【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 烈士暮年，壯心不已”嗎？如果沒有你，雪萊能自信地說出“冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”？如果沒有你，我能從貧瘠落后的小山溝里走出來(lái)在這里向你述說我的深情嗎？不能！就像魚兒離不開水，蜜蜂不能沒有鮮花，人呼吸不能沒有氧氣，生命中也不能沒有你——理想！許嵩，當(dāng)他悠悠唱響《清明雨上》的時(shí)候，可有誰(shuí)想到他曾只是默默無(wú)聞躲在茫茫網(wǎng)海里漂泊的追夢(mèng)人？有太多像他這樣的網(wǎng)絡(luò)音樂人了！當(dāng)苦苦尋求卻屢屢與你失之交臂的時(shí)候，他也曾問過自己，到底要不要去堅(jiān)持？但最后，你的魔力戰(zhàn)勝了他心底的軟弱，他發(fā)動(dòng)馬力像你沖去，終于，他成功了，在清明雨上凄迷絕美的意境里，他與你擁抱！他終于再次確信，他的生命中不能沒有你，是你，領(lǐng)他走向成功，是你，讓他的生命更有意義！如果沒有你，許嵩會(huì)成為千千萬(wàn)萬(wàn)渺小的網(wǎng)絡(luò)水軍一員，如果沒有你，就不會(huì)有優(yōu)美迷離的《清明雨上》，如果沒有你，世界上也不會(huì)有這樣一位令人驚訝的激勵(lì)大師——尼克胡哲！他沒有手沒有腳，坐在特制的交通工具走在路上的似乎，曾有無(wú)數(shù)惡心加鄙夷的動(dòng)作刺痛他的心，他曾想就一輩子躲在家中算了，可是，你再一次發(fā)出魔力召喚他，令他從黑暗中爬出來(lái)，像個(gè)正常人一樣讀書、識(shí)字，引領(lǐng)他摸爬滾打出一片自己的光明世界，他取得了會(huì)計(jì)和金融財(cái)務(wù)雙學(xué)位，還用自己的追夢(mèng)故事激勵(lì)著世界各地胸懷理想的人們。當(dāng)我看到他不完美的身軀上那張自信的臉以及臉上洋溢的奕奕神采，我知道，這一切都是你賦予他的。如果沒有你，他將會(huì)成為一個(gè)平平凡凡亦無(wú)所用的殘疾人，正是因?yàn)槟?，他才能以殘缺的身體取得如此成就！理想，你對(duì)人而言是多么重要??！沒有你的人生是暗淡無(wú)光的，所以，當(dāng)再也無(wú)法與你擁抱的時(shí)候，陳子昂在幽州臺(tái)上神情落寞地唱：前不見古人，后不見來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！只是因?yàn)樯袥]有了你，所以他才會(huì)如此消極惆悵?。∪绻麚碛心銓?shí)現(xiàn)你的話，生命就不一樣了，你看，出身貧寒的杜荀鶴對(duì)你孜孜以求，終于得到朱溫賞識(shí)而身居要職的時(shí)候，他便半帶欣喜半帶嘲諷地寫道：時(shí)人不識(shí)凌云木，直待凌云始道高！這是何等的自豪何等的驕傲何等地吐氣揚(yáng)眉啊，而這一切，都是因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了你！人生的悲喜苦樂全都因?yàn)槟?，失去你便悲傷，?shí)現(xiàn)你便歡樂，擁有你便不畏艱難，放棄你便空虛寂寞，我們的生命中不能沒有你！在我的生命中，實(shí)現(xiàn)你便是是唯一的追求與樂趣，為了你，再大的風(fēng)險(xiǎn)再大的浪我也能趟過去，再多的苦也能吃下去，因?yàn)槲业纳胁荒軟]有你！《生命中不能沒有你》生命中不能沒有你挫折，因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)的道路上，是你的陪伴讓我學(xué)會(huì)笑到終點(diǎn)。題記“自在花飛輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁?！庇晁谙r地下著，寒風(fēng)在呼喊著穿梭，眼前只有雨水拉下的白幕，我迷茫了?雨水將無(wú)助的我打濕，寒冷不止息地在我身上蔓延，蔓延?直竄我的心底，冷卻了我本帶有點(diǎn)溫度的心。我在自問：難道我真的無(wú)法超越你嗎？為什么？為什么你是別人腳下那么輕而易舉就能跨過的一道坎兒，而在我的面前卻如一個(gè)深不見底的深淵？挫折，為什么你要阻礙我前進(jìn)的腳步？是不是我背叛了你什么要如此地懲罰我？泥土在雨水的滲透中醉了，醉成一片爛泥，醉得沒有前行的路。一只被雨水打濕得狼狽不堪的蝴蝶不幸地掉落在泥潭中，它彷徨了?蝴蝶似乎用盡了全部的力氣不停地在掙扎，不久，它已經(jīng)疲憊不堪了，我仿佛聽到它在哀嘆：“多歧路，今安在？”蝴蝶終于在冰冷的泥潭中不再動(dòng)彈了。