【文章內(nèi)容簡介】 執(zhí)政為民的執(zhí)政理念。為更好地為人民服務(wù)奠定了堅實的理論基礎(chǔ)和政治依據(jù)。第三篇：保持共產(chǎn)黨員先進性教育學(xué)習(xí)心得體會保持共產(chǎn)黨員先進性教育學(xué)習(xí)心得體會以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，正在全黨范圍有步驟地展開。這是以胡錦濤同志為總書記的黨中央作出的戰(zhàn)略決策，是始終保持黨的先進性的重大舉措，對于堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝全黨，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)，推進黨的建設(shè)新的偉大工程，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。保持黨員先進性教育，是黨交給的一項政治任務(wù)，我作為一名普通的黨員，必須不折不扣地完成這一偉大的任務(wù)。在市委先教活動領(lǐng)導(dǎo)小組的精心組織下，在陽光驛站的具體指導(dǎo)下，按照先進性教育工作的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了四代領(lǐng)導(dǎo)人的講話精神及相關(guān)內(nèi)容，在本次保先學(xué)習(xí)過程中自己的政治覺悟又有新提高，又有新認(rèn)識，是我充分認(rèn)識到中央開展這次保持黨員先進性教育活動非常必要，非常及時。我們黨經(jīng)過八十四年的發(fā)展，已有近6800萬黨員，是世界上黨員人數(shù)最多的一個工人階級的執(zhí)政黨。共產(chǎn)黨員作為工人階級中具有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，必須始終保持應(yīng)有的先進性。只有廣大黨員保持先進性，整個黨的先進性和純潔性才會有堅實的基礎(chǔ)，黨的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力才會有根本的保證，黨的領(lǐng)導(dǎo)才能順利實現(xiàn)。當(dāng)前，我們正處在一個深刻變革而又極其復(fù)雜的時代環(huán)境中，推進建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)，既面臨難得的機遇，又要迎接嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，只要共產(chǎn)黨員保持先進性，堅持于時俱進，努力體現(xiàn)時代藥，就能夠全面實現(xiàn)小康社會，一定能開創(chuàng)建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)的新局面。保持共產(chǎn)黨員的先進性教育，關(guān)鍵之處，在于一個“先”字。這個先，是先鋒的先，是敢為天下先的先，實現(xiàn)天下之優(yōu)而優(yōu)的先。只有讀懂這個先字，實踐這個先字，保持這個先字，保持共產(chǎn)黨員先進性教育才能實現(xiàn)它偉大的歷史意義。先鋒是對當(dāng)下的超越，是對未來的準(zhǔn)確把握，它不只是破壞和顛覆，更是一種創(chuàng)新和啟蒙。先鋒所指向的是更廣袤的未知和遼闊，是一種屹立于時代潮頭的精神高度。對于一個政黨來說，所謂先鋒，就是與時俱進，走在時代的前列。思想上走在前列，行動上走在前列，所有的路線綱領(lǐng)方針政策，都順應(yīng)時代的潮流，體現(xiàn)時代的風(fēng)貌，代表著時代前進的方向。永遠(yuǎn)發(fā)展而不停滯，永遠(yuǎn)前進而不后退，永遠(yuǎn)保持蓬勃旺盛的生命力而不陷于保守僵化。中國共產(chǎn)黨員已開始就以中國工人階級先鋒隊、中國人民和中華民族先鋒隊的面貌登上歷史舞臺，充分顯示出馬克思主義政黨的先進性。當(dāng)今世界，風(fēng)云變幻，如何引領(lǐng)時代的潮流，如何指引前進的方向，是擺在我們黨面前的嶄新的課題和艱巨的挑戰(zhàn)。解答這個課題，迎接這個挑戰(zhàn)，需要我黨繼續(xù)她不斷創(chuàng)新的先鋒境界，能夠始終與時代發(fā)展同步伐，與人民群眾共命運，勇于堅持真理，不斷修正錯誤，始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨員義務(wù)，使我也更加時刻牢記自己作為一名普通黨員所要履行的職責(zé)，也更加有利于我們保持黨員的先進性。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代建設(shè)，帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。