L(zhǎng)的腳印十六個(gè)春秋冬夏,濃縮了人生之精華?;仡^望望,品味著一串串閃光的腳印??(一)那年,我五歲!窗外的雪花像小精靈一樣飄飛在天空中。凜冽的寒風(fēng)凍不住孩童天真的歡欣,一番奶聲奶氣的撒嬌后,輕易得到了爸爸媽媽的“通行證”。蹦蹦跳跳,蹦跳進(jìn)那茫茫的白色里。爸爸是前鋒,義不容辭,走在最前頭;媽媽是中鋒,不緊不慢地跟著,小不點(diǎn)我,執(zhí)意充當(dāng)后衛(wèi),保護(hù)他們。老爸的大腳板印子厚重而結(jié)實(shí),媽媽就小心翼翼跟著大腳印走,小不點(diǎn)便踩著媽媽留下的腳印走。踩著爸爸腳印走的媽媽?zhuān)瑵M臉洋溢的都是滿足與放心;踩著媽媽腳印走的我,心里裝滿了安全感與快樂(lè)。雪后初霽,黯淡的夕陽(yáng)將我們仨的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),身后是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印,兩雙大腳印與一雙小腳印的重疊,疊出了我孩童的甜蜜幸福。(二)那年,我十二歲。爸爸媽媽的“戰(zhàn)爭(zhēng)”一觸即發(fā),面對(duì)曾經(jīng)深深相愛(ài),現(xiàn)在卻“五天一小吵,十天一大鬧”的父母,我無(wú)語(yǔ)。沉默永遠(yuǎn)是最好的防御外衣。愛(ài)情遇到油鹽醬醋就成不了美麗的神話了;郎才女貌遇到審美疲勞裂縫的產(chǎn)生是無(wú)能遏止的。戰(zhàn)火紛飛,生活在這不再是港灣的家里,我苦不堪言。關(guān)上門(mén),騎上車(chē),飛奔而去。光著腳丫,狂奔在溪邊的沙灘上。一遍遍印下腳印,溪水一遍遍沖刷了印痕,任憑我努力再努力也走不出孩童的甜蜜與溫馨,只有淡淡的憂傷。十二歲,抓不住幸福的尾巴,腳印里裝的都是苦澀與無(wú)助。(三)今年,我十六了?;ㄩ_(kāi)了,這是屬于我的花季。雖然爸爸的腳印漸行漸遠(yuǎn)最后消失了,可是,十八歲的天空依然澄明燦爛。不知什么時(shí)候,臉上的痘痘俏皮地蹦跳出來(lái),大招小招,三十六計(jì)都使上了,“頑固”的痘痘依然我行我素。有時(shí),偷偷穿上媽媽的高跟鞋,偷偷淡妝淡抹,站在鏡子前上上下下地大量,然后很自戀地來(lái)一句:“嘖嘖,想不美都不行!”十六歲的年齡,“文化衫”的語(yǔ)言是我們的心情,“搖滾”的旋律是我們的精神,“排行榜”的名次是情緒的寒暑表??十六歲的腳印,每一個(gè)都印著“燦爛的青春”,印著“美麗的夢(mèng)想”。十六年,我畫(huà)著屬于自己的圓,做著自己的功,走著自己的路。成長(zhǎng)的腳印,串起對(duì)昨天的懷念,對(duì) 今天的珍惜,對(duì)明天的憧憬。成長(zhǎng)中的酸甜苦辣,陪伴著我走向成熟的彼岸。【佳作展示十三】十五歲,我多了一分成熟打開(kāi)我記憶的潘多拉寶盒,生命的樂(lè)章已不知不覺(jué)地演奏了一個(gè)寒暑,或高亢激昂,或仰郁低沉,或婉轉(zhuǎn)美妙,或天真愉快,一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符組成了我多彩的青春,一節(jié)節(jié)美妙的樂(lè)章奏響了我的成長(zhǎng)之歌。我也在這些旋律的伴隨下變的愈加成熟,我的生命也更加充實(shí),然而十五個(gè)春秋過(guò)去了,我到底收獲了些什么呢?如果你這樣問(wèn)我,我一定會(huì)告訴你:十五歲,我多了一分成熟。