我不！我不要像蝴蝶那樣做垂死的掙扎，我要像雄鷹那樣效翅在那風(fēng)雨的空中飛翔。我相信，穿過風(fēng)雨，那里就是我渴望的晴天。吃一塹，長(zhǎng)一智，即使在風(fēng)雨中振翅欲飛的我屢屢摔得傷痕累累，我也絕不向你低頭認(rèn)輸?shù)摹４煺?，我一定可以超越你，我不?huì)在你面前屈服的，我不會(huì)再讓你有嘲笑我的機(jī)會(huì)。我相信“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！彪m然我的起點(diǎn)沒有沖刺，但我不會(huì)在起跑線上認(rèn)輸?shù)?。不是說堅(jiān)持到底就是勝利麼？挫折，我不會(huì)被你折服的，我會(huì)笑到終點(diǎn)的?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！彪m然在我一路走來(lái)你都在不停地打擊著我，阻礙我前進(jìn)的道路，但你卻讓我學(xué)會(huì)了從中變得更加勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。我該感謝有你陪伴我成長(zhǎng)，讓我在摔倒后，自己依然有能夠爬起來(lái)的勇氣。我想，我的生命中不能沒有你。如果你從不曾在我的生命中出現(xiàn)，我的成長(zhǎng)路程應(yīng)該是索然無(wú)味的吧?！澳憧?，太陽(yáng)出來(lái)了呢?！蔽液痛煺巯嘁暥?。我們彼此都相信，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。第二篇：生命中不能沒有你生命中不能沒有你高三（1）班劉芷晴流星懷著一份夢(mèng)想，劃破沉寂的夜空，留下一道永恒的軌跡；飛蛾懷著一份夢(mèng)想，沖進(jìn)燃燒的熾火，留下一個(gè)悲壯的身影，蚌兒懷著一份夢(mèng)想，忍受痛苦磨練，留下一顆璀璨的明珠。生命不能沒有的，是懷抱一個(gè)夢(mèng)想，生命因夢(mèng)想而豐盈，因夢(mèng)想而燦爛。失去夢(mèng)想，猶如一具沒有靈魂的尸體，失去對(duì)心中夢(mèng)想的憧憬與追求，人便沒有了存在的價(jià)值，沒有了生存的勇氣，因?yàn)闆]有夢(mèng)想，就不會(huì)有目標(biāo)，沒有目標(biāo)，更談不上前進(jìn)。斥鴳沒有夢(mèng)想，終不過騰躍而上，不過數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至矣，的可憐結(jié)局，驢兒沒有夢(mèng)想，也只能終日聽人使喚呼斥，遭受鞭打之苦。老舍先生筆下的祥子也因最終經(jīng)受不住環(huán)境的侵蝕而失去擁有自己的一輛拉車的夢(mèng)想，變得自暴自棄，行尸走肉。生命中也許不能擁有太多，但卻經(jīng)受不住失去夢(mèng)想之痛。沒有夢(mèng)想的人，注定只會(huì)成為歷史角落里的塵埃，每一偶?jí)粝氲娜耍词箵碛腥澜绲呢?cái)富，也永遠(yuǎn)無(wú)法得細(xì)胞里的滿足與快樂。夢(mèng)想猶如天邊的星辰，也許沒、永遠(yuǎn)無(wú)法還及，卻招來(lái)那個(gè)前方的路。史立茲日如是說。是的，我們也許會(huì)因許多客觀條件，無(wú)法實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)，卻不能失去夢(mèng)想的能力，當(dāng)回首一路追逐夢(mèng)想的足跡，我們也會(huì)為此而驕傲，而快樂因?yàn)槲覀冇袎?mèng)，因?yàn)槲覀冞€會(huì)繼續(xù)這個(gè)艱難而曲折的過程。一個(gè)叫薛瓦勒的普通郵差因一次意外被石頭絆倒后，萌生了用石頭建造一座城堡的夢(mèng)想。二十幾年后，之歌美麗的夢(mèng)想化作了雄偉壯觀的城堡，當(dāng)一塊石頭有了夢(mèng)想，它可以走的很遠(yuǎn)。薛瓦勒用心中的夢(mèng)想編織了一個(gè)美麗的童話，告訴我們只要有夢(mèng)，只要相信，那么奇跡定會(huì)綻放出甜美的花朵。為中華之崛起而讀書的周恩來(lái)飲酒過的夢(mèng)想，奔走于祖國(guó)危難之際，把心中國(guó)的紅旗頂托起來(lái)，用一片真摯的心吧革命的火種傳播到整這個(gè)華夏大地。馬丁路德金以你為膚色相同，命運(yùn)相連的黑人種族爭(zhēng)取平等的權(quán)利，在世界面前大聲宣讀我有一個(gè)夢(mèng)，他用一個(gè)黑人的尊嚴(yán)與不屈贏得千千萬(wàn)萬(wàn)的支持與援助，打破了美國(guó)種族界限的藩籬，因?yàn)閴?mèng)想，他們與逆境中奮進(jìn)，與困窘中堅(jiān)持，他們的夢(mèng)想就要像一把火炬，也燃亮了每個(gè)人心中的夢(mèng)。