【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。（1）“楊花”與”煙花”都與楊柳有關(guān)，“楊花”能喚起讀者對(duì)王昌齡的聯(lián)想；“煙花”能表現(xiàn)揚(yáng)州陽(yáng)春三月的 情景。（2 分）（2）甲詩(shī)結(jié)尾兩句大膽想像，乙詩(shī)結(jié)尾兩句借景抒情。請(qǐng)任選其一具體解說。（3 分）答：_____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________參考答案：（1）要點(diǎn)：漂泊遠(yuǎn)方（或“漂泊不定”“澡泊流離”“漂泊”“不幸遭遇”“被貶”等，1分）；繁花似錦（或“春色迷人”“春光爛漫”“柳絮彌漫”，煙霧迷蒙”等，1分）。（2）甲詩(shī)：（要點(diǎn)）：把“我”的“愁心”當(dāng)作物一樣托付給月亮，（1分），當(dāng)作善解人意的知己。（1分）；通過晚風(fēng)傳送到遙遠(yuǎn)的夜郎之西。（1 分）乙詩(shī)：（要點(diǎn)）： 作者通過目送友人行船的孤帆漸行漸遠(yuǎn)直到消失在碧水藍(lán)天的盡頭，仍眺望天水相接處的情景，（1分）寄托（1分）依依不舍的留別（1分）深情。2008年南通市5．閱讀下面一首詩(shī)，回答問題。（4分）春雪 韓愈新年都未有芳華，二用初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。（1）詩(shī)中的第二句中，“驚”一詞表現(xiàn)了作者怎樣的心情？（2分）____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________（2）詩(shī)的三、四兩句富有濃烈的浪漫主義色彩，生動(dòng)傳神。試從修辭的角度進(jìn)行賞析。（2分）____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________中考語(yǔ)文內(nèi)部資料參考答案：①用“驚”一詞表現(xiàn)了詩(shī)人終于見到春色的驚訝、欣喜之情。②用白雪盼春的擬人手法，表現(xiàn)了詩(shī)人渴望春天的急切心情，生動(dòng)而傳神；把白雪比喻成飛花，把初春的冷落寫成了仲春的熱鬧，富有情趣。2008年宿遷市二、詩(shī)歌賞析。(4分)7．閱讀下面古詩(shī)，回答問題。寒塘 趙嘏曉發(fā)梳臨水，寒塘坐見秋。鄉(xiāng)心正無限，一雁度南樓。①詩(shī)的一、二句表現(xiàn)了秋水、的特點(diǎn)。（2分）②“一雁度南樓”一句是如何表現(xiàn)詩(shī)人思鄉(xiāng)之情的？（2分）答：_____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________參考答案：(1)清、寒(冷、涼)(2)通過“一”宇寫出了雁的孤單，而“雁度南樓”又是寫孤雁向南方飛去，使孤身在外的詩(shī)人產(chǎn)生情感共鳴，從而表現(xiàn)了作者的思鄉(xiāng)之情。第四篇：2013中考古詩(shī)詞鑒賞材料2013中考語(yǔ)文古詩(shī)文詩(shī)詞鑒賞材料一、望岳 杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。?譯文?五岳之首的泰山是怎么樣的景象呢？它的峰巒在齊魯?shù)拇蟮鼐d延，青翠的山色無窮無盡，望不到邊際。大自然把一切神奇秀麗都匯聚在這里，山南山北，雖在同一個(gè)時(shí)辰，但一邊明亮猶如清晨，一邊卻陰暗得如同黃昏。山中的浮云一層層地生發(fā)出來，心胸因此得到洗滌，薄暮時(shí)分，歸巢的山鳥正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從高空掠過，只有睜大眼睛才能看得清楚?？傆幸惶?，我一定要攀登到山的絕頂，到時(shí)候，俯瞰群峰，它們將是多么地矮?。?賞析??會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?兩句，表達(dá)了詩(shī)人不怕困難、敢于攀登高峰、俯視一切的雄心壯志。①?鐘?字 擬人手法，寫出了大自然的情意（?鐘?