十五歲,我們不會(huì)再讓老師和家長(zhǎng)費(fèi)盡心機(jī),逼著去學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀冎溃航袢盏牟シN和辛勤耕耘換來(lái)的將會(huì)是明日燦爛而無(wú)限的未來(lái);今日的所謂“辛苦”是為了到“老大”之時(shí),還可以為自己的青春而驕傲。十五歲,我們學(xué)會(huì)了勤奮,為了家長(zhǎng)的期望,為了老師的教誨,更是為我們自己的未來(lái)。十五歲,我們不會(huì)再因?yàn)榕c同學(xué)的一句口舌之爭(zhēng)而大動(dòng)干戈,甚至一回頭,仍下兩個(gè)字“絕交”。因?yàn)槲覀兌昧恕耙痪湓?、一杯酒、一生情、一輩子?!蔽覀儠?huì)為了友情而搖搖頭,苦笑一聲:“何必呢,都是兄弟。”十五歲,我們學(xué)會(huì)了寬容、忍讓?zhuān)@絕非做非,更不是所謂的“為人際關(guān)系打基礎(chǔ)?!敝皇菫榱说搅斯畔≈辏€可以拖著一身“老骨頭”與“老友”殺上一盤(pán)棋。十五歲,我們不會(huì)再“意氣用事”,因?yàn)槭鶜q的我們?cè)谧哌^(guò)了十五年或坎坷的人生之路后,深知“一步一個(gè)腳印”的重要性,不會(huì)再犯“一著棋錯(cuò),滿盤(pán)皆輸”的錯(cuò)誤。十五歲,我們學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了“三思而后行”,這不單單是一份思考,更是面對(duì)困難,面對(duì)挫折的一種冷靜和理智,“靜心、慎思,方可制敵”——這是大軍事家韓信告訴我們的。十五歲,我們不會(huì)再重演“明日復(fù)明日,明日何其多”的悲劇,我們不會(huì)再做高高在上的演說(shuō)家,因?yàn)槲覀兌谩白觥庇肋h(yuǎn)比“說(shuō)”要來(lái)得有效,我們會(huì)更多的用我們的雙手,而不是兩片薄薄的嘴唇,因?yàn)殡p手永遠(yuǎn)比嘴要有力。十五歲,我們學(xué)會(huì)了實(shí)干,我們要用雙手筑造未來(lái)。十五歲的天空更加多彩,十五歲的步伐更加穩(wěn)健,十五歲的眼神中更多的是沉著,十五歲的臂膀更加寬闊,十五歲的羽翼更加豐滿。十五歲,我可以驕傲地豎起大拇指,說(shuō):“我長(zhǎng)大了!”我愿我青春永遠(yuǎn)有著十五歲的生機(jī)勃勃而又成熟,我會(huì)在我十五歲的天空中奮力翱翔,鑄就我明日的輝煌!【佳作展示十四】我的季節(jié)我做主我的季節(jié),該是如花的春天,每一縷細(xì)小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸,把夢(mèng)想的花子灑進(jìn),每一寸彩虹樣清晰的陽(yáng)光,去努力發(fā)芽?!}記“我們班要推選一位同學(xué)代表班級(jí)參加全校性的英語(yǔ)演講比賽,認(rèn)為自己有實(shí)力的可以毛遂自薦哦?!?班主任的話還在耳邊回響,我知道,作為英語(yǔ)科代表的我無(wú)疑是最好的人選,同學(xué)們也都期待著我的行動(dòng)??墒?可是,從小內(nèi)向的我從未敢當(dāng)眾人說(shuō)話,總是未語(yǔ)面先紅,當(dāng)著全校同學(xué)演講,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)!但,但,我是多么渴望站在舞臺(tái)中央?。∧抗獾木劢?,白熾燈的閃耀,在我腦海里編織了無(wú)數(shù)次。這一次,是最好的機(jī)會(huì)呀!“怎么了?”爸爸看見(jiàn)愁眉緊皺的我,問(wèn)道。我便向他吐出苦水,聽(tīng)完我的傾訴,爸爸卻來(lái)了精神,拉著我往外走,說(shuō)道:“走,去看看外面的世界,春天來(lái)了!”