自學(xué)遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家的法律法規(guī)，嚴(yán)格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾折正當(dāng)利益。發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。共產(chǎn)黨員的先進性關(guān)鍵是全面提高自身素質(zhì)，每一個黨員都要支持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，講修養(yǎng)、講道德、講廉恥，把共產(chǎn)黨人的先進性在社會主義物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)中充分發(fā)揮出來。一是必須高舉鄧小平的偉大旗幟，堅持“三個代表”，堅定不移地走有中國特色社會主義道路，成為思想上、政治上、行動上的先進分子。二是必須站在社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列，掌握做好本職工作的科學(xué)文化知識和本領(lǐng)，努力成為解放和發(fā)展生產(chǎn)力的帶頭人。在是必須認(rèn)真實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，密切聯(lián)系群眾，做假若群眾的貼心人。四是必須自覺抵御剝削階級腐朽思想的侵蝕，帶頭弘揚社會主義道德風(fēng)尚。通過保持黨員先進性活動，我更加認(rèn)識到自己作為一名普通黨員所肩負(fù)的責(zé)任，我將一如既往地按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終保持思想上、行動上的先進性，為了實現(xiàn)十六大提出的宏偉目標(biāo)做出自己的貢獻(xiàn)。第四篇：保持共產(chǎn)黨員先進性教育學(xué)習(xí)心得體會保持共產(chǎn)黨員先進性教育學(xué)習(xí)心得體會在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是黨中央做出的一項重大而英明的決策，是堅持用“三個代表”重要思想去武裝全黨的一個重要舉措，是實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)的重要保證，是推進黨的建設(shè)新的偉大工程的一項基礎(chǔ)工程。從工商部門的實際看，開展先進性教育，也是進一步加強機關(guān)黨的建設(shè)和推進工商行政管理改革發(fā)展的需要。工商部門作為我縣第一批黨員先進性教育單位，局黨組高度重視，召開了動員大會，作了安排部署，縣上督查組到會作了重要講話。我作為一名普通的共產(chǎn)黨員，義不容辭地以高度的政治責(zé)任感，積極投入到先進性教育活動中，自覺接受教育，經(jīng)受鍛煉，增強黨性，提高素質(zhì)，更好地發(fā)揮先鋒模范作用。通過學(xué)習(xí)保先教育的有關(guān)文件，特別是聽了市、縣領(lǐng)導(dǎo)的黨課教育，有了更深刻的認(rèn)識。下面是我對保先教育開展以來的幾點體會：一、緊緊抓住學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想這條主線“三個代表”重要思想是堅持馬克思主義的世界觀和方法論，創(chuàng)造性地運用它們分析當(dāng)今世界和中國的實際，為我們在新的時代條件下運用辯證唯物主義和歷史唯物主義和把握社會發(fā)展規(guī)律，更好地推進我國社會主義事業(yè)做出了新的理論概括?！叭齻€代表”重要思想把發(fā)展先進生產(chǎn)力和先進文化，實現(xiàn)最廣大人民的根本利益同堅持黨的先進性聯(lián)系在一起，上升到黨的性質(zhì)和宗旨的高度，上升到黨的指導(dǎo)思想的高度，構(gòu)成一個完整的體系；“三個代表”重要思想強調(diào)樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和堅定信念，同時強調(diào)共產(chǎn)主義只有在社會主義社會充分發(fā)展和高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上才能實現(xiàn)。要立足于我國正處于并將長期處于社會主義初級階段這個實際，腳踏實地地為實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而不懈努力。在我國社會主義初級階段，我們黨作為執(zhí)政黨的根本任務(wù)就是發(fā)展生產(chǎn)力，發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。共產(chǎn)黨人