字使大自然染上了感情色彩，傳達(dá)出詩(shī)人對(duì)泰山的鐘愛、贊美之情）；②?割?字?jǐn)M人手法，顯出泰山遮天蔽日，寫近望之勢(shì)（?割?字用的新奇有力，仿佛?昏?和?曉?是泰山割開來的，寫出了泰山的雄偉高大的氣勢(shì)。）二、春望 杜甫國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。?譯文?故國(guó)淪亡，唯有山河依舊，春光寂寞，荒城草木叢生。感傷時(shí)局，見花難禁涕淚。悵恨別離，鳥鳴每每驚心。愁看烽火，早有陽(yáng)春三月。一信萬(wàn)金，家中音訊難得。愁緒纏繞，白發(fā)愈搔愈短。頭發(fā)稀少，幾乎不能插簪?賞析?全詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)、悲己思家之情。①感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。：移情于物，擬人，花感時(shí)也濺淚，鳥傷別亦驚心。抒發(fā)了詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)，悲己思家之情。②烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。：寫出了消息隔絕久盼音訊不至?xí)r的迫切心情，表現(xiàn)對(duì)家人的思念。③?白頭搔更短，渾欲不勝簪。?：細(xì)節(jié)描寫。抒發(fā)了詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)、悲己思家之情。三、石壕吏 杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。吏呼一何怒，婦啼一何苦。聽婦前致詞，三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣。室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸。急應(yīng)河陽(yáng)役，猶得備晨炊。夜久語(yǔ)聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨(dú)與老翁別。?賞析?本詩(shī)寫詩(shī)人路經(jīng)石壕村，投宿一老翁家庭，親見一老婦人被迫服役的情景，通過對(duì)?有史夜捉人?的形象描繪，揭露了官史的橫暴，反映了人民的悲辛?！妒纠簟芬辉?shī)所敘的故事發(fā)生在唐代有名的 安史之亂 這一歷史事件中，詩(shī)寫?吏?與?婦?尖銳矛盾的詩(shī)句是?吏呼一何怒，婦啼一何苦?。2．詩(shī)人?暮投石壕村?時(shí)?翁?與?婦?均在家中，?天明登前途?時(shí)竟?獨(dú)與老翁別?。請(qǐng)根據(jù)自己的理解談?wù)劊孩倮衔檀藭r(shí)是怎樣的心情？②詩(shī)人此時(shí)的感情是什么？① ?恨?戰(zhàn)亂帶來的災(zāi)難，?疼?死去的兒子，?憂?被捉走的老婦，?憐?未成年的孫子。②痛恨石壕吏的兇暴無情，憂慮國(guó)家的命運(yùn)，同情勞動(dòng)人民的悲慘遭遇。3．這首詩(shī)是以什么方式來表現(xiàn)全詩(shī)的主要內(nèi)容的？試分析用這種方式的好處？通過老婦人自述的方式。好處是：有力地揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)殘酷壓迫勞動(dòng)人民的罪行。這種自述的方式，可使讀者收到如見其人、如聞其聲的效果。4.《石壕吏》中寫了?夜色?，它在詩(shī)中起什么作用？烘托兵荒馬亂、家破人亡的悲慘氣氛。四、使至塞上 王維單車欲問邊，屬國(guó)過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎（j236。），都護(hù)在燕(yān)然。?譯文?我輕車簡(jiǎn)從出使到邊疆，去慰問邊疆的戰(zhàn)士們。我途中經(jīng)過居延。像飄飛的蓬草飄出漢塞，像回家的飛雁飛入胡天。大沙漠里飛煙直上，黃河邊上落日[正圓。走到蕭關(guān)恰逢候騎，都護(hù)正在燕然前線。?賞析?表達(dá)了對(duì)塞外奇特壯麗的風(fēng)光的贊美，表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心的孤寂抑郁之情。