等我再定下神來(lái),已站立在一田油菜花前。呵!一大片一大片的花兒,金燦燦的鋪滿了眼簾。它們,似一群哨兵,挺直了翠綠腰桿,堅(jiān)守著崗位。一朵朵、一簇簇的花兒,綻開(kāi)了笑臉,迎向春風(fēng),搖晃著燦爛的臉蛋。“我在開(kāi)花”,她們?cè)谛?,“我在開(kāi)花”,她們?nèi)氯???粗粗曳路鹂吹搅伺诺纳?!是啊,怒放的生命!它們自豪,它們驕?它們快樂(lè),只因,在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命!“這也是屬于你的季節(jié)啊!”爸爸緩緩說(shuō)道。我一愣,是的,這是屬于我的季節(jié),一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié),一個(gè)奮斗向上的季節(jié)!在這個(gè)季節(jié)里,我也應(yīng)該綻放,綻放自己的光彩,像那些開(kāi)的熱烈的花兒!第二天,我快樂(lè)地走向班主任,大聲說(shuō):“老師,我有信心參加這次比賽!”老師驚訝地看著我,我暗笑:在人生的春天里,我該如花綻放,因?yàn)?,我的季?jié)我做主!【佳作展示十五】永遠(yuǎn)的青泥石板泛黃的相片,在記憶一隅投下些許斑駁。古老的青泥石板,在思緒里鋪展,繼而延伸,帶我重游故地。那是我永遠(yuǎn)的青泥石板。從來(lái)沒(méi)有探尋過(guò)它的歷史,至少在我出生之時(shí),那條路就已飽經(jīng)風(fēng)霜了。路面崎嶇不平,由一塊塊石板拼接而成。路邊有綠綠的青苔,還有翻卷的爛泥。置身其上,仿佛踱步于歷史之間,穿梭在歲月之中,漸生幾分感慨。奶奶說(shuō):它叫青泥石板。從未因如此安詳?shù)暮魡炯聞?dòng),風(fēng)兒詩(shī)意地吹,心湖蕩起陣陣漣漪。猶記得小時(shí)候捧回獎(jiǎng)狀的那一天,我走的就是這條路。我不停地奔跑,快速地旋轉(zhuǎn),青苔的綠意直逼眼簾,石板的氣息也仿佛充滿了快樂(lè)的意味。它們默默地注視著我,期盼我天天這般快樂(lè)。青泥石板給了我快樂(lè)的路途,讓我踏上旅程,無(wú)拘無(wú)束。記憶里也有灰色的往事,那些孤獨(dú)無(wú)助的日子。每回,我總是來(lái)到它身邊,蹲下身子,向它訴說(shuō)心中的苦悶。我相信它能聽(tīng)懂我的故事,因?yàn)樵谒纳砩?,寄托著我的歡笑和淚水。我的心路歷程,由它伴著一起走過(guò)。五六年過(guò)去了,青泥石板也停留在記憶里,不再被提及。漸漸地,我冷落它了。當(dāng)我重回舊地,站在那片曾經(jīng)看著我慢慢長(zhǎng)大的土地上時(shí),我卻再也尋不到它了。村莊還是原來(lái)的村莊,連日暮的炊煙也依舊裊裊升起。周?chē)娜烁嬖V我,筑新路了,原來(lái)破舊的石板路早沒(méi)了。茫然,忽有一種想哭的沖動(dòng)??晌医K究沒(méi)有落下淚來(lái),那些逝去的日子也已隨著它的離開(kāi)而永遠(yuǎn)封入 記憶。我明白,心底的青泥石板會(huì)依舊鋪展,永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)。腦海里出現(xiàn)幾行斑駁的字——穿過(guò)人群/擁擠的黃昏/你就在我身旁/刻在夢(mèng)想的路上/夕陽(yáng)斜斜拉長(zhǎng)倩影/此刻/你抬頭仰望/也許太陽(yáng)/并非是天空的唯一/但只有你/是我永遠(yuǎn)的陪伴?!