生命因夢(mèng)想而變得充實(shí)豐盈，因夢(mèng)想而變得美好多彩，請(qǐng)珍惜心中的夢(mèng)，為這個(gè)夢(mèng)而努力奮斗吧！請(qǐng)為這個(gè)生命中不能沒有的夢(mèng)而堅(jiān)持把！第三篇：《生命中不能沒有你》作文指導(dǎo)《生命中不能沒有你》作文指導(dǎo)閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。詩(shī)人對(duì)詩(shī)歌說，我的生命中不能沒有你；騎手對(duì)駿馬說，我的生命中不能沒有你；森林對(duì)陽(yáng)光說，我的生命中不能沒有你??請(qǐng)以《生命中不能沒有你》為標(biāo)題，寫一篇作文。要求：自選角度，自定文體（詩(shī)歌除外），字?jǐn)?shù)不少于600。一、審題：“生命中不能沒有你”這句話，包含了四個(gè)方面的內(nèi)容：１、“誰(shuí)的生命”？――“我的?她的? ??”；２、是“生命之中”，是生命這個(gè)過程,而不是別的什么東東；“生命中”――應(yīng)該不是很短的時(shí)間，應(yīng)該是很長(zhǎng)時(shí)間！至少是要貫穿一個(gè)時(shí)期的。３、一定要有，不能或缺！――點(diǎn)明需要的程度是非有不可，非常強(qiáng)烈。４、是“你”，第二人稱，或者可以理解為用了修辭手法?！澳恪奔瓤芍肝镔|(zhì)的，――哺育我肉體的生命；也可指是精神的，滋潤(rùn)我精神的生活。所以，這個(gè)“你”，應(yīng)該是一個(gè)相當(dāng)重要、有價(jià)值的東西，不是一般的物體！它既可指水，空氣，陽(yáng)光，食物，也可指親情，書或者某種品質(zhì)、素質(zhì)??它既可以是你生命必需的東西，也可以是你所愛的、對(duì)你有用的東西――你精神境界中必須的東西。所以，這個(gè)“你”是要點(diǎn)明的對(duì)象，要點(diǎn)出“你”的具體的名稱；它不能是復(fù)數(shù),因?yàn)楝F(xiàn)代漢語(yǔ)的“你”與“你們”是不同的，只有“您”才能當(dāng)復(fù)數(shù)用。所以不能在行文中同時(shí)闡述幾個(gè)不同性質(zhì)的“你”。如果誤以為用幾個(gè)“你”是為了多方面來(lái)闡述中心，或以為那是并列關(guān)系，都是錯(cuò)的。全文只能寫一個(gè)“你”。也只有全文集中寫一個(gè)“你”，才能讓內(nèi)容突出，才能把中心闡述得透徹，深刻。所以:你不等于你們、它，他；整個(gè)題目可以理解為:誰(shuí)（我、她,他,人類,植物??就不能用你!)的生命之中不能沒有“你”（書，水，好奇心，責(zé)任感，父愛，母愛，情愛，信念，夢(mèng)想，敵人，朋友，家庭，國(guó)家，空氣，土地，地球，陽(yáng)光，動(dòng)物，?），一定得有你!這個(gè)題目如果理解為：生命啊，我們不能沒有你！贊生命的偉大。這樣理解是錯(cuò)誤的。因?yàn)樵陬}目“生命中不能沒有你”，“生命中”是個(gè)狀語(yǔ)表述，表示處于什么狀態(tài)，不是名稱表述。（但是，如果有學(xué)生這樣表述，雖然理解是錯(cuò)誤的，出于保護(hù)與表?yè)P(yáng)發(fā)散思維，我個(gè)人認(rèn)為，要告訴學(xué)生這樣做是錯(cuò)了，但我還會(huì)給一定的分。）但這個(gè)題目如果表述為：我自己對(duì)生命來(lái)說，是非常重要的。那便是低級(jí)錯(cuò)誤了。二、文章的重點(diǎn)，或者說文眼，應(yīng)該是要回答“為什么生命中不能沒有你？”――即為什么“不能沒有”！此句可以作為線索串起全文?！澳恪敝皇且粋€(gè)要說明的對(duì)象，不能算是文眼。立意要求：行文中應(yīng)該是寫“誰(shuí)（我）”與“你”的關(guān)系：“你”對(duì)“誰(shuí)（我）”如何重要，“誰(shuí)（我）”如何“愛”“你”，怎樣對(duì)待“你”。通過寫“誰(shuí)（我）”與“你”的關(guān)系，表現(xiàn)出“誰(shuí)（我）”的精神境界，“誰(shuí)（我）”的追求，“誰(shuí)（我）”的需求，“誰(shuí)（我）”的生命的意義?；蚴褂脤?duì)比的寫法，“有了你會(huì)怎樣”，“沒有你又會(huì)怎樣”，寫出有“你”的重要性。三、文體：當(dāng)