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。比喻，說自己象隨風(fēng)而去的蓬草一樣出臨?漢塞?，象北飛的?歸雁?一樣進(jìn)入?胡天?。暗寫詩(shī)人內(nèi)心的抑郁和孤寂之情。?大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A? 寫進(jìn)入邊塞后所看到的塞外奇特壯麗的風(fēng)光。一個(gè)?直?字則表現(xiàn)出了他的勁拔和堅(jiān)毅之美。?圓?字，給人以親切溫暖之感。落日本來給人是一種凄楚蒼涼的印象。一個(gè)?大?字，形象描繪出邊疆沙漠的荒涼與浩瀚。構(gòu)圖美，色彩美，線條美。表達(dá)了對(duì)塞外奇特壯麗的風(fēng)光的贊美，表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心的孤寂抑郁之情。五、渡荊門送別 李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。?賞析?首聯(lián)：詩(shī)是送別詩(shī)，可送別的對(duì)象不是別人而是詩(shī)人自己。尾聯(lián)：把江水(故鄉(xiāng)水)作為給自己送別的友人來寫，以這樣的方式表達(dá)自己對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛和眷戀之情。構(gòu)思獨(dú)出心裁。賞析李白的《渡荊門送別》并答題。①本詩(shī)從體裁看是五律詩(shī)，從內(nèi)容看是送別詩(shī)，詩(shī)中運(yùn)用的修辭手法有比喻 擬人 對(duì)偶。②詩(shī)中描繪過荊門入楚地時(shí)所見景色的詩(shī)句是：山隨平野盡 江入大荒流 月下飛天鏡 云生結(jié)海樓。抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是仍憐故鄉(xiāng)水萬(wàn)里送行舟這首詩(shī)中間兩聯(lián)描繪舟過荊門時(shí)所見景色，其中第二聯(lián)中的?隨??入?兩字用得好，歷來被人稱道。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?隨?字好在何處。答：一個(gè)?隨?字化靜為動(dòng)，將群山與平野的位臵逐漸變化、推移，真切地表現(xiàn)出來，給人以空間感和流動(dòng)感。這首詩(shī)融情于景，抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感?答：抒發(fā)了詩(shī)人思念故鄉(xiāng)的深情。?仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。? ?山隨平野盡，江人大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。?是按由遠(yuǎn)到近順序描繪的A ?山隨平野盡，江入大荒流。?前句形象描述了船出三峽、渡過荊門山后長(zhǎng)江兩岸的特有景色：山逐漸消失了，眼前是一望無際的低平的原野。巧妙地將靜止的山嶺描繪出充滿動(dòng)感與空間感的活動(dòng)畫面來。后句寫出江水奔騰直瀉的氣勢(shì)，寫荊門一帶平原曠野寥廓高遠(yuǎn)的景色。這兩句把生活在蜀中的人，初次出峽，見到廣闊平原時(shí)的新鮮感受極其真切地寫了出來。景中蘊(yùn)藏著詩(shī)人喜悅開朗的心情和青春的蓬勃朝氣。B?月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。?是先以水中明月如圓鏡反襯江水的平靜，再以天上云彩構(gòu)成海市蜃樓襯托江岸的遼闊、天空的高遠(yuǎn)。詩(shī)人以移步換景的手法，從不同角度描繪出長(zhǎng)江的近景和遠(yuǎn)景，奇妙多姿，藝術(shù)效果十分強(qiáng)烈。C?仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。?不直接說出對(duì)養(yǎng)育過自己的故鄉(xiāng)的思念之意，而是說故鄉(xiāng)之水戀戀不舍地一路送我遠(yuǎn)行，懷著深情厚誼。