炯炎髡故臼磕且淮?,我讀懂了自己我們每個(gè)人心中都有一座后花園,當(dāng)我們感到煩憂或困惑時(shí),打開(kāi)后花園,里面春光明媚,行云流水,里面搭著逍遙橋,流著忘憂泉,飛著天堂鳥(niǎo)。走進(jìn)里面,讓心靈放飛?? ——題記清晨,被包裹在狹窄公交車(chē)上的我,穿梭于薄暮下的圍城之中。不管是寒風(fēng)暴雨,獨(dú)自一人走在這條大街上已有無(wú)數(shù)次了,不知為什么這次覺(jué)得腳步如此沉重,仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬闊無(wú)比的磁物中,寸步難移。大概是受了早上那件事的影響吧!得知被認(rèn)為是穩(wěn)坐寶座的我,被擠下了英語(yǔ)導(dǎo)優(yōu)班的名列,頓時(shí)如五雷轟頂,輝煌一下子離我遠(yuǎn)去,心仿佛進(jìn)入了深秋季節(jié)的樹(shù)林。我像是在撿起落葉的那個(gè)人,我在苦笑著懷念那逝去的青翠。我無(wú)力地走著,路仿佛格外漫長(zhǎng),突然,一束陽(yáng)光強(qiáng)烈地刺痛我的雙眼,這是多美的一景??!太陽(yáng)掙扎著想逃脫于地平線的束縛,那是一種不愿服輸?shù)男愿癜?!在陰云的籠罩下,太陽(yáng)的光芒逐漸消失,取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽(yáng)還是無(wú)法戰(zhàn)勝那無(wú)邊的黑暗勢(shì)力?然而,我想錯(cuò)了,一縷縷微光再次展現(xiàn)出來(lái),它拼命地履行著那份執(zhí)著,“皇天不負(fù)有心人”,陽(yáng)光洋洋灑灑地灑向每一個(gè)角落,陰云屈服了!我頓時(shí)醒悟了過(guò)來(lái),自己的境遇和這景不也如此相似?原來(lái)自己不過(guò)是那沒(méi)認(rèn)識(shí)自己的青年人。有一個(gè)青年人常常埋怨自己的才能無(wú)法得到發(fā)揮,哲人便告訴他:“你能把地下的那一粒沙撿起來(lái)嗎?”“這當(dāng)然不可能!”青年人鄙夷地說(shuō)。“如果地下是一粒珍珠,你還會(huì)擔(dān)心撿不起來(lái)嗎?”青年人明白了:努力使自己成為一顆珍珠!這就是自己,真實(shí)的自己。有“大道如青天,我獨(dú)不得出”的憤懣,卻依然以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的自信面對(duì)人生,我是不是從中得到些感悟呢?真感謝那次我走進(jìn)了自己的后花園,讀懂了并叩問(wèn)了自己內(nèi)心的那個(gè)答案。一樣的我,頭頂著變幻的日月星辰,奔著腳下不停的步履,帶著自己的特殊感悟,在屬于自我的道路上奮勇追逐??滿分的理由:同樣一種普通的原料,在技藝高超的廚師手中卻可以做出色香味俱全的佳肴,而看似平凡的“走出沮喪心境的感悟”題材,在作者的筆下卻可以有如此曲徑通幽后的豁然開(kāi)朗。排比、擬人、比喻修辭的手法在文中運(yùn)用自如,尤其是在描摹沉重心情的那一段,獨(dú)到的比喻體現(xiàn)出作者極佳的語(yǔ)感,不禁令人拍案叫絕?!炯炎髡故臼摺渴鍤q,我們應(yīng)該 ??十五歲的我們?nèi)缁?,?yīng)盡情地綻放;十五歲的我們?nèi)绮荩瑧?yīng)頑強(qiáng)地拼搏;十五歲的我們?nèi)鐦?shù),應(yīng)奮力地成長(zhǎng)?;ù禾?,它們悄悄地開(kāi)了,正如我們悄悄地長(zhǎng)大。吸收了日月的精華,它們渾身充滿了力量,盡情地綻放著!它們散發(fā)出陣陣誘人的香味,在陽(yáng)光下快樂(lè)地笑著!十五歲的我們亦如春花,在不經(jīng)意間就長(zhǎng)大了。我們風(fēng)華正茂,青春飛揚(yáng);我們朝氣蓬勃,精力充沛。我們亦應(yīng)如春花一樣,盡情地釋放自己的活力和朝氣,把自己勇敢地表現(xiàn)出來(lái)。只有這樣,生命之花才會(huì)綻放得更加燦爛!草暴風(fēng)雨常常打擊著它,人們也常常將它踩在腳下。它早已習(xí)慣了,它再也不害怕磨難和痛苦了!因?yàn)樗男闹谐岩粋€(gè)堅(jiān)定的信念:我要頑強(qiáng)地拼搏,我要勇敢地勝利!一次又一次,它在暴風(fēng)雨中昂首挺立!一次又一次,它從人們腳下勇敢站起!一次又一次,它把磨難和痛苦當(dāng)作良師益友,走向成熟!它越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),越來(lái)越旺盛了!十五歲的我們亦如草,常常會(huì)面臨各種磨難和痛苦,我們亦應(yīng)如草兒一般頑強(qiáng)拼搏,勇敢地戰(zhàn)勝它們,使自己不斷地堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。只有這樣,生命之草才會(huì)生長(zhǎng)得更加旺盛!樹(shù)不知不覺(jué)中,它又長(zhǎng)高了。它給自己定了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),并向自己的目標(biāo)一步一步奮力地生長(zhǎng)著!它渴了,累了,它想休息一下。但總有一股勁兒催逼它去奮斗,總有一個(gè)夢(mèng)想激勵(lì)它去努力!或許是為了長(zhǎng)得更高大一些。或許是為了出類(lèi)拔萃?;蛟S是為了結(jié)出甜美的果實(shí)?;蛟S是為了??它奮力地生長(zhǎng)著,因?yàn)樗雷约旱穆愤€很漫長(zhǎng)。十五歲的我們亦如樹(shù),心中都會(huì)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。我們亦應(yīng)如樹(shù)一樣,為了這個(gè)目標(biāo)去奮斗,去創(chuàng)造,不松懈,不墮落,一步一步向前走。只有這樣,生命之樹(shù)才會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)!十五歲的我們,已到達(dá)生命旅程的重要驛站。我們憧憬著美好的未來(lái),我們描繪著五彩的明天。我們風(fēng)華正茂,青春飛揚(yáng);我們也常常會(huì)面臨各種意想不到的磨難和痛苦,但為了自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)我們一定要不懈地奮斗、堅(jiān)韌地創(chuàng)造。我們?nèi)缁ǎ瑫?huì)盡情地綻放;我們?nèi)绮?,?huì)頑強(qiáng)地拼搏;我們?nèi)鐦?shù),會(huì)奮力地成長(zhǎng)!【佳作展示十八】十五歲,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄十五歲,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。什么?十五歲,令人羨慕的花季年齡,你要我們學(xué)會(huì)放棄?是的!一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)!哼,人生的價(jià)值在于追求和拼搏!放棄,是懦夫的行為!你啊,別急!讓我們先回到東晉看看吧。
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