萬(wàn)里送行舟，從另一面寫來，越發(fā)顯出自己思鄉(xiāng)情深。，描寫長(zhǎng)江的近景：月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。請(qǐng)談?wù)勥@聯(lián)詩(shī)所描繪的意境。明確：?月下飛天鏡?是月夜俯視所見。明月本在天上，倒映在流速緩慢的長(zhǎng)江水中，好像從天上飛來一面明鏡。?云生結(jié)海樓?是白晝眺望所見。天上云彩，層層疊疊，構(gòu)成海市蜃樓。云多，則天空高遠(yuǎn)，反襯原野低平、江岸遼闊、兩岸平曠的景色，在自然美景中融進(jìn)了詩(shī)人初次見到平原時(shí)的新鮮、欣喜的感受和體驗(yàn)。，這首送別詩(shī)是否是為朋友送行?明確：不是，是告別故鄉(xiāng)。尾聯(lián)中的故鄉(xiāng)水是指流經(jīng)故鄉(xiāng)的水，?萬(wàn)里送行舟?指的是故鄉(xiāng)水如今懷著深情厚意載我遠(yuǎn)行。詩(shī)人初次離開故鄉(xiāng)，確實(shí)有些依依不舍，但不說破。掉筆從對(duì)方寫來，說故鄉(xiāng)水有情，不遠(yuǎn)萬(wàn)里，依戀不會(huì)送我這個(gè)遠(yuǎn)別故鄉(xiāng)的人到楚地六、登岳陽(yáng)樓（其一）陳與義登岳陽(yáng)樓 陳與義洞庭之東江水西，簾旌(jīng)不動(dòng)夕陽(yáng)遲。登臨吳蜀橫分地，徙(xǐ)倚湖山欲暮時(shí)。萬(wàn)里來游還望遠(yuǎn)，三年多難更憑危。白頭吊古風(fēng)霜里，老木滄波無限悲。?譯文?岳陽(yáng)樓矗立在洞庭湖的東面長(zhǎng)江的西面，（因?yàn)闊o風(fēng)）樓閣上的旗臶靜止不動(dòng)，夕陽(yáng)緩慢地下沉。登上當(dāng)年吳國(guó)和蜀國(guó)的分界之處，徘徊在黃昏時(shí)湖山之下。為避戰(zhàn)亂我奔波三年，行程萬(wàn)里，今日登高遠(yuǎn)望是什么心緒？登樓憑吊古人，我自己已是兩鬢斑白，望著遠(yuǎn)山的古樹，碧波中，隱含無限的傷悲?賞析?主旨：這首詩(shī)抒寫了詩(shī)人登臨岳陽(yáng)樓時(shí)的感受，表達(dá)了他對(duì)時(shí)事政治的不滿和壯志難酬的孤憤之情。前四句寫景，描寫的景物與詩(shī)人的渾然一體。后四句抒發(fā)孤獨(dú)憤懣的情感。景與情巧妙融合，為全詩(shī)定了悲涼的基調(diào)，富于時(shí)代感，將時(shí)事的艱難、景物的蒼涼和情感的悲愴有機(jī)地結(jié)合起來。賞析?萬(wàn)里來游還望遠(yuǎn)，三年多難更憑危?這兩句詩(shī)道出了一個(gè)亡國(guó)之臣心中的憤懣，?萬(wàn)里?與?三年?對(duì)舉，分別從時(shí)間，空間的跨度上來敘述其事，收到了雙重疊加的藝術(shù)效果，讀之讓人感慨萬(wàn)分。?白頭吊古風(fēng)霜里，老木滄波無限悲?體現(xiàn)了作者無限悲涼的身世，情景相生，?風(fēng)霜?明指秋色濃重的自然景物，又與自己的?白頭?相互映襯，實(shí)喻社會(huì)現(xiàn)實(shí)，語(yǔ)意雙關(guān)，而老木滄波既是眼前的實(shí)景更是包裹詩(shī)人形象的一件外衣，無限悲涼盡在不言中，是作者飽經(jīng)風(fēng)霜的自我寫照。七、酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng) 劉禹錫 唐 巴山楚水凄涼地，二十三年棄臵身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神?譯文?在巴山楚水這些凄涼的地方，我度過了二十三年淪落的光陰。懷念故友突然吟誦聞笛小賦，久謫歸來感到已非舊時(shí)光景。沉船的旁邊正有千帆駛過，病樹的前頭卻是萬(wàn)木爭(zhēng)春。今天聽了你為我吟誦的詩(shī)篇，暫且借這一杯美酒振奮精神。?賞析??凄涼地?和?棄臵身?這些富有感情色彩的字句的渲染，表達(dá)出自己被貶后的憤懣不平和無限辛酸。?沉舟??病樹?自比，雖然有對(duì)身世不幸的感嘆，但又相當(dāng)達(dá)觀，后人讀它，更是賦予了它深刻的哲理。請(qǐng)問其中的哲理是什么？借